Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
А. Головин 7 Чемпионат Ужурского района по волейболу среди мужских команд (Колос – Локомотив) 07.03. 015 С 1 :00 с/з п. Златоруновск А....полностью>>
'Расписание'
50 – 13. 0 Расчетно-конструкторское бюро Подвижные игры Ключ и заря Информационная культура личности Музей в твоем классе Юный исследователь Кравченко...полностью>>
'Документ'
411 74 Дрожжановский 557 505 Елабужский 483 4 7 Заинский 384 589 Зеленодольский 3 773 9 8 Кайбицкий 381 48 Камско-Устьинский 103 8 Кукморский 1  91 Ла...полностью>>
'Анкета'
Допускается представление фотографий в головных уборах, не скрывающих овал лица, гражданами, религиозные убеждения которых не позволяют показываться п...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Тема. Сравнительный оборот.

Цель. Повторить изученное расширить знания об обособлении сравнительного оборота закрепить навыки постановки знаков препинания

Ход урока

1 Повторение

Сравнение­ это изображение одного предмета путём сопоставления его с другим предметом

Сравнение помогает ярко нарисовать явление изобразить предмет увидеть его по – новому передать чувство мысль Сравнения делают мысль образной эмоциональной --- Подберите сравнения

Звёзды словно

Берёзки будто

Ели как будто

Снег как будто

Ручей звенит как

Дорога вьётся будто

Снег кружится словно

2.Способы выражения сравнения:

--Сравнительный оборот с союзами как ,словно, будто, что, как будто---Существительное в Творительном падеже.

Ястреб падал как камень.

Ястреб падал камнем.

--Приведите примеры.

3.Функци сравнительного оборота.

Повторение по опорным картам. Карточка №1.

4.Знаки препинания при сравнительных оборотах.

Повторение по таблицам.

5.Изучение нового.

--Объяснение материала по опорному конспекту. Карточка №2.

--Работа с практическим материалом. Объяснение знаков препинания. Карточка №3

--Отработка навыков постановки знаков препинания. Карточка №5, 6

6.Случаи двоякой постановки пунктуации.

---Запятая зависит от оттенков значения.

Рецензируемую книгу можно рекомендовать как пособие для абитуриентов.(= в качестве).

Следует признать, что, как пособие для абитуриентов, эта книга имеет ряд недостатков.

(=будучи).

---Запятая зависит от истолкования.

Я относился к нему, как к брату. ( по-братски. Он мне не брат. =подобно)

Я относился к нему как к брату. (Он мне брат. =обст. Образа действия.)

7.Запись фразеологизмов.

Обстоятельства, выраженные фразеологическими оборотами, не выделяются запятыми.

Как зеницу ока, как свои пять пальцев, как убитый

Как рукой сняло, как снег на голову, как вкопанный,

Как из ведра, как сыр в масле, как дым,

Как в аптеке, как бельмо в глазу, как из пушки,

Как на духу, как сидорову козу, как на угольях,

Как гора с плеч, как курица с яйцом, как ни вертись,

Как сонная муха, как кошка с собакой, как на иголках,

Как в воду канул, как из рога изобилия, как на духу,

Как душе угодно, как седло корове, как на грех,

Как проходной двор, как сквозь сон, как миленький,

Как на дрожжах, как ни вертись, как ужаленный…

8.Объяснительный диктант.

Руки балерины словно лебединые крылья. Слова генерала были приняты как приказ. Они указы как блины пекут. В Новгороде, как и в любом русском городе, есть Кремль .Он читал стихи, как профессиональный артист. Берёзы, как никакие другие деревья, воспеты в произведениях устного народного творчеств. Молодой юрист выступал на процессе как арбитр. Предложения о сотрудничестве посыпались как снег на голову. У пристани, как прежде, продавали мороженое. Перед сценой повесили занавес совсем как в театре. Вылет откладывался, над полем, как и вчера, стоял туман. Её уста, как роза рдеют. Беспечен он, как глупое дитя. Перстами лёгкими, как сон моих зениц коснулся он. Вокруг высокого чела, как тучи, локоны чернеют. Внизу, как зеркало стальное, синели озера струи. Жужжат шрапнели, словно пчёлы, собирая мед.

9. Домашнее задание:

Составить тест.

1. В предложении есть сравнительный оборот

А)….

Б)…

В)…

2. В предложении нет сравнительного оборота

А)…

Б)…

В)…

3.Сравнительный оборот выделяется в предложении

А)…

Б)…

В)…

4. Сравнительный оборот не выделяется в предложении

А)…

Б)…

В)…

5. Сравнительный оборот в предложении является сказуемым

А)…

Б)…

В)…



Похожие документы:

  1. Учебное пособие Москва • «Логос» • 2002 удк 371. 263(07)+378: 001. 891 Ббк 74. 202 441 Федеральная целевая программа «Культура России» (подпрограмма «Поддержка полиграфии и книгоиздания России»)

    Программа
    ... этого недостатка рядоположенные в классификационном отношении ответы. Рядоположенность имеет особое значение для повышения качества задания, так как ... , следует признать, что пришла пора перейти от слов к делу, от рассуждений о том, что такое качество ...
  2. Ирина Владимировна Лукьянова Корней Чуковский

    Документ
    ... перевод можно читать рядом с подлинником, как идеальный подстрочник». И уточнил дальше: в нем есть «ряд недостатков, вызванных ... помещение для книг не будет использоваться в качестве жилплощади и что писательская общественность не даст этому делу ...
  3. 1 физическое воспитание дошкольников, учащихся, студентов и взрослого населения, проживающих в различных экосредах

    Документ
    ... ряда специалистов доказано, что в условиях классно-урочных занятий можно стимулировать развитие отдельных физических качеств ... этого следует, что для здоровья необходим определенный морфофункциональный уровень мышечной системы как ... можно рекомендовать для ...
  4. Карапетян Карен Юрьевич ресурсное обеспечение модернизации высшего профессионального образования

    Реферат
    ... %. Для сравнения можно указать, что в 1990/91 уч.г. это соотношение по формам обучения было следующим ... верситет как региональный учебный округ. Каждый из названных вариантов имеет свои достоинства и недостатки ...
  5. Мониторинг 09. 09. 2013

    Документ
    ... Что касается качества подготовки поступивших, которые 1 сентября пополнят ряды ... пособия, статьи в международных изданиях, рецензируемых ... недостатков эксперты ... для абитуриентов СПбГУ как ... рекомендовал шире использовать возможности для ... можно сказать, что эта ...

Другие похожие документы..