Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Договоры должны быть заполнены и подписаны УП (руководителем) или лицом, уполномоченным на открытие банковского счета с правом подписи договора, с про...полностью>>
'Документ'
2. Назовите автора документа, в котором есть такие строки: «Жалуем сим именным Указом с монаршеским и отеческим нашим милосердием всех, находившихся п...полностью>>
'Документ'
Великая битва на Волге в истории и памяти нашего народа остается на века. Провал немецко-фашисткого наступления осенью 1941г. на Москву. Ленинград, на...полностью>>
'Документ'
кг 4900 Камера волокноосаждения барабанного типа Назначение: Камера предназначена для осаждения волокон минеральной ваты от центрифуги на перфорирован...полностью>>

Главная > Конкурс

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Приложение № 1 к приказу

Министерства образования и науки РД

от «____» ноябрь 2013 года № ____

Положение

о республиканском заочном конкурсе педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной»

I. Организаторы конкурса:

Организаторами республиканского заочного конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной» (далее - конкурс) являются Министерство образования и науки Республики Дагестан, Дагестанский институт повышения квалификации педагогических кадров.

II. Участники конкурса:

В конкурсе могут принять участие учителя музыки и педагоги дополнительного образования детей.

III. Цель и задачи конкурса:

- выявление и поддержка талантливых учителей музыки и педагогов дополнительного образования детей;

- демонстрация новых идей, содержания и методов музыкального обучения и воспитания детей;

- показ современных достижений школьной педагогики музыкального образования;

- обмен опытом работы педагогов-музыкантов в масштабе республики.

IV. Номинации конкурса:

Конкурс проходит по трем номинациям:

1-я номинация — «Урок музыки» (учитель общеобразовательного учреждения);

2-я номинация — «Урок музыки» (педагог дополнительного образования);

3-я номинация —«Авторская музыкально-педагогическая программа» (учителя общеобразовательного учреждения и педагоги дополнительного образования).

V. Этапы конкурса:

Конкурс проводится в три этапа.

I этап: с 5 по 15 ноября 2013г. - внутришкольный;

II этап: с 16 ноября по 15 декабря 2013г.- муниципальный (проводится органами управления образования районов (городов);

III этап: с 17 по 26 декабря 2013 г.- республиканский заочный этап.

VI. Условия конкурса:

Конкурс проводится заочно на основе присланных в оргкомитет:

- видеозаписи урока (1 и 2 номинации). Содержание урока музыки должно быть подчинено теме конкурса «Люблю тебя, мой край родной»;

- описания авторской музыкально-педагогической программы с приложением видеозаписи фрагмента урока, демонстрирующего ее применение (3 номинация).

Продолжительность видеозаписи урока музыки:

1-я номинация – 35 минут,

2-я номинация – 30 минут;

3-я номинация – 25 минут.

Видеозапись и документация по соответствующей номинации высылаются в республиканский оргкомитет не позднее 17 декабря 2013 г. на кафедру ПО и технологии ДИПКПК (каб. 107);

.

Обязательные виды деятельности на уроке:

а) исполнение учителем небольшого инструментального произведения;

б) анализ произведения с иллюстрацией отдельных фрагментов при активном участии детей в этом процессе;

в) организация процесса вокально-хоровой работы.

Виды деятельности на уроке по выбору конкурсанта:

- элементы импровизации, сочинения музыки учителем и детьми;

- игра на детских музыкальных инструментах.

Критерии оценки урока:

- оригинальность художественно-педагогической идеи;

- художественно-познавательная направленность;

- реализация метода эмоциональной драматургии;

- музыкально-творческая активность учащихся.

Критерии оценки деятельности учителя:

- коммуникативно-организационная культура;

- способность эффективно руководить различными видами музыкальной деятельности учащихся.

- владение инструментальными, хормейстерскими, вокальными навыками;

- наличие музыкальности, артистизма, художественного вкуса;

- умение стимулировать музыкально-творческую активность учащихся.

VII. Требования к описанию и демонстрации авторских музыкально-педагогических технологий:

Учитель представляет авторскую разработку в области музыкально-педагогического образования (новый жанр урока и его музыкально-педагогическое обеспечение или новый метод музыкального образования и т.д.) по следующей схеме:

1. Название авторской разработки.

2. Сущность авторской разработки: ее цель, задачи, новизна.

3. Краткий анализ имеющейся литературы по данной проблематике.

4. Изложение технологии реализации авторской идеи.

5. Полученные результаты, свидетельствующие об эффективности реализации авторской идеи в музыкально-педагогической практике.

Критерии оценки авторских идей и их воплощения:

– актуальность;

– новизна;

– полнота и аргументированность содержания и процесса осуществления

предложенной авторской идеи;

– практическая значимость.

VIII. Порядок оформления заявок на участие в конкурсе:

Для регистрации участия в конкурсе необходимо до 17 декабря 2013 года представить в оргкомитет следующие документы и конкурсные материалы:

  1. Видеозапись урока музыки в соответствии с регламентом конкурса (видеоматериал должен быть представлен в полном объеме без купюр, монтаж нескольких записей не допускается);

  2. План – конспект урока или занятие

  3. Заполненную регистрационную карту (прилагается);

Требование к оформлению представляемого видеоматериала:

DVD-носитель, в формате DVD-видео.

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Республики Дагестан.

Контактный телефон: 8-960-407-57-40 (Черткова Валентина Григорьевна).

Анкета

участника республиканского конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки

«Люблю тебя, мой край родной»

Дата рождения «____»______________ ________г.

Место рождения ____________________________________________________

Базовое образование (укажите название и год окончания вуза (и факультет) или среднего профессионального учебного заведения).

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Послужной список (укажите предыдущие места Вашей работы и год поступления на них)

Педагогический стаж (полных лет) и квалификационная категория

__________________________________________________________________

Ученая степень, звание, правительственные и отраслевые награды (укажите название и год получения)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Публикации в периодических изданиях (Укажите название публикации и издания. Укажите книги, брошюры, авторами (или соавторами) которых Вы являетесь (укажите библиографические данные)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Владение музыкальным инструментом и их использование на конкурсе обязательно.

__________________________________________________________________

Ваши кумиры в профессии:___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Назовите Ваших одноклассников, однокурсников, выпускников, друзей, коллег, которые стали известными и популярными (с указанием должности и отрасли)___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваша отличительная черта как педагога ________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваши три желания «золотой рыбке»:

Для себя:__________________________________________________________

__________________________________________________________________

Для школы:________________________________________________________

__________________________________________________________________

Для Дагестана:_________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Являетесь ли Вы классным руководителем? В каком классе?

__________________________________________________________________

Самое важное качество, которое Вы хотели бы воспитать у своих учеников:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Опишите юмористический случай из Вашей практики:

Ваш любимый афоризм или девиз: ____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваши любимые художественные произведения с педагогическим содержанием: ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваши любимые песни о школе, об образовании:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваши любимые эстрадные артисты:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ваши любимые артисты классического жанра:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение № 2 к приказу

Министерства образования и науки

Республики Дагестан

от «____» ноябрь 2013 года № ____

Состав организационного комитета

республиканского конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной»

Магомедов Назир Гамидулахович

заместитель министра образования и науки Республики Дагестан, председатель оргкомитета

Хайбулаева Ирина Мамедрасуловна

начальник Управления воспитательной работы, дополнительного образования и социальной защитыдетей

Министерства образования и науки Республики Дагестан

Черткова Валентина Григорьевна

старший преподаватель кафедры ПО и технологии ДИПКПК

Бинетова Зареме Рамазановна

старший преподаватель кафедры ПО и технологии ДИПКПК

Гасайнаева Джамиля Юнусовна

методист кафедры ПО и технологии ДИПКПК

Приложение № 3к приказу

Министерства образования и науки РД

от «____» ноябрь 2013 года № ____

Состав жюри

республиканского конкурса педагогов дополнительного образования и учителей музыки «Люблю тебя, мой край родной»

Калмыкова Лариса Петровна

Главный специалист Управления воспитательной работы, дополнительного образования и социальной защиты детей Министерства образования и науки Республики Дагестан

Черткова Валентина Григорьевна

старший преподаватель кафедры ПО и технологии ДИПКПК

Бинетова Зарема Рамазановна

старший преподаватель кафедры ПО и технологии ДИПКПК

Батырова Галина Павловна

учитель музыки СОШ №21

г. Махачкалы



Похожие документы:

  1. Программа «Сотрудничество» ориентирована на взаимодействие областных и региональных учреждений дополнительного образования детей и молодёжи Гродненской области и определяет стратегические цели деятельности удодм. Данная программа предусматривает

    Программа
    ... ПОЛОЖЕНИЕ О проведении республиканской трудовой акции по сбору вторсырья “Наш пионерский труд тебе ... процесса. Участники конкурса: педагоги дополнительного образования (педагогические коллективы) учреждений образования. Конкурс проводится по трем ...
  2. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... тебя так пылко я люблю», «Расстались мы, но твой портрет», «Нищий», «Мо ... для учителя «Музыка ... республиканских конкурсах ... мой край родной. Физико-географическое положение России, Тувы, моего ... положению педагога; 4. Права Педагог дополнительного образования ...
  3. Мониторинг 30. 09. 2013

    Документ
    ... педагогов. Сегодня в учреждениях образования города трудятся более 3 тысяч учителей и педагогов дополнительного образования ... победительницей республиканского этапа всероссийского конкурса "Учитель года ... конкурса юных журналистов «Здесь мой край, ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»

    Основная образовательная программа
    ... дополнительного образования; Не менее 85 % обучающихся – активные участники конкурсов, олимпиад, фестивалей; 100% педагогов владеют ...
  5. Къ БР-м и къэрал лъэпкъ библиотэкэ Кабардино-Балкарской Республики КъБР-м И ПЕЧАТЫМ И ТХЫДЭ КъМР-ни БАСМА ЛЕТОПИСИ Къэрал библиографическэ указатель (9)

    Документ
    ... заочная форма обучения) /Федер. агентство по образованию ... положение ... республиканского ... учитель года: [Победитель Респ. этапа конкурса «Учитель ... педагогов дополнительного образования ... Мои взгляды на музыку ... Тебя любил я и тебе ... люблю станицу родную ... В. Мой край: ...

Другие похожие документы..