Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
«О внесении изменения в Закон Приднестровской Молдавской Республики «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся б...полностью>>
'Документ'
10.11. 015 Класс промежуточный/Intermediate class № род: RKF 41 410 , Клеймо: AZB 150 , рожд....полностью>>
'Документ'
Рассматривается множество упорядоченных пар z = (x, y). Первое число из такой пары называется вещественной частью и обозначаются x = Re z, второе числ...полностью>>
'Литература'
В учебном пособии предназначенном для студентов-заочников второго курса ЮРГУЭС, рассмотрены основные вопросы гармонического анализа, предусмотренные Г...полностью>>

Главная > Литература

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Учебно - методические материалы

для учащихся 11 класса,

занимающихся в форме экстерната.

Учебник: Русская литература 20 века. 11 класс, для общеобразовательных учреждений в 2 частях под редакцией В. В. Агеносова.

Дополнительная литература:

Литература русского зарубежья. 11 класс. В. В. Агеносов

Тесты и контрольные работы по литературе для 9, 10, 11 классов. Н. Г. Михновец, Н. Н. Кякшто

Основы теории литературы. Справочные материалы для подготовки к урокам, устному эказмену и ЕГЭ. 10-11 классы

Русская литература XX века. 11 класс. Практикум

Тесты, вопросы, задания по русской литературе XX века: 11 кл. – М. : Просвещение, 2001. В.Ф. Чертов .

тема

Кол- во часов

Практ. часть

Контроль

Знания и умения

Ключевые слова

1

1. Русская литература XX века. Обзор.

1

2

2. Характеристика литературного процесса начала 20 века. Многообразие литературных направлений, стилей, школ, групп.

1

Формировать умение конспектировать лекцию учителя, понимать своеобразие эпохи, умение различать лит. группы

Модернизм

3-9

А. А. Блок

  1. А. А. Блок: судьба и творчество. Блок и символизм. «Стихи о Прекрасной Даме»

  2. Анализ стихотворения «Незнакомка»

  3. Тема страшного мира в лирике Блока. Развитие понятия об образе – символе.

  4. Тема в России в творчестве Блока

5-6 «Двенадцать»: проблематика и поэтика

7. РР Сочинение по творчеству Блока

7

Наизусть

сочинение

Анализ стихотворения

Знать биографию поэта, трагедию ранней смерти, ощущать понятия: Блок- рыцарь, Блок- романтик. Знать характерные для Блока худ. Приемы. Умение понимать и видеть связь темы о Родине в стихах Блока, Лермонтова. Знать отношение Блока к революции. Мастерство Блока в создании поэмы контраста, образа- символа. Умение выразительно читать лирическое произведение

Символ

Символизм

Антитеза

Полифония

Сюжет

Герои

Образы

Финал

Иисус

Христос

10-12

М. Горький

  1. М. Горький. Личность писателя. Сложность судьбы

  2. Ранние романтические произведения Горького.

  3. «Старуха Изергиль»

  4. Пьеса «На дне». Знакомство с героями

  5. Особенности жанра и конфликта в пьесе Горького «На дне»

  6. Обитатели ночлежки в пьесе

  7. «Во что веришь – то и есть». Роль Луки в драме «На дне».

  8. Вопрос о правде в драме «На дне».

  9. Обзор романа Горького «Мать». Тестирование по творчеству Горького.

  10. Публицистика М. Горького

  11. РР Классное сочинение по творчеству Горького

  12. Резервный урок.

12

Тест

Сочинение по пьесе «На дне»

Наизусть

Романтизм ранних произведений

Анализ драматического произведения

Анализ стихотворения

Образ- символ

Понять масштаб личности писателя, энциклопедичность его знаний, умение понять, в чем состоял кризис реализма на рубеже веков. Находить худ. Способы выражения авторской позиции в ранней прозе, умение находить особенности романтизма. Знать отличие драмы от других родов литературы. Умение находить составные части пьесы; конфликт пьесы, отмечать своеобразие героев.

Энциклопед

ичность

Авторская позиция

Идея произведения

Ром. Пафос

Сюжет

Композиция

Конфликт

13-15

И. А. Бунин

  1. И. А. Бунин: судьба и творчество.

  2. Рассказы Бунина периода эмиграции. Сборник «Темные аллеи».

  3. Рассказ «Господин из Сан-Франциско». Тема жизни и существования.

3

Анализ рассказа

Комплексный анализ рассказов, лиризм, ритмический строй прозы.

Умение связывать идейное содержание произведений Бунина с его мировоззрением; умение отмечать мастерство Бунина в создании образов (в прозе и лирике). Умение работать над композицией произведения (кольцевая, контрастная). Умение сравнивать рассказы, делать наблюдения, умение работать с деталью.

Мемуары

Авторская идея

Фабула

Композиция

16-19

А. И. Куприн

  1. А. И. Куприн. Страницы жизни и судьбы. Повесть «Поединок»

  2. «Гранатовый браслет». Проблематика и поэтика рассказа.

  3. Тема любви в творчестве Куприна: «Гранатовый браслет», «Олеся», «Суламифь».

  4. РР Сочинение по творчеству Бунина и Куприна.

4

Сочинение

Анализ произведений малой и средней эпической формы.

Уметь писать доклад по биографии писателя, правильно отбирать материал, использовать цитаты. Умение рецензировать выступления учащихся, умение давать характеристику героев.

Пейзаж

Детали

Символ

Образ

20-21

Проза Л. Н. Андреева

  1. Творчество Л. Андреева

  2. Тема предательства в повести «Иуда Искариот»

2

Неореализм

Евангельск

ий сожжет

22

РР Анализ лирического произведения

1

Анализ стихотворения

23-24

Поэзия Серебряного века

1,2 Русский символизм и его истоки

2

Литературные направления

Умение обосновывать понятия: «золотой век», «серебряный век», лит. направление; видеть различия в программах акмеистов, символистов, футуристов.

Символизм

Мистицизм

Акмеизм

Футуризм

Особенности

поэтического языка

25

Акмеизм

  1. Мир образов Николая Гумилева

  2. Поэзия В. Я. Брюсова

1

Личность поэтов.

Особенности поэтического слова

Особенности поэтического языка

26

Футуризм

  1. Футуризм как литературное направление. Русские футуристы

  2. «Эгофутуризм» Игоря Северянина

1

Личность поэтов.

Особенности поэтического слова

Поэзия и живопись футуристов

27-29

С. А. Есенин

  1. С. А. Есенин как национальный поэт.

  2. Тема Родины в поэзии Есенина.

  3. Любовная лирика Есенина

3

Наизусть

Умение выразительно читать, понимать мироощущение лирического героя, понимать, как меняется отношение к поэту на протяжении его творческого пути; умение находить художественные средства, навык выраз. Чтения и анализа стих-я.

Лирическое и эпическое

Неокрестьян

ская поэзия

Имажинизм

30-34

В. В. Маяковский

  1. Маяковский и футуризм

  2. Поэтическое новаторство Маяковского

  3. Маяковский и революция

  4. Тема поэта и поэзии в творчестве Маяковского

4

Наизусть

Поэтическое новаторство

Анализ стихотворения

Понимать жанровые особенности стих-ий Маяковского, композицию, образную систему, ритмику стиха. Умение объяснять реалии тогдашней жизни общества и лит-ры; знать отношение Маяковского к революции, причины его самоубийства; умение понимать его поэтическое кредо: «агитатор, горлан, главарь», навык работы с метафорой и неологизмами, отрабатывать навык анализа стихотворений.

Футуризм

Ритмика

Стихосложе

ние

Тоника

Образная система

Новаторство

Гротеск

Ирония

Сарказм

Каламбур

35

Контрольная работа за 1 полугодие

1

Тест

36-40

Литература 20-х годов

  1. Литература 20-х годов. Обзор.

2-3. Роман-антиутопия Е. Замятина «Мы»

4-5. Анализ рассказа А. Платонова «Песчаная учительница» («Котлован». Обзор)

5

Понимание трагедии времени, мужество писателей, отразивших это время в своих произведениях, стереотип изображения. Развитие умения работы с текстом. Отбор материала для хар-ки образов, умение анализировать эпизод.

Террор

Стереотип

Консолидация

Антигуманизм

Оптимисическ

ая трагедия

Оксюморон

41-48

М. А. Булгаков

  1. М. А. Булгаков: судьба и творчество.

  2. Сатира Булгакова. «Собачье сердце».

  3. «Мастер и Маргарита» История романа. Жанр и композиция.

  4. Три мира в романе «Мастер и Маргарита».

  5. Иешуа Га-Ноцри и Понтий Пилат.

  6. «Московские главы в романе.

  7. Любовь и творчество в романе

  8. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству Булгакова.

8

Творческая работа

Тест

Сочинение

Особенности жанра и композиции.

Герои

Проблематика

Соотношение фантастики и реальности

Умение понимать нравственный потенциал романа, поэтичность, использование образов- символов, умение работать над художественным своеобразием романа, осознание трагедии (в образе и времени). Умение разбираться в композиции романа (роман в романе). Персонажи- двойники. Умение работать с произведением сатирической направленности.

Разнообразие типов романа в лит-ре 20 века. Сатира

Сатирические средства

Фантасмагория

Гротеск

Мистицизм

Троемирие

Роман-миф

Роман- аллегория

49

А. Н. Толстой

1. А. Н. Толстой. «Петр Первый»: проблематика и художественное своеобразие романа.

1

Понимать особенности жанра: исторический роман. Мастерство писателя в создании образа Петра I, массовых сцен.

Исторический роман

50

А. А. Ахматова

  1. А. А. Ахматова – «голос своего поколения».

  2. Тема народного страдания и скорби в поэме «Реквием».

1

Умение выявлять взаимосвязь мировоззрения и творчества поэта, знать биографию, факты жизни, уметь обосновывать свою оценку прочитанного поэт. Текста, находить особенности инд. стиля.

Символы

Метафоричность

Трагедия времени

Реквием

51

М. И. Цветаева

1-2. Личность и судьба поэтессы. Темы и проблемы творчества. Своеобразие поэтического стиля.

1

Наизусть

Анализ лирического стихотворения

Знать историю создания поэмы, понимать композицию , осознавать трагедию автора и времени

Интерпретация

Тайнопись

52-57

М. А. Шолохов

  1. М. А. Шолохов: судьба и творчество. «Донские рассказы».

  2. Картины жизни донских казаков в романе «Тихий Дон».

  3. «В мире, расколотом надвое». Гражданская война в изображении Шолохова.

  4. Судьба Григория Мелехова.

  5. Женские образы в романе.

  6. Подготовка к сочинению по роману «Тихий Дон».

6

Понимать жанровое своеобразие романа- эпопеи, осознавать тему и идею произведения, рассуждать о правде изображения трагических событий на Дону; понимать индивидуальность стиля писателя.

Патриотизм

Народность

Проблемы традиций и новаторства в литературе

58-62

Литература о войне

  1. Великая Отечественная война в литературе 40 – 50-х годов. Обзор.

  2. Поэзия периода Вов.

3-5. Правда о войне в современной литературе. Семинар.

5

Наизусть

Сообщение

Понимать идейно- эстетические принципы показа человека на войне; совершенствовать навык конспектирования лекции.

63-65

А. Т. Твардовский

  1. А. Т. Твардовский: судьба и творчество. Лирика Твардовского.

  2. Поэмы Твардовского о войне и о родине: «Страна Муравия», «Василий Теркин», «Теркин на том свете».

  3. Поэмы «За далью – даль» и «По праву памяти» как художественное осмысление сложного пути родины.

3

Сообщение

Народность поэмы «Василий Теркин». Традиции и новаторство.

Умение отвечать на вопросы, подтверждая ответы цитатами из текста, умение определять тему и основную мысль, особенности языка поэта, навыки выразительного чтения.

Философичность

66-67

Б. Л. Пастернак

  1. Б. Л. Пастернак: судьба и творчество. Роман «Доктор Живаго».

  2. Философский характер лирики.

2

Обосновывать термин «классический роман», видеть многоплановость романа, находить образы- символы.

68-69

А. С. Солженицын

  1. А. И. Солженицын: судьба и творчество.

  2. Рассказ «Один день Ивана Денисовича».

2

Сочинение или творческая работа

Знать биографию писателя

Универсальность

Нравственность

70-75

«Деревенская» проза

  1. «Деревенская» проза: проблемы, герои.

  2. Герои В. М. Шукшина.

  3. Человек и природа в повести «Царь-рыба» В. П. Астафьева.

  4. Повесть В. Распутина «Последний срок»

  5. Сочинение по «деревенской» прозе.

5

Знание биографии писателя, понимать актуальность темы (трагизм отношений человека и природы), воздействие природы на человека.

76

Городская проза

Ю. Трифонов

1

Бард

Шансон

77-80

Поэзия периода «оттепели»

  1. Обзор лирики 60-х годов.

  2. «Тихая лирика». Поэзия Н. Рубцова.

  3. «Громкая лирика». Поэты- шестидесятники.

  4. авторская песня.

4

Зачет

Понимание места авторской песни в развитии литературного процесса и музыкальной культуры страны, причины возникновения авторской песни.

Ностальгия

Традиция

Авангардизм

Андеграунд

Постмодернизм

Концептуализм

81-82

Темы и проблемы современной драматургии

А. Вампилов «Старший сын»

2

83-87

Основные направления и тенденции развития современной литературы

5

88-90

Новейшая русская поэзия

3

91-93

Повторение. Контрольная работа

3

Тест или сочинение



Похожие документы:

  1. Учебно методические материалы для учащихся 11 класса (2)

    Урок
    Учебно - методические материалы для учащихся 11 класса, занимающихся в форме экстерната. Учебники: А. И. Власенков, Л. М. ... над предварительно собранным материалом для сочинения на общественно-политическую тему. Учащиеся избирают наиболее ...
  2. Учебно методические материалы для учащихся 10 класса

    Тесты
    ... Учебно - методические материалы для учащихся 10 класса, занимающихся в форме экстерната. Учебник: Русская литература 19 века. 10 класс для ... Литература. 10 класс. Справочные материалы Тесты и контрольные работы по литературе для 9, 10, 11 классов. Н. Г. ...
  3. Учебно методические материалы для учащихся 9 класса

    Учебник
    Учебно - методические материалы для учащихся 9 класса, занимающихся в форме экстерната. Учебник Русский язык: Учебник для 9 класса Авторы: С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, ... Сложноподчиненные Сложные бессоюзные хорошо 11. Продолжите предложения на тему ...
  4. Учебно методические материалы для учащихся 5 класса

    Документ
    Учебно - методические материалы для учащихся 5 класса, занимающихся в форме экстерната. Примерные вопросы ... , 7) семья, 8) лямка, 9) лямка, 10) известно, 11) юг, 12) ёлка. Укажите слова ...
  5. Учебно методические материалы для учащихся 1

    Документ
    ... Учебно - методические материалы для учащихся 10 класса, занимающихся в форме экстерната. Учебники: Н.Г.Гольцова, И.В.Шамшина..Русский язык, 10-11 классы ... / Дополнительные материалы: Демонстрационная версия 2012 года ...

Другие похожие документы..