Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Тесты'
- знакомство учащихся на базе полученных ранее исторических представлений с сущностью общества, его происхождением и развитием, историческими ступеням...полностью>>
'Документ'
• Диалектика коллективного и индивидуального в педагогическом процессе • Формирование личности в коллективе — ведущая идея в гуманистической педагогик...полностью>>
'Викторина'
Здравствуйте, ребята. Мы с вами изучили тему «Вселенная», при знакомстве с которой узнали много нового о звездах, планетах, галактиках. И сегодня я пр...полностью>>
'Документ'
L homme n est qu un roseau, le plus faible de la nature, mais о est un roseau pensant. Il ne faut pas que l univers entier s arme pour l ecraser. Une ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Модель организации учебно-воспитательного процесса

в детском саду на день

Младший дошкольный возраст

 

п/п

Направле­ния развития ребенка

 

1-я половина дня

 

2-я половина дня

 

1.

 

Физичес­кое разви­тие и оздо­ровление

 

• Прием детей на воздухе в теплое время года

• Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты)

• Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

• Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке; обширное умывание, воздушные ванны)

• Физкультминутки на занятиях

• Физкультурные занятия

• Прогулка в двигательной активности

 

• Гимнастика после сна

• Закаливание (воздушные ванны, ходьба босиком в спальне)

• Физкультурные досуги, игры и развлечения

• Самостоятельная двигательная деятельность

• Прогулка (индивидуальная работа по развитию движений)

 

2.

 

Познава­тельное развитие

 

• Занятия

• Дидактические игры

• Наблюдения

• Беседы

• Экскурсии по участку

• Исследовательская работа, опыты и экспериментирование

 

• Занятия, игры

• Досуги

• Индивидуальная работа

 

3.

 

Социаль­ное развитие

 

• Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

• Оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией плана работы

• Формирование навыков культуры еды

• Этика быта, трудовые поручения

• Формирование навыков культуры общения

• Театрализованные игры

• Сюжетно-ролевые игры

 

• Индивидуальная работа

• Эстетика быта

• Трудовые поручения

• Игры с ряженьем

• Работа в книжном уголке

• Общение младших и старших детей

• Сюжетно-ролевые игры

 

4.

 

Художест­венно-эсте­тическое развитие

 

• Занятия по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности

• Эстетика быта

• Экскурсии в природу (на участке)

 

• Музыкально-художественные досуги

• Индивидуальная работа

. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ДОУ

Модель организации учебно-воспитательного процесса

в детском саду на день

Старший дошкольный возраст

 

п/п

Направле­ния развития ребенка

 

1-я половина дня

 

2-я половина дня

 

1.

 

Физичес­кое разви­тие и оздо­ровление

 

• Прием детей на воздухе в теплое время года

• Утренняя гимнастика (подвижные игры, игровые сюжеты)

• Гигиенические процедуры (обширное умывание, полоскание рта)

• Закаливание в повседневной жизни (облегченная одежда в группе, одежда по сезону на прогулке; обширное умывание, воздушные ванны)

• Специальные виды закаливания

• Физкультминутки на занятиях

• Физкультурные занятия

• Прогулка в двигательной активности

 

• Гимнастика после сна

• Закаливание (воздуш­ные ванны, ходьба боси­ком в спальне)

• Физкультурные досуги, игры и развлечения

• Самостоятельная дви­гательная деятельность

• Прогулка (индивиду­альная работа по разви­тию движений)

 

2.

 

Познава­тельное развитие

 

• Занятия познавательного цикла

• Дидактические игры

• Наблюдения

• Беседы

• Экскурсии по участку

• Исследовательская работа, опыты и экспериментирование

 

         Занятия

         Развивающие игры

         Интеллектуальные досуги

         Занятия по интересам

         Индивидуальная работа

 

3.

 

Социаль­ное развитие

 

• Утренний прием детей, индивидуальные и подгрупповые беседы

• Оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией - плана работы

• Формирование навыков культуры еды

• Этика быта, трудовые поручения

• Дежурства в столовой, в природном уголке, помощь в подготовке к занятиям

• Формирование навыков культуры общения

• Театрализованные игры

• Сюжетно-ролевые игры

 

• Воспитание в процессе хозяйственно-бытового труда и труда в природе

• Эстетика быта

• Тематические досуги в игровой форме

• Работа в книжном уголке

• Общение младших и старших детей (совместные игры, спектакли, дни дарения)

• Сюжетно-ролевые игры

 

4.

 

Художест­венно-эсте­тическое развитие

 

• Занятия по музыкальному воспитанию и изобразительной деятельности

• Эстетика быта

• Экскурсии в природу

• Посещение музеев

 

• Музыкально-худо­жественные досуги

• Индивидуальная работа

Система закаливающих мероприятий в детском саду

группы

осень

зима

весна

лето

2-я младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Подготовите-льная группа

- солнечные ванны - сон с доступом свежего воздуха - сезонная одежда на прогулках

- игры с водой - обширное умывание - прием детей на свежем воздухе

- температурный режим в группе - зарядка на свежем воздухе

- воздушные процедуры после сна



Похожие документы:

  1. Управление образованием города Байконур Публичный доклад гбдоу д/с №5 «Дюймовочка» Заведующий Азмаханова Нэля Григорьевна Основные итоги 2015-2016 учебного года

    Документ
    ... города Байконур В 2015-2016 учебном году в детском саду функционировало 11 групп: 3 группы детей раннего ... историческая справка Детский ясли-сад № 5 «Дюймовочка» был торжественно открыт 1апреля 1964 года. На основании ...
  2. Йозеф Лангмейер, Зденек Матейчек. Психическая депривация в детском возрасте Адрес книги на сайте

    Документ
    ... в недельные ясли, в недельные детские сады и в детские дома. Мать и отец тут ... официального вмешательства. Вплоть до 1964 года, когда вошел в действие новый ... заботой в детском учреждении. В ЧССР один такой городок функционирует с 1974 года. По своей ...
  3. В детском возрасте

    Документ
    ... узнавания, т. е. функционирует в меру деятельности восприятия ... учению поведение детей в детском саду постепенно меняется, и к ... постоянный детский актив из года в год осуществляет ... психологические произведения. М., «Просвещение», 1964. 15. Блонский П. П. ...
  4. Учебное пособие для вузов (5)

    Документ
    ... Ли Якокки – 1960–1964 год, руковод ство отделением ... описаны в многочисленной литературе и функционируют в рамках общественного сознания. Каждый ... мероприятия). Проходив четыре года в детский сад, я в 1988 году пошел в общеобразовательную школу ...
  5. Гогоберидзе А. Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб пособие для студ высш учеб заведений /А. Г. Гогоберидзе, В. А. Дер

    Документ
    ... по-правдивому» (Р. М. Чумичева) функционируют нормы, правила, законы, ценности ... музыкальным руководителем детского сада в течение учебного года; ·         ... М. Психология художественного восприятия. — М., 1964. Для характеристики эмоций ребенка-слушателя ...

Другие похожие документы..