Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа'
Данный урок органично входит в систему школьной программы по литературе, тема «Фольклор». После изучения в 5 классе видов сказок, их художественного с...полностью>>
'Методические рекомендации'
В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации и Концепцией модернизации российского образования на старшей ступени общеобразовател...полностью>>
'Документ'
1. Загранпаспорт — заграничный паспорт установленного образца (действительный не менее трех месяцев после возвращения из поездки). Для детей 14 — 18 л...полностью>>
'Программа'
Прочно усвоенные навыки становятся привычкой, «второй натурой» и в определенный момент перестают контролироваться сознанием, переходят в подсознание. ...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Министерство образования и науки Российской Федерации

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 139»

«Утверждаю»:

Директор МОУ СОШ № 139

___________И.П.Башмакова

Приказ № ______

от «____» ______ 20___ г.

Рабочая программа

учебного курса «Основы регионального развития» в 10 классе

 
 


 Учителя Гущиной Марины Евгеньевны


 

2010г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа составлена с учетом федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования, Закона Красноярского края «Об установлении краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае» (от 20.12.05 №17-4256).

В основе рабочей программы лежит авторская программа «Основы регионального развития» Молодцовой И.В., Лисиной С.А., Петровой Н.А. Рабочая программа рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю. Учебник по данному предмету отсутствует, но его заменяют обширная литература по краеведению, информация с сайтов, указанных в списке учебно-методического комплекта по предмету.

Назначение учебного предмета «Основы регионального развития» – содействовать развитию личности обучающегося – жителя Красноярского края, обладающего системными знаниями об обществе и окружающем мире, способного не только оценивать происходящие события, но и принимать решения.

Программа по учебному предмету «Основы регионального развития» обеспечивает преемственность по отношению к материалу, осваиваемому обучающимися на ступени основного общего образования в рамках предметов краевого (национально-регионального) компонента государственных образовательных стандартов общего образования в Красноярском крае, и углубленное изучение экономической, социальной, политической и духовной сфер жизни Красноярского края.

Полученные знания, жизненный и политический опыт помогут старшеклассникам не только сформировать целостную картину мира на основе регионального материала, но и разобраться во всем его многообразии, сложностях и противоречиях.

Учебный предмет призван помочь обучающимся на ступени среднего (полного) общего образования ориентироваться в событиях общественно-политической жизни Красноярского края, направлен на формирование у них профессиональных интересов, навыков самостоятельного осмысления социально-экономической, политической и духовной жизни Красноярского края, становление активной гражданской позиции и развитие общей культуры.

Новизна предмета состоит в том, что его содержанием являются не понятия и представления социальных наук, а единство знаний и практических умений и навыков старшеклассников, направленное на понимание и решение проблем, реально существующих в обществе.

Курс является межпредметным: в его содержание включен материал по основам региональной политики, политологии, праву, истории, социологии.

Изучение учебного предмета «Основы регионального развития» направлено на достижение следующих целей:

  1. формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовной культуры, социального мышления и способности к успешной социализации в обществе;

  2. воспитание приверженности к гуманистическим ценностям, положенным в основу законов Красноярского края;

  3. освоение системы знаний о деятельности жителей Красноярского края, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений в Красноярском крае, необходимых для эффективного взаимодействия с социальной средой;

  4. овладение умениями получения и осмысления социальной информации, систематизации полученных данных; освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для позитивного участия в жизни Красноярского края;

  5. формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; в сфере гражданской и общественной деятельности, межличностных отношений, включая отношения между людьми разных национальностей и народов, проживающих на территории Красноярского края, познавательной, коммуникативной, семейно-бытовой деятельности.

Учебные занятия по предмету проводятся в различных формах: исследование, моделирование, работа в группах, деловые игры, дискуссии, создание и защита проектов и другие.

Итогом работы обучающихся станут социальные проекты, мультимедиа презентации, статьи и репортажи для средств массовой информации, научно-исследовательские работы, рефераты, сообщения.

В результате изучения учебного предмета «Основы регионального развития» обучающийся должен:

  1. знать место и роль человека в системе общественных отношений Красноярского края;

  2. знать тенденции политико-экономического и социального развития Красноярского края;

  3. уметь анализировать явления и события, происходящие в современной социальной жизни Красноярского края;

  4. уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • эффективного выполнения типичных социальных ролей, сознательного взаимодействия с социальными институтами;

  • успешной адаптации к социальной среде Красноярского края;

  • решения задач в области социальных отношений по типу «человек – человек», «человек – общество»;

  • ориентировки в актуальных общественных событиях и процессах, выработки собственной гражданской позиции.

Основное содержание курса

68 часов

10 класс

Красноярский край – субъект Российской Федерации (6 часов).

Введение: регионы и региональная политика.

Красноярский край как часть Российской Федерации. Особенности геополитического положения Красноярского края.

Политическая система Красноярского края, ее структура и функции. Современное политическое развитие Красноярского края (30 часов).

Основы организации государственной власти в Красноярском крае.

Устав Красноярского края – Основной закон края.

Региональные отделения политических партий в Красноярском крае и их влияние на жизнь региона. Общественные объединения в Красноярском крае.

Местное самоуправление как институт демократического общества. Роль органов местного самоуправления в общественной жизни Красноярского края и местного (территориального) сообщества.

Участие граждан в общественно-политической жизни Красноярского края. Общеобразовательное учреждение – центр местного (территориального) сообщества.

Политическая культура жителя Красноярского края.

Политическая жизнь Красноярского края: тенденции и особенности.

Правовой статус жителя Красноярского края – гражданина России (16 часов).

Права и обязанности жителя Красноярского края – гражданина России. Защита прав человека и гражданина в Красноярском крае. Правоохранительные органы и правозащитные организации Красноярского края.

Защита прав несовершеннолетних в Красноярском крае. Органы и организации, осуществляющие правовую и социальную защиту ребенка в Красноярском крае. Деятельность Уполномоченного по правам ребенка в Красноярском крае.

Социальное проектирование (12 часов).

Этапы социального проектирования.

Мой выбор – моя малая Родина. Обобщающий урок (2 часа).

Резерв (2 часа).

Календарно – тематическое планирование

Основы регионального развития

10 класс (68 часов)

Дата

п/п

Тема урока

Домашнее задание (творческое)

Примечание

Тема 1: Красноярский край – субъект Российской Федерации

04.09

Введение: регионы и региональная политика.

Подготовить презентации по теме: Региональные конфликты в современной России.

04.09

Введение: регионы и региональная политика.

11.09

Введение: регионы и региональная политика.

11.09

Красноярский край как часть Российской Федерации.

18.09

Особенности геополитического положения Красноярского края.

18.09

Политическая система Красноярского края, ее структура и функции.

Тема 2: Современное политическое развитие Красноярского края

25.09

Основы организации государственной власти в Красноярском крае.

Таблица «Органы государственной власти в Красноярском крае»

25.09

Основы организации государственной власти в Красноярском крае.

02.10

Основы организации государственной власти в Красноярском крае.

02.10

Устав Красноярского края – Основной закон края.

09.10

Устав Красноярского края – Основной закон края.

09.10

Устав Красноярского края – Основной закон края.

16.10

Региональные отделения политических партий в Красноярском крае и их влияние на жизнь региона.

Подготовить презентации «Партии на территории Красноярского края»

16.10

Региональные отделения политических партий в Красноярском крае и их влияние на жизнь региона.

23.10

Региональные отделения политических партий в Красноярском крае и их влияние на жизнь региона.

23.10

Общественные объединения в Красноярском крае.

13.11

Общественные объединения в Красноярском крае.

Таблица «Эволюция местного самоуправления в России»

13.11

Общественные объединения в Красноярском крае.

20.11

Местное самоуправление как институт демократического общества.

20.11

Местное самоуправление как институт демократического общества

27.11

Роль органов местного самоуправления в общественной жизни Красноярского края и местного (территориального) сообщества.

27.11

Роль органов местного самоуправления в общественной жизни Красноярского края и местного (территориального) сообщества.

04.12

Роль органов местного самоуправления в общественной жизни Красноярского края и местного (территориального) сообщества.

04.12

Участие граждан в общественно-политической жизни Красноярского края.

Проект «Устав класса»

11.12

Участие граждан в общественно-политической жизни Красноярского края.

11.12

Участие граждан в общественно-политической жизни Красноярского края.

18.12

Общеобразовательное учреждение – центр местного (территориального) сообщества.

18.12

Общеобразовательное учреждение – центр местного (территориального) сообщества.

25.12

Общеобразовательное учреждение – центр местного (территориального) сообщества.

25.12

Политическая культура жителя Красноярского края.

Подготовить сводку новостей о событиях политической жизни Красноярского края за год

15.01

Политическая жизнь Красноярского края: тенденции и особенности.

15.01

Политическая жизнь Красноярского края: тенденции и особенности.

22.01

Политическая жизнь Красноярского края: тенденции и особенности.

22.01

Повторение

Тема 3: Правовой статус жителя Красноярского края – гражданина России

29.01

Права и обязанности жителя Красноярского края – гражданина России.

Подготовить сообщения

29.01

Права и обязанности жителя Красноярского края – гражданина России.

05.02

Права и обязанности жителя Красноярского края – гражданина России.

05.02

Защита прав человека и гражданина в Красноярском крае.

12.02

Защита прав человека и гражданина в Красноярском крае.

12.02

Правоохранительные органы и правозащитные организации Красноярского края.

19.02

Правоохранительные органы и правозащитные организации Красноярского края.

19.02

Правоохранительные органы и правозащитные организации Красноярского края.

26.02

Защита прав несовершеннолетних в Красноярском крае.

26.02

Защита прав несовершеннолетних в Красноярском крае.

05.03

Защита прав несовершеннолетних в Красноярском крае.

05.03

Органы и организации, осуществляющие правовую и социальную защиту ребенка в Красноярском крае.

12.03

Органы и организации, осуществляющие правовую и социальную защиту ребенка в Красноярском крае.

12.03

Деятельность Уполномоченного по правам ребенка в Красноярском крае.

19.03

Деятельность Уполномоченного по правам ребенка в Красноярском крае.

19.03

Повторение

Тема 4: Социальное проектирование

02.04

Этапы социального проектирования.

Подготовить социальные проекты

02.04

Этапы социального проектирования.

09.04

Этапы социального проектирования.

09.04

Этапы социального проектирования.

16.04

Этапы социального проектирования.

16.04

Мой выбор – моя малая Родина.

23.04

Мой выбор – моя малая Родина.

23.04

Мой выбор – моя малая Родина.

30.04

Мой выбор – моя малая Родина.

30.04

Мой выбор – моя малая Родина.

07.05

Мой выбор – моя малая Родина.

07.05

Повторение.

14.05

Обобщающий урок

14.05

Обобщающий урок

21.05

21.05

67-68

Резерв

Учебно – методический комплект

  1. Пособие для учителя по учебному предмету НРК «Основы регионального развития» для 10 кл. (авторы Молодцовой И.В., Лисиной С.А, Петровой Н.А., Мамонтовой Л.П.)

Сайты:

  1. Сайт КК ИПК РО по НРК

  2. Все о Красноярске

  3. Информационный портал Красноярского края

  4. Красноярский городской сайт

  5. Мой Красноярск: народная энциклопедия

  6. Сайт администрации города Красноярска

  7. Сайт администрации Красноярского края.



Похожие документы:

  1. Проект программы по развитию речи слабослышащих учащихся 1 класса с сохранным интеллектом в условиях введения

    Документ
    ... учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание ...
  2. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... набор учебных модулей, которые учителя включают в свою рабочую программу, содержание курса также представлено по модулям. 7-й КЛАСС ... -2013 учебный год Учебный план создан на основе документов: Базисного учебного плана Российской Федерации (Приказ от ...
  3. Конкурс педагогического мастерства «Сердце отдаю детям»

    Конкурс
    ... 20 баллов) (Согласно Постановлению Правительства Российской Федерации от 10 ... учителей начальных классов по освоению учебного курса «Основы ... программы внеурочной деятельности; проектирование рабочей учебной программы по предмету; планирование развития ...
  4. Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №44 (845) от 18 ноября 2013 г

    Информационный бюллетень
    ... региональной программы на 2016 год составит 10 ... учебном году. Команды школьников – победителей и призеров соревнований, учителей ... основе Стратегии: от ... Мариной Сергеевной Головиной, курирующей вопросы торговли, строительства и экономического развития. 20 ...
  5. Информационный бюллетень Администрации Санкт-Петербурга №41 (842) от 28 октября 2013 г

    Информационный бюллетень
    ... курса А. Я. Стависского СПб ГАТИ (Учебный ... учителя ... С 10 по 20 ноября ... и подсобных рабочих. А в ... и региональную программы «Развитие здравоохранения ... -класса по ... Евгеньевна ... Владимировна Гущина 1 ... Марина ... курсов на основе ... приказом Минздравсоцразвития России от ...

Другие похожие документы..