Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В последнее время отдельными работодателями предпринимаются попытки подменить в социальном партнерстве первичные профсоюзные организации другими предс...полностью>>
'Документ'
Отчетный год (годы) из числа последних пяти завершенных финансовых лет и текущего финансового года, за который (за которые) аудитором проводилась (буд...полностью>>
'Тематическое планирование'
Данное тематическое планирование составлено в соответствии с методическими указаниями авторов учебника (см. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. «Методичес...полностью>>
'Литература'
3 с. 8. Эрих Абельакер. «Солнце. Энциклопедия для детей». Книга для детей от 8 до 15 лет. Издательство: Мир книги. Для среднего школьного возраста: 1....полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Внеклассное мероприятие

разработала учитель начальных классов

МОУ Садовской СОШ № 1

Попова Г.И.

Урок –устный журнал.

Тема урока:

«Воронеж – город воинской славы.

По страницам Великой Отечественной войны».

Цели урока: 1. Организовать деятельность учащихся с целью изучения истории

Воронежа в годы Великой Отечественной войны.

2. Расширять исторические знания младших школьников, оказать

положительное воздействие на эмоции, нравственность, интеллект

детей.

3. Способствовать формированию нравственных качеств личности.

4. Воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: презентация: Воронеж – город воинской славы, демонстрационный материал по теме « Воронеж в годы В.О.войны»;

фотографии памятников воинской славы; выставка детских рисунков; музыкальное сопровождение : « Священная война», фонограмма голоса Левитана; аудиозапись колокольного звона, гимн Воронежа.

Ход урока:

Слайд 1

( Чтение стихотворения учащимся наизусть).

В России есть немало городов,

В сражениях прославивших державу,

И в их числе любой из нас готов

Назвать родной Воронеж наш по праву.

Давно ушли суровые года,

Но боевая слава – легендарна.

О том, что ты героем был тогда,

Расскажет быль Воронежа плацдарма.

Они на все земные времена

Несут потомкам яркий свет святыни.

Знай Родина, Россия, вся страна,

Не сдал наш град своей твердыни.

Остался ты, не взятым рубежом,

Весь шрамами войны отмечен,

Воронеж наш, мы память бережём

О подвиге твоём, который вечен.

Слайд 2, 3

Страница 1. Великую Отечественную войну Воронеж встретил собранно и сурово.

Ученик 1 - Стоял июнь 1941 года. В разгар оживлённого воскресного дня внезапно оборвалась радиопередача. Несколько мгновений молчания, наполненного смутной тревогой. Растущие толпы людей на площадях, в скверах, возле каждого уличного репродуктора. И вот оно – сурово-мужественное сообщение правительства.

( Звучит фонограмма голоса Левитана о начале войны). Слайд 4

Ученик 2. 22 июня 1941 года на нашу родину напал злой и сильный враг – фашистская Германия. Они бомбили города, жгли села, убивали советских людей. Фашисты хотели уничтожить нашу страну. На защиту своей страны встал весь советский народ.

Страна цвела. Но враг из-за угла
Свершил налет, пошел на нас войною.
В тот грозный час,
Стальною став стеною.
Вся молодость оружие взяла,
Чтоб отстоять Отечество родное.

Слайд 5 - 11

Ученик 3 - Великую Отечественную войну Воронеж встретил собранно и сурово, как бывалый солдат. Всё в городе стало не таким, как обычно, изменился, стал быстрее и четче сам ритм жизни. В лучших помещениях работали призывные пункты военкоматов. Но сотни людей спешили сюда без повесток, по зову своего сердца. Совсем юные солдаты, вчерашние школьники, плечом к плечу становились рядом со своими старшими братьями и отцами.

- Сражался за победу и трудовой Воронеж. Стоя на рабочих местах, его жители изготавливали для фронта боеприпасы, оружие, штурмовики, бронепоезда, ремонтировались танки.

Слайд 12

Ученик 4 - Месяц за месяцем фронт приближался к Воронежу. Город опоясался оборонительными рубежами. В любимых местах отдыха воронежцев создавались укрепления.

Слайд 13- 15

Дыхание войны ощущалось совсем близко. Будто на город надвинулась злая туча. И Воронеж поднялся, встал ей навстречу грудью и тронулся в грозный и неотвратимый путь.

Нет, враг Воронеж не осилит.

Видать, судьбою суждено,

Что на любой черте, Россия,

Есть у тебя Бородино!

Страница 2. Воронеж под взрывами бомб. ПЕРВЫЕ БОИ ЗА ВОРОНЕЖ.

Слайд 16

Ученик 5 - В июне 1942 года вражеская авиация начала жестокие бомбардировки Воронежа.

А было лето, травы зеленели,

И краски радуги играли на цветах,

И вдруг стальные птицы прилетели,

И грохот взрывов взвился в облаках.

Слайд 17, 18

- К концу июня 1942 года бомбардировки Воронежа усилились, стали непрерывными. Город горел.

Слайд 19

Страница 3. Создание Воронежского фронта. Наступление наших войск.

Учитель - 28 июня 1942 года началось наступление фашистов на воронежском направлении. Эта наступательная операция гитлеровцев получила кодовое название « Бляу» ( « Синяя»). Для её осуществления были отобраны лучшие немецкие дивизии, задействована вся мощь военной техники. Первым этапом этой операции был бросок на Воронеж. Фашисты полагали, что со взятием этого города они добьются решающего успеха в военных действиях.

Листовки, обращённые к немецким солдатам, призывали:

« Солдаты! За два года войны вся Европа склонилась перед вами. Ваши знамёна прошелестели над городами Европы. Вам осталось взять Воронеж. Вот он перед вами. Возьмите его, заставьте склониться. Воронеж – это конец войны. Воронеж – это отдых. Вперёд!»

Совершилось то, что в начале войны казалось невероятным: враг подходил к старинному русскому городу, которого ещё не достигало ни одно иноземное нашествие.

Для противостояния врагу 7 июля был создан новый фронт – Воронежский. Главной задачей бойцов нового фронта было – остановить немцев у Воронежа.

У берегов донских в бою

Столицу грудью ты заслонишь,

Чтоб защитить Москву свою,

Ты должен отстоять Воронеж!

Врага утопишь ты в Дону,

Сожжёшь огнём, в могилу сгонишь,

Боец, спасая всю страну

Ты должен отстоять Воронеж.

Слайд 20, 21

Ученик 6- Шестого июля гитлеровцы ворвались в правобережную часть Воронежа. Фронт разделил город на две части.

Слайд 22

212 дней и ночей шли бои с немецко-фашистскими захватчиками за Воронеж. Враги так и не смогли захватить его полностью.

Слайд 23

Учитель Если ранее из захваченных стран фашисты хвастались жёнам и тыловым друзьям награбленным добром и посланными домой ценными подарками, теперь они слали родным другие послания. Это неотправленное письмо нашли у немецкого оберефрейтора , убитого по Воронежем: « Я не могу…передать что здесь происходит….ничего подобного я ещё не видел и не пережил за всё время войны… русские очень отчаянные люди. Они упорно сопротивляются и не боятся смерти. Да, Россия – это загадка для всех нас».

Слайд 24 -27

Ученик 7 В августе 1942 года советские воины захватили в центре города Чижовский плацдарм, заставив врага потратить много сил в бесплодных попытках сбросить их с правого берега реки Воронеж. Наши войска удержали этот важный участок правобережной части города вплоть до решающего наступления и полного освобождения Воронежа.

На миг, на минуточку вспомним. Товарищ,

Как бой за Чижовку вели.

Мы шли в наступленье при свете пожарищ –

То склады горели вдали.

Предместье Чижовка. Задание ясно –

Брать штурмом пришлось каждый дом,

На улице Светлой, на улице Красной

Врага мы встречали огнём…

Тряслись, как в грозу, оружейные дула,

Сметая фашистов огнём.

Вошли мы в Чижовку, в лицо нам пахнуло

Привольным донским ветерком.

Нигде, никогда нам не знать остановки,

Дорога одна нам: вперёд!

Штыком и гранатой,

Бойцовской сноровкой

Мы взяли немало преград.

Мы знали, сражаясь за нашу Чижовку –

Дерёмся за свой Сталинград.

Слайд 28, 29, 30

Ученик 8 Именно с Чижовского плацдарма наши войска ударили по врагу. И 25 января войска Воронежского фронта полностью овладели городом.

4 страница. Разрушенный город.

Слайд 31 - 35

Ученик 9. Когда пришел понедельник 25 января 1943 года и в правобережной части Воронежа прогремел последний выстрел, всюду громоздились руины. Не было ни улиц, ни площадей, ни дворов. Семимесячные уличные бои превратили в развалины двадцать тысяч зданий (уничтожено до 92 процентов жилого фонда города).

Вырублены сады и парки, уничтожены культурные ценности и памятники архитектуры. Ущерб, причиненный городу гитлеровцами, выразился в огромной сумме – в пять миллиардов рублей. По степени разрушений, нанесенных городу, Воронеж уступал только Сталинграду и Севастополю и вошел в число 15 наиболее разрушенных городов страны.

Ученик 10. После освобождения Воронежа его жители начали возвращаться в родной город. Их глазам предстала страшная картина: город лежал в развалинах.

Слайд 36

Поэт К. Гусев так описал Воронеж того времени:

Но словно в горы, входишь ты
В свой город.
Камни, груды щебня,
Развалин мрачные хребты –
Разбитых стен косые гребни.
Здесь света нет и нет тепла –
Твой город темен и печален.
И полночь на плечи легла
Безмерной тяжестью развалин.

Слайд 37 -38

В достижение Великой Победы 9 Мая 1945 года воронежцы внесли большой вклад. Боевые заслуги города отмечены орденом Отечественной войны I степени и присвоением почётного звания « Город воинской славы».

Страница 5. « Записано в сердце». Бессмертные подвиги будут вечно в памяти потомков.

Слайд 39

Я не напрасно беспокоюсь.

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она

Как сила нам нужна…

Давно уже в прошлом будни фронтовые
Все меньше нас, друзей военных лет.
Недавно вроде были все живые.
А нынче среди нас уж многих нет.


Давно закончилась война
Умолкли голоса орудий,
Легла на землю тишина,
Но помнят о героях люди.
Их много полегло тогда.
В боях под Курском, под Москвою....
По всей России имена
На обелисках под звездою.
России славные сыны
Отчизну отстояли с честью.
Не все вернулись с той войны
И слава им и память – вечно.

Слайд 40

Учитель- В памяти воронежцев будут вечно жить подвиги славных его защитников и освободителей. Вот почему столь выразительны памятники Великой Отечественной войны, расположенные на улицах и площадях города.

Слайл 41

Ротонда. Так воронежцы называют купол центральной части бывшей областной больницы, сохранившийся со времён войны. Ротонда – свидетель варварства фашистов, почти полностью разрушивших этот старинный русский город. В возведённом и заново отстроенном Воронеже она напоминает живущим о суровой военной поре.

Слайд 42

Чижовский плацдарм. Правобережное предместье городского центра. Отбив его у фашистов, советские воины стояли тут на смерть. Здесь прославился сводный отряд народного ополчения, в основном состоящий из воронежцев. До самого освобождения города держались советские солдаты и офицеры, отражая атаки превосходящих сил противника. Мемориал сооружён по проекту скульпторов А.А.Толмачевой, О.П.Толмачева и архитектора В.А.Селютина. У братской могилы установлена скульптура: три советских солдата с клятвенно поднятыми вверх автоматами. Они и сегодня на бессменном посту.

Они исполнили свой долг солдатский,

Плечом к плечу стояли под огнём.

Теперь они лежат в могиле братской

Плечом к плечу в бессмертии своём.

Слайд 45

Песчаный лог. На южной оконечности города в Песчаном логу фашисты расстреляли 452 мирных жителя, находящихся на лечении в госпитале, в том числе 35 детей. Здесь сооружён мемориальный комплекс. Его авторы – архитектор П.П.Даниленко и скульптор Б.А.Катков.

Слайд 43

Площадь Победы. Групповая скульптура из металла изображает: офицера, санинструктора, партизана, автоматчика, женщину с ребёнком, лётчика, танкиста, морского пехотинца, рабочего со знаменем, колхозницу, рабочую, девушку-комсомолку. Каждое изображение – символ. В целом скульптурная группа олицетворяет идею: « Всё для фронта, всё для победы!»

Слайд 44

Московский проспект. В районе Московского проспекта и на Задонском шоссе летом 1942 года насмерть стояли защитники города. Здесь погибли тысячи советских солдат и офицеров. Память отважных воинов увековечил мемориал: фигура павшего бойца, над которым изображены силуэты женщины и ребенка, рядом – чаша с вечным огнем.

Мемориал. Как взятое взаймы

У вечного солдатского бессмертья,

Вмонтировано в ратные шумы

Биенье человеческого сердца.

Ты этому значенья не придал,

Но вслушайся, насколько это надо,

Чтоб каждый сердца сдвоенный удар

Перекрывал звучанье канонады.

Ведь так и впрямь бывает в блиндажах,

Когда сигнал к атаке подпирает,

И кровь горячею волной в ушах,

Гремя, снарядный гул перекрывает…

В.Гордейчев.

Слайд 46- 53

( На фоне колокольного звона).

Гремят истории колокола.

Взывая к памяти моей,

И в них набаты

Жестоких битв и созиданий даты,

И праздники, чья ширь и даль светла…

И, позабытый, вновь встаёт рассвет.

И кто-то в травы падает, сражённый,

И город, артиллерией сожжённый,

От дыма чёрен и от пепла сед.

Они гремят, в них отзвук прежних дней,

Намёк, подсказка, предостереженье.

Кто помнит, тот не знает пораженья,

Кто помнит, тот беспамятных сильней.

Н.Грибачёв

10 чтец: А в боях за воронежскую землю отдали свои жизни тыся­чи солдат и офицеров, мужчин и женщин, взрослых и совсем юных. Их бессмертные подвиги будут вечно в памяти потомков.

Ученик:

Но всегда мой Воронеж, мой город

Изо всех разразившихся гроз

Выходил победителем гордо,

Возрождался из пепла и рос.

Видеоролик Гимн Воронежа



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа начального общего образования моу «Доваторовская сош»

    Основная образовательная программа
    ... организации и проведению внеклассных мероприятий по нравственным проблемам ... Школа России» Программу разработали учителя начальных классов МОУ «Доваторовская СОШ» Макушкина О.А., Хорошавина ... ». Г. Крылов, слова М. Садовского.       «Слон и скрипочка». ...
  2. Образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 г г

    Образовательная программа
    ... разработана на основе программы В. Г. Горецкого (Школа России. Концепция и программы для начальных классов ... классах; • уроки может проводить учитель начальных классов, учитель предмета «Технологии» или учитель ... Заключительные внеклассные мероприятия, ...
  3. Образовательная программа моу куминская сош принята на заседании педагогического совета

    Образовательная программа
    ... учебного сотрудничества с учителем и сверстниками ... МОУ Куминская СОШ ... внеклассных мероприятий ... класс Пояснительная записка Программа по математике разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального ... М. Садовского. ...
  4. Образовательная программа Начального общего образования на период 2012-2016 годы

    Образовательная программа
    ... начального общего образования в НОУ СОШ «Родник» разработана ... оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня, внеклассная работа ... учителей физической культуры, учителей начальной школы, физкультурного актива учащихся старших классов ...
  5. Основная образовательная программа государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №152

    Основная образовательная программа
    ... ГОУ СОШ № 152 разработана по ... школьников начальных классов город 3-в класс Воробьев Филипп учитель: Баева ... на улицах моего города ( ... мероприятия в режиме учебного и продленного дня, внеклассная ... ». Г. Крылов, слова М. Садовского; «Слон и скрипочка». В. ...

Другие похожие документы..