Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
1.1. Условия проведения конкурса определяют порядок проведение конкурса социальной рекламы «Мы всегда рядом», критерии оценки заявок на участие в конк...полностью>>
'Документ'
1.1. Обществу с ограниченной ответственностью «С-Фарм», ООО«С-Фарм», Общество с ограниченной ответственностью «С-Фарм»,(место нахождения: 119602, Моск...полностью>>
'Документ'
Внимание! Если у Вас имеется готовое техническое задание, приложите его одновременно с опросным листом и вышлите для обсчета в нашу студию по адресу e...полностью>>
'Документ'
Общество с ограниченной ответственностью Научно-Технический Центр «Редуктор» именуемое в дальнейшем «ПОСТАВЩИК», в лице Директора Баранова Евгения Юрь...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Доклад на тему:

Развитие информационных компетенций на уроках информатики

Ильиных О.А.

В настоящее время возросла роль некоторых качеств личности, ранее необязательных для жизни в обществе, таких как: способность быстро ориентироваться в меняющемся мире, осваивать новые профессии и области знаний, умение находить общий язык с людьми самых разных профессий, культур и др. Эти качества получили название «ключевых компетенций».

Проанализировав существующие трактовки понятия компетенции, мы пришли к своему его пониманию. Под компетенцией мы мыслим результат образования, готовность ученика для достижения поставленной цели. Идея развития компетенций является одной из ключевых идей модернизации образования. Эта идея выводит цель современного образования за пределы традиционных представлений о ней как о системе передачи суммы знаний и формирования соответствующих им умений и навыков. На современном этапе именно компетенция становится показателем нового качества образования.

 Новый импульс этому процессу придал приоритетный национальный проект «Образование», который ориентирует учителей на подготовку ребенка к быстроменяющимся условиям современной жизни. Это требует от школы:

- во-первых, формирования такой обучающей среды, которая мотивирует учащихся самостоятельно искать и обрабатывать информацию, обмениваться ею, т.е. ориентироваться в информационном пространстве;

- во-вторых, создание условий, способствующих наиболее полному развитию способностей учащихся.

Таким образом, учеба должна стать более увлекательной и интересной; ориентировать учащихся на понимание значения получаемых в школе знаний, приобретение личностного и профессионального опыта в ходе творческого исследовательского процесса.

Умение определять возможные источники информации и стратегию ее поиска, получать ее;

· умение анализировать полученную информацию, используя различного рода схемы, таблицы и т.д. для фиксации результатов;

·умение оценивать информацию с точки зрения ее достоверности, точности, достаточности для решения проблемы (задачи);

·  умение ощущать потребность в дополнительной информации, получать ее, если это возможно;

·умение использовать результаты процессов поиска, получения, анализа и оценки информации для принятия решений;

· умение создавать новые (для данного случая) информационные модели объектов и процессов, в том числе с использованием схем, таблиц и т.д.;

·умение наращивать собственный банк знаний за счет лично значимой информации, необходимой для своей деятельности в самых разных областях;

·умение создавать свои источники информации;

· умение использовать современные технологии при работе с информацией;

·умение работать с информацией индивидуально и в группе.

Познавательно-информационную компетенцию, включающую следующие способы познавательной деятельности:  интеллектуальные умения (анализ, синтез, сравнение, классификация, систематизация, видение закономерностей), умения поиска, переработки, использования и создания информации.

Продолжение доклада – комментарии по презентации…



Похожие документы:

  1. «Развитие логического мышления у обучающихся на уроках информатики»

    Урок
    ... и конечно же на уроках информатики актуально и необходимо современному ученику для развития и совершенствования информационной компетенции, которая позволит ...
  2. Отчет на тему «Использование современных педагогических и информационных технологий на уроках математики»

    Отчет
    ... на тему «Использование современных педагогических и информационных технологий на уроках ... информационном пространстве, развития критического и творческого мышления. Информационные ... его компетенцией становится ... интегрированные уроки математики и информатики. ...
  3. Курс 2 курс колледжа или на уроках «Информатики» в школе Вид учебника

    Урок
    ... . Описание структуры учебника Развитие информационных технологий предоставило новую, ... знаний, отношений и опыта (компетенций), описанных в форме требований, которым ... » Курс – 2 курс колледжа или на уроках «Информатики» в школе Вид учебника: учебник с ...
  4. Информационная справка о школе

    Документ
    ... процесса на уроках информатики 13 Шевелева Е.А. 14 Трофименко С.А. Развитие ... Развитие учебно-познавательной компетенции учащихся на уроках иностранного языка» (Бондаренко Л. В.); «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках ...
  5. Урок и учитель

    Урок
    ... повышения качества обучения на уроках геометрии…………..13 Русских С.В. Развитие ключевых компетенций на уроках физики…………. 14 ... информатику доступной. Использование информационных технологий на любом этапе учебной деятельности позволяют делать мои уроки ...

Другие похожие документы..