Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Экзаменационные вопросы'
Основные этапы развития и система римского права. Римско-католическая церковь в феодальном обществе Западной Европы....полностью>>
'Документ'
Далее дается мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиона...полностью>>
'Программа'
Вступительный экзамен по литературе проводится в письменной тестовой форме. Накануне экзамена в соответствии с расписанием, утвержденным председателем...полностью>>
'Документ'
УЛ.СЕЛТИНСКАЯ ТРОЛЛ.9,10,14 Эл.адрес lenrono 007@ Зар.плата:1 -1 Повременная форма оплаты труда Пол:М/Ж разряд/образование: к. В режим работы 1 смена ...полностью>>

Главная > Рабочая учебная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Тюменской области

«Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»

2.5. Реализация образовательных программ

СМК – РОП - РУП - 2.5. 20, 30, 42

-2011

Менеджмент (Теория менеджмента)

СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебной работе

_______________ Т.А.Кольцова

"___"_______________2011 г.

УТВЕРЖДЕНО

Протокол заседания

Учёного совета

№ ___ от "____"__________2011 г.

С. М. Казанцева, Е. С. Серочудинов

Менеджмент (Теория менеджмента)

Рабочая учебная программа

Направления подготовки

080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 230700 «Прикладная информатика»

Профили подготовки

Производственный менеджмент, Маркетинг, Мировая экономика, Экономика предприятий и организаций, Налоги и налогообложение, Экономика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

(очная, заочная)

Тюмень

2011


ББК

Менеджмент (Теория менеджмента) [Текст]: рабочая учебная программа для студентов направлений 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 230700 «Прикладная информатика», профили «Производственный менеджмент», «Маркетинг», «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций», «Налоги и налогообложение», «Экономика» очной и заочной форм обучения. Тюмень: «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» («ТГАМЭУП»). 2011.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Менеджмент (Теория менеджмента)» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлениям 080100 «Экономика», 080200 «Менеджмент», 230700 «Прикладная информатика», профилям «Производственный менеджмент», «Маркетинг», «Мировая экономика», «Экономика предприятий и организаций», «Налоги и налогообложение», «Экономика».

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.

Одобрено на заседании кафедры учёта и налогообложения (протокол № 6 от 18.02.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол № 5 от 19.01. 2011 г.)

Рецензенты:

В. В. Колмаков, к.э.н., доцент кафедры национальной экономики и менеджмента «ТГАМЭУП»

Н. М. Чикишева, д.э.н., профессор, зав.кафедрой менеджмента ТюмГАСУ

Авторы-составители:

д.э.н., профессор С. М. Казанцева;

к.э.н., доцент Е. С. Серочудинов.

© «ТГАМЭУП», 2011

© Казанцева С. М.,

© Серочудинов Е. С., 2011

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Менеджмент (Теория менеджмента)» является получение студентами теоретических знаний и приобретение практических навыков в организации процессов управления на предприятии.

Задачами дисциплины являются теоретическое изучение и апробация:

  • основ построения системы управления современным предприятием;

  • роли менеджмента и менеджера в эффективности деятельности организации;

  • функций, форм и методов менеджмента,

  • потенциала профессиональных знаний и навыков современного менеджера.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Менеджмент (Теория менеджмента)» является одной из дисциплин базовой части профессионального цикла (для студентов направлений 080200 «Менеджмент» и 080100 «Экономика») и базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла (для студентов направления 230700 «Прикладная информатика»).

Для изучения дисциплины необходимы знания по экономической теории, экономике предприятия. Студент должен:

Знать:

- основные экономические законы (закон спроса и предложения и др.)

- основные экономические институты;

- основные формы предприятий;

- формы создания, реорганизации и ликвидации предприятий;

- содержание, методы и формы планирования;

- формы рынка и конкуренции;

- понятие и виды рынков;

Уметь:

- оценивать стоимость основных и оборотных средств предприятия;

- определять потребность предприятия в персонале;

- рассчитывать себестоимость продукции;

- рассчитывать рентабельность производства.

Полученные студентами знания способствуют усвоению таких курсов, как:

  • «Управление человеческими ресурсами», «Стратегический менеджмент», «Управление изменениями», «Управление проектами», (для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»).

  • «Конфликтология», «Бизнес-планирование», «Организация бизнеса», «Управление организациями непроизводственной сферы», «Управление персоналом», «Стратегический менеджмент» (для студентов направления 080100 «Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций»).

  • «Управление проектами в международном бизнесе», «Управление и организация внешнеэкономической деятельности» (для студентов направления 080100 «Экономика» профиля «Мировая экономика»).

  • «Конфликтология», «Методы принятия управленческих решений» (для студентов направления 080100 «Экономика» профиля «Налоги и налогообложение»).

  • «Теория принятия решений» (для студентов направления 230700 «Прикладная информатика»).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Менеджмент (Теория менеджмента)» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

для студентов направления подготовки 080100 «Экономика»

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

  • умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

  • способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

  • готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

  • способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

  • способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

  • осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

  • способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

  • способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

  • способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

  • способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

  • способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

  • способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

  • способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

  • способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

  • способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

  • способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).

для студентов направления подготовки 080200 «Менеджмент»

  • способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);

  • способен учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности (ОК-20);

  • знает основные этапы эволюции управленческой мысли (ПК-1);

  • способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);

  • готов к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);

  • способен использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4);

  • способен эффективно организовать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-5);

  • владеет различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6);

  • способен к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7);

  • способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);

  • способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

  • способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

  • способен к экономическому образу мышления (ПК-26);

  • способен оценивать воздействие макроэкономической среды на функционирование организаций и органов государственного и муниципального управления (ПК-27).

для студентов направления подготовки 230700 «Прикладная информатика»

  • способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1);

  • способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

  • способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);

  • способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

  • способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

  • способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-6);

  • способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества (ОК-7).

Знать:

- этапы и школы в истории менеджмента;

- закономерности управления социально-экономическими системами (организациями);

- методологические основы менеджмента и его инфраструктуру;

- этические аспекты работы менеджера;

- природу и состав функций менеджмента;

- стратегические и тактические особенности менеджмента;

- особенности управления персоналом и управления группой;

Уметь:

- определять и оценивать характеристики основных элементов системы управления деловой организацией;

- выбирать наиболее эффективные формы мотивации персонала;

- понимать роль и место менеджера в организации, определять необходимые в его работе качества и описывать содержание своей работы;

- обнаруживать многофакторное воздействие внешнего окружения на определение цели и стратегии организации в ее взаимодействии с этим окружением;

- моделировать управленческую ситуацию;

- разрабатывать стратегические и тактические планы;

- воспринимать проявление тех или иных сторон действия межличностных и групповых процессов, проистекающих в организации и определяющих характер и состояние организационной культуры;

- осуществлять управленческий контроль;

- делегировать полномочия;

-выбирать подходы к проектированию работ и организаций с учетом складывающихся условий.



Похожие документы:

  1. Название Экономической информатики

    Документ
    ... и муниципальном управлении: [учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 080100 "Экономика" и экономическим ...
  2. Учебно-методической литературы по направлениям бакалавриата и магистратуры Связи с общественностью (Сост.: Ш. М. Мунши, Т. Я. Сильвестрова, Л. В. Мурлаева) Конспект лекций для студентов направлений бакалавриата

    Конспект лекций
    ... темам, предусмотренным учебной и рабочей программами курса « ... по направлениям подготовки 230700.62 "Прикладная информатика" и 080100.62 "Экономика" ... УМК-Д по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» магистерская программа «Менеджмент в коммерческих ...
  3. Информационные технологии (1)

    Документ
    ... "Прикладная информатика в экономике" направления 230700 "Прикладная информатика". ... учебной программе по дисциплине "История экономики". Для студентов всех специальностей. 330.8 Р134 Рабочая ... направлениям 080100 "Экономика" и 080200 "Менеджмент ...
  4. Издания учебной и учебно-методической литературы в ниу итмо в 2013 году

    Документ
    ... направления подготовки 080200 Менеджмент Кустарев В.П., Варламов Б.А., Тихомирова О.Г. 080200 Стратегический менеджмент Учебно- ... Информатика Учебно-методическое пособие 3 140 100 май ПЭиМ Экономика труда Васюхин О.В. 080100.62 Экономика труда Учебное ...
  5. Новые поступления из эбс «айбукс»

    Документ
    ... программы, рабочую программу дисциплины ... учебное пособие для студентов дистанционной формы обучения направления бакалавриата 230700 «Прикладная информатика ... направлениям подготовки 080100.62 - Экономика и 080200.62 - Менеджмент, изучающих информатику ...

Другие похожие документы..