Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа'
Рациональное питание обучающихся - одно из условий создания здоровье - сберегающей среды в общеобразовательных учреждениях, снижения отрицательных эфф...полностью>>
'Документ'
Эту тему я выбрала не случайно. «Словарная работа – это не эпизод в работе учителя, а систематическая, хорошо организованная, педагогически целесообра...полностью>>
'Документ'
Список рекомендованных кандидатов к поступлению (внешнеполитическая квота на 2015/2016 учебный год в рамках ПП РФ №891 от 08.10.2013 г.) по линии госу...полностью>>
'Памятка'
Будите своего ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку и услышать ласковый голос. Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, н...полностью>>

Главная > Классный час

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Положение

об организации и проведении классных часов в ГБОУ СОШ № 1173

Одной из основных форм внеклассной воспитательной работы был и остаётся классный час, который выполняет функции: просветительские, формирующие, направляющие.

Классный час характеризуется:

- гибкой по своему составу и структуре формой воспитательного взаимодействия;

- формой общения классного руководителя и его воспитанников, где ведущую роль играет педагог.

Классные часы проводятся с различными воспитательными целями:

1. Создание условий для становления и проявления индивидуальности обучающегося, его творческих способностей.

2. Обогащение обучающегося знаниями о природе, обществе, человеке.

3. Формирование эмоционально- чувственной сферы и ценностных отношений личности ребёнка.

4. Формирование классного коллектива как благоприятной среды развития и жизнедеятельности школьников.

Их формы и технологии могут иметь множество вариантов в зависимости от поставленной цели, возраста учащихся, опыта классного руководителя и школьных условий.

Классный час – это не урок. Он проводится еженедельно по составленному классным руководителем и утвержденному администрацией графику.

Тематика классных часов реализуется в соответствии с планом, целями, задачами воспитательной работы в школе.

Место, форму, продолжительность проведения классного часа (от 20-45 минут), контингент (только мальчики, или девочки, или все вместе) определяет сам классный руководитель.

Если классный час проводится в форме экскурсии, похода, посещения культурно-массовых мероприятий и др., и время проведения данного мероприятия занимает более 6 часов, то классный руководитель вправе в текущем месяце корректировать по –своему усмотрению количество классных часов.

Основные компоненты классного часа.

Целевой – целевые установки должны быть связаны, прежде всего, с развитием индивидуальности ребёнка, с проектированием и установлением уникального его образа жизни.

Содержательный – содержание классного часа является личностно значимым. Оно включает материал, необходимый для самореализации и самоутверждения личности ребёнка.

Организационно- деятельный – обучающиеся являются полноправными организаторами классного часа. Актуальное участие и заинтересованность каждого ребёнка, актуализация его жизненного опыта, проявление и развитие индивидуальности.

Оценочно-аналитический – в качестве критериев оценки результативности классного часа выступают проявление и обогащение жизненного опыта ребёнка, индивидуально-личностное значение усваиваемой информации, влияющей на развитие индивидуальности и творческих способностей обучающихся.

Технологические аспекты классного часа:

  • составление педагога совместно с учащимися и родителями тематики классных часов на новый учебный год;

  • уточнение темы и цель классного часа, выбор формы проведения;

  • определение времени и места проведения классного часа;

  • определение ключевые моментов и разработка плана подготовки и проведения классного часа;

  • подобрать соответствующий материал, наглядные пособия, музыкальное оформление по теме;

  • определение участников подготовки и проведения классного час;

  • распределение заданий между участниками и группами;

  • проведение классного часа;

  • анализ и оценка результативности классного часа и деятельности по его подготовке и проведению (что зачастую отсутствует в работе).

Рекомендуемые формы проведения классных часов:

--классное собрание;

- час общения;

-экскурсия;

-тематическая лекция;

-встречи с интересными людьми;

-викторины по разным областям знаний;

-КВНы, игры-путешествия;

-тренинги, читательские конференции, театральные премьеры.

Но, также следует учитывать, что может быть экстренное классное собрание или замена по тем или иным причинам одной формы проведения классного часа другой.

Классный час также является объектом ВШК.



Похожие документы:

  1. «Сангарская гимназия» ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

    Документ
    ... 23,5 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 2015-2016 учебном году воспитательная работа была направлена на ... классных руководителей и руководителей творческих объядинений (педагоги ДОД) одним из приоритетных направлений остается организация ...

Другие похожие документы..