Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Решение'
Задания математических олимпиад являются творческими , допускают несколько вариантов решений. Кроме того, необходимо оценивать частичные продвижения в...полностью>>
'Программа'
Программа составлена на основании Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы послевузовского профессиональн...полностью>>
'Документ'
Аннотация издательства: Книга охватывает небольшой, всего в несколько месяцев, но чрезвычайно насыщенный событиями исторический период. Речь в ней иде...полностью>>
'Документ'
На общемировом уровне появились характеризующиеся стремлением народов сохранить свою самобытность, подчеркнуть неповторимость и уникальность своей кул...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

КУРС ОРКСЭ,

МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ».

Содержание (4 класс, 4-ая четверть)

Урок №1. Россия – наша Родина

Урок №2. Культура и религия

Урок №3. Бог и человек в православии

Урок №4. Православная молитва

Урок №5. Библия и Евангелие

Урок №6. Проповедь Христа

Урок №7. Христос и Его Крест

Урок №8. Пасха

Урок №9. Православное учение о человеке

Урок №10. Совесть и раскаяние

Урок №11. Заповеди

Урок №12. Милосердие и сострадание

Урок №13. Золотое правило этики

Урок №14. Храм

Урок №15. Икона

Урок №16. Творческие работы учащихся

Урок №17. Подведение итогов

КУРС ОРКСЭ. МОДУЛЬ «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ».

Урок №1.

4 класс Россия наша Родина.

Учитель использует:

  1. иллюстрации: Кремль, Москва; Исаакиевский собор; Памятник Петру Первому в Санкт-Петербурге

  2. аудио: музыка и песни о Родине, о России.

Подразумевается, что учитель сам составит урок по этой теме, используя учебник, иллюстрации. Можно добавить цитаты о Родине, о России, использовать рассказы .

На уроке использует рабочую тетрадь: задание к уроку №1 (сделать ксерокопии по количеству учеников).

Аудио

-Вспомним, братцы, россов славу

- Г. Струве. У моей России

-Родина слышит

- Славны были наши деды

- Спаси,Господи, люди Твоя. Хор Троице-Сергиевой Лавры

-Хор Славься из оперы Иван Сусанин М.И. Глинка

Библиотека

А.С.Хомяков. О Русь моя

А.Н. Майков. Завет старины

И. Никитин. Русь

Есенин С. А. - «Руси»

Ц Ы Т АТ Ы

1)Родина

Пусть же родина явит себя общей матерью граждан; пусть выгоды, коими пользуются они в своей отчизне, сделают ее для них дорогою; пусть правительство оставит им в общественном управлении долю, достаточную для того, чтобы они чувствовали, что они у себя дома; и пусть законы будут в их глазах лишь поручительством за общую свободу.

Жан-Жак Руссо

2) Любовь к родине

Любовь к родине начинается с семьи.

Ф. Бэкон

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ:

А.С.Хомяков

О Русь моя! Как муж разумный,

Сурово совесть допросив,

С душою светлой многодумной

Идет на Божеский призыв,

Так исцелив болезнь порока

Сознаньем, скорбью и стыдом,

Пред миром станешь ты высоко,

В сиянье новом и святом! (1854 г.)

А. Н. Майков

Завет старины

Снилось мне: по всей России
Светлый праздник - древний храм,
Звон, служенье литургии,
Блеск свечей и фимиам,-

На амвоне ж, в фимиаме,
Точно в облаке, стоит
Старцев сонм и нам, во храме
Преклоненным говорит:

"Труден в мире, Русь родная,
Был твой путь; но дни пришли -
И, в свой новый век вступая,
Ты у Господа моли,

Чтоб в сынах твоих свободных
Коренилось и росло
То, что в годы бед народных,
Осенив тебя, спасло;

Чтобы ты была готова -
Сердце чисто, дух велик -
Стать на судище Христово
Всем народом каждый миг;

Чтоб, в вождях своих сияя
Сил духовных полнотой,
Богоносица святая,
Мир вела ты за собой

В свет - к свободе бесконечной
Из-под рабства суеты,
На исканье правды вечной
И душевной красоты..."

1878 г

Иван Никитин «РУСЬ»
Под большим шатром
Голубых небес —
Вижу — даль степей
Зеленеется.

И на гранях их,
Выше темных туч,
Цепи гор стоят
Великанами.

По степям в моря
Реки катятся,
И лежат пути
Во все стороны.

Посмотрю на юг —
Нивы зрелые,
Что камыш густой,
Тихо движутся;

Мурава лугов
Ковром стелется,
Виноград в садах
Наливается.

Гляну к северу —
Там, в глуши пустынь,
Снег, что белый пух,
Быстро кружится;

Подымает грудь
Море синее,
И горами лед
Ходит по морю;

И пожар небес
Ярким заревом
Освещает мглу
Непроглядную...

Это ты, моя
Русь державная,
Моя родина
Православная!

Широко ты, Русь,
По лицу земли
В красе царственной
Развернулася!

У тебя ли нет
Поля чистого,
Где б разгул нашла
Воля смелая?

У тебя ли нет
Про запас казны,
Для друзей — стола,
Меча — недругу?

У тебя ли нет
Богатырских сил,
Старины святой,
Громких подвигов?

Перед кем себя
Ты унизила?
Кому в черный день
Низко кланялась?

На полях своих,
Под курганами,
Положила ты
Татар полчища.

Ты на жизнь и смерть
Вела спор с Литвой
И дала урок
Ляху гордому.

И давно ль было,
Когда с Запада
Облегла тебя
Туча темная?

Под грозой ее
Леса падали,
Мать сыра-земля
Колебалася,

И зловещий дым
От горевших сел
Высоко вставал
Черным облаком!

Но лишь кликнул царь
Свой народ на брань —
Вдруг со всех концов
Поднялася Русь.

Собрала детей,
Стариков и жен,
Приняла гостей
На кровавый пир.

И в глухих степях,
Под сугробами,
Улеглися спать
Гости навеки.

Хоронили их
Вьюги снежные,
Бури севера
О них плакали!..

И теперь среди
Городов твоих
Муравьем кишит
Православный люд.

По седым морям
Из далеких стран
На поклон к тебе
Корабли идут.

И поля цветут,
И леса шумят,
И лежат в земле
Груды золота.

И во всех концах
Света белого
Про тебя идет
Слава громкая.

Уж и есть за что,
Русь могучая,
Полюбить тебя,
Назвать матерью,

Стать за честь твою
Против недруга,
За тебя в нужде
Сложить голову.

Есенин С. А. - «Руси»


Тебе одной плету венок,
Цветами сыплю стежку серую.
О Русь, покойный уголок,
Тебя люблю, тебе и верую.
Гляжу в простор твоих полей,
Ты вся - далекая и близкая.
Сродни мне посвист журавлей
И не чужда тропинка склизкая.
Цветет болотная купель,
Куга зовет к вечерне длительной,
И по кустам звенит капель
Росы холодной и целительной.
И хоть сгоняет твой туман
Поток ветров, крылато дующих,
Но вся ты - смирна и ливан
Волхвов, потайственно волхвующих.


Ой ты, Русь, моя родина кроткая,
Лишь к тебе я любовь берегу.
Весела твоя радость короткая
С громкой песней весной на лугу.

Урок № 2.

4 класс. Тема урока. Культура и религия.

Цель урока: Знакомство с понятиями, раскрывающими содержание культуры России.

Задачи урока:

Обучающая: узнать связь представлений о Родине с понятиями «культура» и «религия»

Развивающая: усвоить, какие вопросы относятся к сфере человеческой культуры

Воспитывающая: сформировать отношение к различиям культур как к норме человеческой жизни

Ключевые понятия урока:

Родина, культура, религия

На доске выписаны слова:

Родина – родители, друзья, соседи, земля, история, культура

Культура – правила, нормы, обычаи

Религия – вера, Бог, ангелы

Урок 2.

4 класс. Культура и религия

Учебный маршрут № 1 курса «ОПК» для 4 класса

Ключевые понятия: Родина, культура, религия

Цели урока: Мотивация к познанию нового предмета.

Рефлексия по поводу основных понятий, связанных со словами «патриотизм», «культура», религия». Приращение знаний и представлений.

Ход урока

Выявление восприятия, мотивация

Предлагаем несколько возможностей вхождения в тему.

  1. Этап мотивации, постановки исследовательских задач.

Запись темы или выразительное чтение темы с доски.

Запишем основные понятия, над которыми мы будем задумываться. Запись можно осуществить на доске в табличном виде:

родина

культура

религия

Далее под каждым понятием подписываются те слова, которые с ними у детей тесно связаны. Можно задать вопрос: «С какими воспоминаниями у каждого из вас связаны слово «родина»? Также можно проговорить понятия «культура» и «религия». Эта беседа с фиксацией результатов в таблице может проходить очень быстро, так как это своеобразный старт для дальнейшей работы. Он не может быть затянут.

В итоге мотивационного разговора таблица может иметь примерно такой вид:

родина

культура

религия

Мама

Дом

Гимн

Любовь

Береза

Сад или др.

Вежливость

Спасибо

Уступить

Сдержать слово

Аккуратность или др.

Картины, кино

Церковь

Священник

Крест

Пасха

Рождество или др.

Итак, эти большие понятия связаны у каждого из нас с их теплыми, простыми, понятными составляющими. Представления эти можно уточнить, сделать так, чтобы каждое стало основательнее и глубже. Этим мы и займемся. Прочитаем текст, помещенный в учебнике с задачей получить более глубокое, четкое, интересное представление о рассматриваемых понятиях. Поэтому и текст станем читать особым образом – «с остановками».

Исследовательская работа с текстом

Опережающее задание

Будем внимательны к каждому слову изучаемого текста, чтобы прокомментировать те представления, которые мы уже имеем, и добавить новые знания.

Не всё в своей жизни человек может выбрать сам. Я не могу выбрать своих родителей. Я не могу выбрать язык, на котором мама пела мне колыбельные песни. Я не могу выбрать Родину.

1 остановка

– Почему с такого явного отрицания (это утверждение путем отрицания) начинается наш разговор о культуре и религии?

(В результате беседы, осмысления можно прийти к пониманию того, что не все человек может выбирать, есть что-то, что дается человеку изначально. И это изначальное мы воспринимаем как данность, основу, как нечто драгоценное, что призваны хранить и беречь).

Сначала я появляюсь на свет. Потом я узнаю, что моя Родина зовется Россия и это самая большая страна в мире. Что Россия – страна с древней историей и с молодыми мечтами.

2 остановка

– Как названа наша страна? Как она же называлась в древности?

– Почему она страна с древней историей и молодыми мечтами? Каков возраст Руси-России?

– А о чем вы мечтаете, когда думаете о нашей стране?

С первых дней моей жизни меня окружают родные люди. Постепенно их круг расширяется. Родственники, друзья, соседи… И однажды ко мне приходит понимание, что кроме моего дома, моего двора, моей улицы, моего района, моего города, есть еще Моя Страна Россия.

Это миллионы людей, которые лично не знакомы со мной. Но в нашей жизни есть много общего. И мы все в чем-то зависим друг от друга.

3 остановка

Давайте выстроим цепочку слов, с помощью которых даже, может быть, обозначено наше взросление:

Родители ** родственники ** друзья** соседи ** дом ** двор ** школа** улица** город ** Россия (вместо ** нужно поставить стрелочки)

– Скажите, это здорово ощущать, что ты один из очень многих, живущих в большом государстве – отечестве?

– А почему мы зависим друг от друга? В чем мы зависим?

Пятьдесят лет назад над землей взлетел один молодой и никому тогда неизвестный летчик. Но весть о его полете наполнила радостью всю нашу огромную страну. И теперь мы с доброй гордостью говорим: мы – соотечественники Юрия Гагарина, первого в мире космонавта.

Мы переживаем победы России как свои победы. И беды России для нас тоже не чужие.

Что же нас объединяет? Единая Родина. Это общая земля. Общая история. Общие законы. Но важнее всего – единая культура.

4 остановка

– Найдите ключевое слово в первом абзаце. (Соотечественники).

– Найдите в этом слове корень («отеч»). Слово «родина» и отечество» – это синонимы? (Безусловно)

– Мы можем считать своими соотечественниками всех людей, все народы, живущие в нашей стране? (Безусловно, да).

– Какими своими соотечественниками, кроме Юрия Гагарина, вы гордитесь? Помните, что ими могут быть люди и не столь широко известные, но очень достойные.

– А победы и беды нас как соотечественников могут объединять? Можете привести примеры?

Итак, (рисуем в виде схемы на доске, все время спрашивая ребят и делая записи на доске)

РОДИНА – это



Похожие документы:

  1. Овная образовательная программа начального общего образования умк «Школа России»

    Образовательная программа
    ... на основе православных воспитательных идеалов и ценностей. В содержании предметных ... России. Занятие в ГПД «Наша РодинаРоссия» Участие в фестивале «Дни русской духовности и культуры «Сияние России ... включен курс ОРКСЭ для обучающихся 4-го класса в ...
  2. Задачи, реализуемые в образовательной программе направлены: на формирование общей культуры обучающихся

    Документ
    ... культур и светской этики». «Основы светской этики» 4-5 класс. М.: «Просвещение» 2010 Поурочное планирование. Модуль «Основы светской этики» Урок 1. Россиянаша Родина ...
  3. Программы по отдельным учебным предметам Русский язык

    Пояснительная записка
    ... и согласия. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур» Россиянаша Родина. Культура и религия. Древнейшие верования. Религии мира иих ...
  4. Основная образовательная программа начального общего образования маоу сош №12

    Основная образовательная программа
    ... православной культуры России. В основу курса положен источниковедческий подход. В 4-м классе II полугодии изучается предмет ОРКСЭ. Курс ... 6 модулей уроки: урок 1 «Россиянаша Родина» и урок 30 «Любовь и уважение к Отчеству». Тема Родины, России, любви ...
  5. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... (1 час). Россиянаша Родина. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Блок 2. Основы религиозных культур (28 ...

Другие похожие документы..