Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Данный дистанционный курс предназначен для снятия трудностей в изучении английского языка у учащихся 4х классов, изучающих английский язык по УМК Вере...полностью>>
'Документ'
«Регистрация залога движимого имущества, не подлежащего обязательной государственной регистрации, и выдача дубликата свидетельства о регистрации залог...полностью>>
'Документ'
1 Гетьман Владимир Юрьевич ИВТ-14105 Горев Сергей Александрович ИВТ-1410 Жилич Максим Александрович ИВТ-14107 Коростелев Илья Олегович ИВТ-1411 Курилл...полностью>>
'Отчет'
Разработка плана сопровождения введения Федерального Государственного образовательного стандарта дошкольного образования в дошкольных образовательных ...полностью>>

Главная > Контрольные вопросы

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему: «Лексика»

1. Что такое лексическое и грамматическое значения слова?

2. Расскажите об однозначных и многозначных словах; прямом и переносном значениях слова.

  1. Какие вы знаете выразительные средства языка, основанные на переносном значении слова? Расскажите о них.

  2. Расскажите об омонимах и их разновидностях.

  3. В чем отличие многозначности слова от омонимии?

  4. В чем различие омонимов и паронимов?

  5. Расскажите о синонимах: лексических, стилистических, синтаксических.

  6. Как проявляется взаимосвязь градации и синонимов?

  7. Что вы знаете об антонимах? Что такое контекстуальные антонимы?

10.Расскажите о художественно-выразительных средствах языка, построенных на антонимии.

И. Назовите и охарактеризуйте группы слов русского языка по их происхождению.

  1. Что вы знаете о диалектной и специальной лексике, сфере ее употребления? Что входит в понятие «специальная лексика»?

  2. Расскажите о терминах и профессионализмах. Есть ли между ними различие?

  3. Объясните значение слов историзм и архаизм. Какое общее понятие объединяет их? Чем они различаются?

  4. Что вы понимаете под термином «неологизмы»? Расскажите о них подробнее.

:

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:

«Грамматика. Состав слова (Морфемика) и Словообразование»

1. Назовите три основных раздела грамматики. Что изучает каждый из них? Что вы знаете о морфемике?
2. Какие вы знаете морфемы? Что они обозначают?

  1. Что выражает основа слова?

  2. Могут ли быть синонимичными приставки, корни, суффиксы, окончания? А омонимичными? Докажите.

  3. С какими разделами грамматики связано словообразование?
    6. Какие способы словообразования вы знаете?
    7. Расскажите о морфологическом способе словообразования.

8. Что значит неморфологический способ словообразования?

9. Какие чередования гласных и согласных в корне слова вы знаете? Расскажите о них. Какие орфографические правила с ними связаны?
10. Расскажите о правописании приставок, оканчивающихся на з (с).

I I. Что вы помните о правописании приставок при- и пре-? Расскажите.



Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:

«Морфология и орфография»

1. Что изучает морфология? С какими другими разделами науки о языке она связана?

2. Назовите самостоятельные (или знаменательные) служебные части речи. Приведите примеры.
3. Расскажите о грамматическом значении, морфологических и синтаксических признаках частей речи.

4. В чем особенность склонения существительных на -ия, -ий, -ие?
5. Расскажите о правописании частицы не с различными частями речи.

6.Вспомните правила, которые помогут вам в написании сложных прилагательных.

7. Расскажите о правописании н и нн в прилагательных и причастиях.

8. Расскажите о слитном и раздельном написании числительных.

9. Расскажите о дефисном написании слов различных частей речи. Приведите примеры.

10.Сформулируйте правило правописания -ться и –тся в глаголах.
11. Вспомните правила правописания личных окончаний глаголов.

12. Как пишется частица ни с различными частями речи? Сформулируйте правила, приведите примеры.
13. Какое правило вам поможет различать предлог и существительное с предлогом (в течении реки, в течение года)? Приведите примеры.

14. Расскажите о слитном и раздельном написании союзов. Как отличить союз от местоимения с предлогом и от наречия с частицей (зато - за то, также – так же)?

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:

«Синтаксис и пунктуация»

  1. Что изучает синтаксис?

  1. Назовите основные виды словосочетаний. Приведите примеры.

  1. В чем отличие простого предложения от сложного?

  2. Что такое грамматическая основа предложения? Чем она отличается от словосочетания?

  3. Назовите основные способы выражения подлежащего. Приведите примеры.

  4. Какие виды сказуемых вам известны?

  5. Расскажите о способах выражения сказуемого.

  6. Сформулируйте основные правила постановки тире между подлежащим и сказуемым.

9.Назовите второстепенные члены предложения. Какими частями речи они могут быть выражены?

  1. Назовите группы односоставных предложений. Приведите примеры.

  2. Что такое неполное предложение?

  3. Расскажите о знаках препинания при однородных членах предложения.

  4. Назовите слова, грамматически не связанные с членами предложения. Расскажите о знаках препинания при них.

  5. Что вы знаете об обособленных членах предложения?

  6. В чем отличие прямой речи от косвенной? Расскажите об особенностях постановки знаков препинания в предложениях с прямой речью и косвенной.

  7. Расскажите о знаках препинания при цитировании.

  8. Назовите основные виды сложных предложений. Приведите примеры.

  9. Какие виды связи между частями сложного предложения вы знаете?

  10. Вспомните основные виды придаточных предложений.

  11. Как знаки препинания в бессоюзном сложном предложении зависят от смысловых отношений между его частями?

Темы сообщений и рефератов по русскому языку

  1. Язык и история народа.

  1. Три периода в истории русского языка.
    3. Язык и культура.

4. К. Д. Ушинский об отражении в языке духовной жизни народа.

  1. Русский язык в международном общении.

  2. Русский язык в межнациональном общении.

  3. Русский язык как учебный предмет.

  4. Вопросы экологии языка.

  5. Наука о русском языке. Выдающиеся ученые – русисты.

  6. Русский литературный язык, его основные признаки.
    11. Языковая, литературная норма, ее типы.

12.Что мы понимаем под культурой речи? Основные качества хорошей речи.

13.Роль А. С. Пушкина в преобразовании русского литературного языка.

Контрольные вопросы по русскому языку

на тему:

«Текст и его строение. Основные виды переработки текста»

  1. Назовите основные признаки текста.

  2. Что такое цепная связь? Расскажите о средствах связи между предложениями при этом способе связи.

  1. Что такое параллельная связь? Какие средства связи между предложениями характерны для этого способа связи?

4. Что такое абзац? Какова его роль в тексте?

  1. Что такое микротекст и микротема?

  1. Какие типы речи вы знаете? Чем они отличаются друг от друга?

  2. Назовите основные признаки повествования, рассуждения, описания, где применяются эти типы речи.

  1. Расскажите об основных видах сокращений текста.

  1. Чем отличаются тезисы от конспекта? Каковы основные их особенности?

  1. Что такое аннотация и зачем она нужна?

  2. Что такое рецензия? В чем особенность ее написания?



Похожие документы:

  1. Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для студентов 1 курса (заочное отделение, специальность Дошкольное образование, преподаватель Золотцева М. Ю.)

    Документ
    Контрольная работа по русскому языку и культуре речи для ... текста, последовательно отвечая на следующие вопросы: в какой сфере ... к маю. В связи с тем, что наши дети быстро усваивают ... формы. Обратите внимание на лексику, синтаксис, на особое построение фраз ...
  2. Контрольная работа по дисциплине философия на тему: «сознание как категория философии. Его сущность, структура, функции»

    Документ
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине ФИЛОСОФИЯ на тему: « ... с психическими явлениями внесли русские физиологи И.М.Сеченов и ... прямой зависимости от решения вопроса о взаимоотношении духа и ... и эмоций проявляется в лексике языка. Есть несколько сотен слов ...
  3. Контрольная работа по русскому языку. Инструкция по выполнению работы (2)

    Инструкция
    ... Контрольная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Инструкция по выполнению работы. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку ... тем, ... Лексика – наиболее подвижная, изменчивая часть языка, которая чутко откликается на ... 9) риторический вопрос Часть 3. ...
  4. Рабочая программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год (1)

    Рабочая программа
    ... письма по русскому языку на 2013-2014 учебный год отмечено, что по-прежнему актуальным остается вопрос ... Повторение темы «Лексика» 1 106 24. 01. 13 Контрольная работа (тест) по теме «Фонетика. Орфоэпия. Лексика» 1 107 ...
  5. Рабочая программа по русскому языку на 2013-2014 учебный год (2)

    Рабочая программа
    ... по русскому языку в 6 классе; содержание программы, формы и сроки проведения контрольных работ ... четко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме. Уметь ... , умений и навыков по теме «Лексика». Тест Задание по типу А6 ,В1 ...

Другие похожие документы..