Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Урок
My father had a letter that made his face go white: he has been made redundant from his job! He will be on the dole! How can we live on the pittance t...полностью>>
Документ
Цель курса. Подготовить специалистов-философов, способных анализировать и понимать специальные тексты, свободно рассуждать и общаться на профессиональ...полностью>>
Тесты
а) охрана труда - система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая в себя правовые, социально-экономические...полностью>>
Документ
Форма 2. Информация о занятости выпускников 9 класса 2013 года ООШ № 13 х. Упорного, не получивших аттестаты об общем образовании (из числа не допущен...полностью>>

Главная > Учебник

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:


Склонение порядковых числительных.

В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово:

И.

Р.

Д.

В.

Т.

П.

тысяча девятьсот двенадцатый

тысяча девятьсот двенадцатого

тысяча девятьсот двенадцатому

тысяча девятьсот двенадцатый (или как Р.)

тысяча девятьсот двенадцатым

(о) тысяча девятьсот двенадцатом

Склонение местоимений.

Склонение личных местоимений.

Падежи

Личные местоимения

И.п.

Р.П.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

я

меня

мне

меня

мной

(обо)мне

ты

тебя

тебе

тебя

тобой

(о)тебе

он

его

ему

его

им

(о)нем

оно

его

ему

его

им

(о)нем

она

ее

ей

ее

ею(ей)

(о)ней

мы

нас

нам

нас

нами

(о)нас

вы

вас

вам

вас

вами

(о)вас

они

их

им

их

ими

(о)них

Склонение возвратного местоимения себя.

Падежи

Местоимение

И.п.

Р.П.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

_

себя

себе

себя

собой

(о) себе

Склонение вопросительных и относительных местоимений.

Падежи

Местоимения

Единственное число

Множественное

число

И.п.

Р.П.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

кто

кого

кому

кого

кем

(о) ком

что

чего

чему

что

чем

(о) чем

чей, чье

чьего

чьему

чей, чье,

чьего

чьим

(о) чьем)

чья

чьей

чьей

чью

чьей

(о) чьей

чьи

чьих

чьим

чьи (чьих)

чьими

(о) чьих

Склонение местоимения сколько.

Падежи

Местоимение

И.п.

Р.П.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

сколько (студентов)

скольких (студентов)

скольким (студентам)

скольких (студентов)

сколькими (студентами)

(о) скольких (студентах)

сколько (учебников)

скольких (учебников)

скольким (учебникам)

сколько (учебников)

сколькими (учебниками)

(о) скольких (учебниках)

Примечание. Вопросительные и относительные местоимения какой, который, чей изменяются по падежам, числам и родам и склоняются, как прилагательные.

Склонение неопределенных местоимений.

Неопределенные местоимения изменяются по типу тех, от которых они образу­ются.

Неопределенные местоимения кто-то, что-то, кто-либо, что-либо, кто-ни­будь, какая-нибудь, сколько-то, сколько-нибудь и др. Изменяются как вопроситель­ные и относительные местоимения, при этом окончания у местоимений с суффик­сами -то, -либо, -нибудъ появляются внутри слова перед суффиксом: кому-то, перед кем-то, какому-нибудь.

Местоимение некто имеет только одну форму именительного падежа: Жил некто человек безродный.

Местоимение нечто имеет две формы - именительного и винительного паде­жей: Произошло нечто (и.п.) непредвиденное. Я увидел нечто (в.п.) неожиданное.

Местоимение несколько изменяется, как местоимение сколько.

Склонение отрицательных местоимений.

Отрицательные местоимения образовались от вопросительных прибавлением частиц не и ни и склоняются так же, как те, от которых они образованы. Местоимения некого и нечего не имеют формы именительного падежа.

Склонение притяжательных местоимений.

Притяжательные местоимения изменяются по падежам, числам и родам и скло­няются, как прилагательные.

Склонение указательных местоимений.

Указательные местоимения тот, этот, такой, сей изменяются, как полные прилагательные. Местоимение таков изменяется, как краткое прилагательное. Местоимение столько склоняется, как вопросительное местоимение сколько.

Склонение определительных местоимений.

Падежи

Единственное число

Муж.и ср.р

Жен.р.

Муж. и ср.р.

Жен.р

Муж.и ср.р.

Жен.р

И.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

весь, все

всего

всем

весь, все,

всего

всем

(обо)всех

вся

всей

всей

всю

всей

(обо)

всей

сам, само

самого

самому

сам, само,

самого

самим

(о) самом

сама

самой

самой

самоё,

саму

самой

(о) самой

самый, самое

самого

самому

самый, самое,

самого

самым

(о) самом

самая

самой

самой

самую

самой

(о) самой

Продолжение.

Падеж

Множественное число

И.п.

Р.П.

Д.п.

все

всех

всем

сами

самих

самим

самые

самых

самым

Определительные местоимения каждый, иной, любой, другой, всякий, всяческий изменяются, как полные прилагательные.

Употребление наклонений глагола.

Глаголы одного наклонения иногда употребляются в значении другого, например, см. таблицу.

Наклонения

Примеры

1. Изъявительное наклонение в значении повелитель­ного:

а) употребляется для выражения приглашения собе­седника совершить совместные действия (форма 1 лица ед. и мн. числа);

б) форма 3 лица ед. и мн. числа настоящего или буду­щего простого времени употребляется для выражения просьбы, пожелания в сочетании со словами пусть, пускай, да.

2. Условное наклонение в значении повелительного

3. Повелительное наклонение в значении условного

4. Неопределенная форма в значении повелительного наклонения для выражения резкого приказания

Идем на прогулку!

Идемте на прогулку!

Пусть он пишет!

Пускай они придут!

Да здравствует наша Родина!

Ты бы отдохнул немного.

Знай я о приезде брата, пришел бы домой пораньше!

Встать! Всем идти за мной!

Контрольный тест 5.

Обведите номера правильных ответов

1. Имя прилагательное имеет морфологический признак:

  1. собственное/нарицательное;

  2. качественное, относительное, притяжательное;

  3. краткая форма;

  4. падеж;

  5. лицо.

2. Качественные имена прилагательные:

  1. обозначают такой признак предмета, который не может быть в предмете в большей или мень­шей степени;

  2. обозначают такой признак предмета, который может быть в предмете в большей или мень­шей степени;

3) обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному.

3. Относительные имена прилагательные:

  1. имеют краткую форму;

  2. имеют степени сравнения;

  3. обозначают материал, из которого сделан предмет.

4. Качественным является имя прилагательное:

  1. беловатый;

  2. кожаный;

  3. староватый.

5. Относительным является имя прилагательное:

  1. вчерашний;

  2. коллекционный,

6. Притяжательным является имя прилага­тельное:

1) сибирский;

  1. верблюжий;

  2. отважный.

7. Форма превосходной степени сравнения име­ни прилагательного образуется с помощью суф­фикса:

  1. -ше;

  2. -айш;
    3
    )-е.

8. Прилагательные в форме сравнительной степени:

  1. наилучший;

  2. достойнее;

3) менее подвижный.

9. Прилагательные в форме превосходной сте­пени:

  1. хуже;

  2. самый высокий;

  3. сильнейший.

10. Допущена ошибка в слове:

  1. могучь;

  2. сушь;

  3. дачь;
    4) ножь;

5) слышишь.

11. Буква О пропущена в окончании прилага­тельного:

  1. (к) больш...му празднику;

  2. (с) хорош...м другом;

3) (над) чуж...й территорией;

  1. (со) старш...м братом;

  2. погож..м днем.

12. Допущена ошибка в написании имени при­лагательного:

  1. ветренный (человек);

  2. юный (исследователь);

  3. мышиная (нора);

  4. льнянные (скатерти);

  5. деревянный (пол).

13. С помощью суффикса -ск- образовано имя прилагательное:

  1. немец...ий;

  2. матрос...ий;

  3. казац..ий;

14. Допущена ошибка в слове:

  1. (с) врагом;

  2. дешовый;

  3. ежовый;

5) моржёвый.

15. Слово с не- пишется слитно в предложении:

  1. Ребенок смотрел на всех (не)винными глазами;

  2. Данные сведения (не)верны;

  3. Лицо у него (не)веселое, а скорее печальное;

  4. (Не)легкую задачу поставили перед нами;

6) Корабль был (не)большой, а просто громадный.

16. Имя прилагательное в предложении Голод­ные зайцы, обгрызли кору на деревьях сада

имеет признаки:

  1. собственное;

  2. одушевленное;

  3. относительное;

4) в полной форме;

  1. м. р.;

  2. мн. ч.;

7) И. п.

Контрольный тест 6

Обведите номера правильных ответов

1. Имя числительное:

  1. обозначает количество и порядок предметов при счете;

  2. отвечает на вопросы сколько? который?

  3. по составу может быть количественным и по­рядковым.

2. Именем числительным является слово:
1) троечный

  1. третий;

  2. тройка.

3. Количественные имена числительные бывают:

  1. дробными;

  2. целыми;

3) составными.

4. Количественным числительным является слово:

  1. полторы;

  2. сотый;

  3. оба.

5. Составным именем числительным является слово:

  1. одна четвертая (часть);

  2. шестнадцатый;

  3. двести двадцать первый.

6. Мягкий знак пропущен в слове:

  1. сем...десят;

  2. сем..надцать;
    8) сем...сот.

7. Имя числительное один изменяется по;
1) родам;

  1. числам;

  2. падежам,

8. Имя числительное два изменяется по:

  1. родам;

  2. числам;

  3. падежам

9. Допущена ошибка в написании числительного:

  1. без шестисот учащихся;

  2. стам учащимся;

  3. о двустах учащихся.

10. При склонении дробных числительных из­меняется:

  1. первая часть;

  2. каждая часть;

  3. вторая часть.

11. Допущена ошибка в написании числительного:

  1. без две пятых заработка;

  2. к пяти десятых процента;

  3. на три четвертых объема.

12. Числительное двое сочетается с существи­тельным:

  1. санки;

  2. подружки;

  3. ученики.

13. Допущена ошибка в выборе числительного:

  1. двоим учителям;

  2. обоими руками;

  3. трех товарищей.

14. Порядковые числительные изменяются по:

  1. падежам;

  2. числам;

3) лицам.

15. Допущена ошибка в написании числительного:

  1. тысячей пятьсот двадцать пятым человеком;

  2. тысячу пятьсот двадцать пять человек;

  3. тысячи пятьсот двадцать пять человек,

16. В предложении Мы не увидели ни одного человека на улице имя числительное:

  1. количественное;

  2. простое;

  3. целое;

4) в винительном падеже,
5) в единственном числе;
6) в среднем роде.

Контрольный тест 7.

Обведите номера правильных ответов

1. Местоимение — часть речи:

  1. называющая предмет;

  2. указывающая на предмет;

  3. называющая признак предмета.

2. Указывают на признак предмета местоимения:

  1. личное;

  2. притяжательное;

  3. определительное.

3. Личными являются местоимения:

  1. того, этому, такой;

  2. тебя, мной, (с) ним;

8) некто, кто-то, кому-то.

4. Местоимения какой, который, чей являются:

  1. определительными;

  2. относительными;

  3. указательными.

5. Местоимения сам, весь являются:

  1. неопределенными;

  2. относительными;
    3) определительными.

6. Местоимение каков является:

  1. вопросительным;

  2. относительным;
    3) определительным,

7. Возвратным местоимением является:

  1. собой;

  2. свой;
    8) себя.

8. Личные местоимения имеют признак:

  1. лицо;

  2. число;

  3. падеж,

9. Возвратное местоимение себя не имеет:

  1. формы множественного числа;

  2. формы 2-го лица;

  3. формы именительного падежа,

10. Формы именительного падежа не имеет мес­тоимение:

1) некого

2) таков;

3) кое-кому.

11. Допущена ошибка в написании местоиме­ния:

  1. комне;

  2. с ними;

  3. ни кто.

12. Допущена ошибка в написании неопреде­ленного местоимения:

1) не сколько;

2) не-что;

3) некто.

13. Отрицательное местоимение написано пра­вильно в предложении:

  1. Не у кого не было сомнений в его честности;

  2. Не кому было пожаловаться;

  3. Никакой помощи не понадобилось.

14. Местоимение в предложении Дела мои быст­ро кончились, и пришла пора уезжать имеет ха­рактеристику:

  1. личное;

  2. 1 лицо;

  3. мн. ч.;

  4. И. п.;

5) определение.

Контрольный тест 8.

Обведите номера правильных ответов

1. Глагол имеет:

  1. одно спряжение;

  2. два спряжения;

  3. три спряжения.

2. К I спряжению относится глагол;

  1. брить;

  2. хотеть;

  3. достать.

3. Ко II спряжению относится глагол:

  1. терпеть;

  2. стелить;

  3. рассматривать,

4. Допущена ошибка в глаголе:
1) держат;

2) смотрют;

3) хочет.

5. Переходными являются глаголы, которые;

  1. сочетаются с существительным в винитель­ном падеже без предлога;

  2. сочетаются с существительным в родитель­ном падеже без предлога при отрицании;

3) сочетаются с существительным в творитель­ном падеже без предлога,

6. Непереходным является глагол:

  1. беречь;

  2. служить;

3) обрадоваться.

7. Переходным является глагол:

  1. строить;

  2. стать;

  3. размечтаться.

8. Глаголы в изъявительном наклонении обо­значают действие:

  1. которое кто-то заставляет или просит вы­полнить;

  2. которое происходит на самом деле;

  3. которое возможно при определенных условиях.

9. Глаголы в повелительном наклонении не имеют:

  1. формы прошедшего времени;

2) формы 2-го лица множественного числа;
3) формы 3-го лица единственного числа.

10. Глаголы в условном наклонении изменя­ются по:

  1. временам;

  2. числам;
    3) родам.

11. Допущена ошибка в определении частей слова:

12. Допущена ошибка в образовании формы;

  1. слазь со стула;

  2. не бежи так быстро;

  3. не ходите на улицу.

13. Безличным является глагол:

  1. клонит (ко сну);

  2. закатилось;

  3. взгрустнулось.

14. Пропущена буква Ы в глаголе:
1) разбрас...вать;

2)отказ...ваться;

3) команд...вать.

15. Глагол в предложении Bсe захотели моро­женого имеет признаки:

  1. совершенный вид;

  2. непереходный;
    3) II спряжение;

  1. изъявительное наклонение;

  2. прошедшее время;

  3. м. р.;

  4. мы. ч.

Контрольный тест 9.

Обведите номера правильных ответов

1. Грамматика изучает:

  1. части речи;

  2. части слова; .

  3. предложения.

2. Морфология изучает:

  1. члены предложения;

  2. части речи;

  3. части слова.

3. Слова, употребляемые жителями той или иной местности, называются:

  1. неологизмами;

  2. диалектизмами;

  3. профессионализмами.

4. Общеупотребительную лексику включает группа слов:

  1. учитель, школа, телевизор;

  2. байка, вёдро, гутарить;

  3. слагаемое, множитель, делитель.

5. Слова, вышедшие из активного повседнев­ного употребления, называются:

  1. диалектизмами;

  2. неологизмами;

  3. устаревшими.

6. Фразеологизмом является словосочетание:

  1. перегибать палку;

  2. читать газету;

  3. ломать голову.

7. Словообразование — раздел науки о языке, изучающий:

  1. морфологические признаки слов;

  2. строение предложений;

  3. способы образования слов.

8. Основа правильно выделена в слове:

9. Схеме соответствует слово:

  1. перебежчик;

  2. растительный;

  3. украсить.

10. Приставочным способом образовано слово:

  1. подосиновик;

  2. подглядеть;

11. Способ словообразования определен пра­вильно:

12. К разносклоняемым относятся имена сущест­вительные:

  1. ж. р. с нулевым окончанием;

  2. м. р. с окончанием -а;

  3. ср. р., оканчивающиеся на -мя.

13. К разносклоняемым относится имя сущест­вительное:

  1. воля;

  2. племя;

  3. путь.

14. Прилагательное в форме сравнительной сте­пени:

  1. красивейший;

  2. более красивый;

  3. красивее.

15. Качественные имена прилагательные:

1) обозначают материал, из которого сделан предмет;

  1. обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному;

  2. обозначают признак предмета, который мо­жет быть в предмете в большей или меньшей
    степени.

16. Качественным является имя прилагательное:

  1. металлический;

  2. овечий;

  3. горький.

17. Имена числительные:

  1. обозначают количество и порядок предметов при счете;

  2. отвечают на вопросы сколько? который?;

  3. по составу могут быть количественными и по­рядковыми.

18. Количественным числительным является слово:

  1. полторы;

  2. седьмой;

3) оба.

19. Местоимения сам, самый являются:

  1. неопределенными;

  2. относительными;

  3. определительными.

20. Глаголы в изъявительном наклонении мо­гут изменяться по:

  1. лицам;

  2. числам;

  3. родам.

21. Разносклоняемым является слово:

  1. тусклый;

  2. путь;

  3. пришёл.



Похожие работы:

  1. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение»

    Учебник
    ... треугольника. Русский язык 7 класс. Учебник «Русский язык». Авторы: М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и др. Москва. Просвещение. Примерный контрольный диктант за ...
  2. Структура образовательной программы 21 Раздел Планируемые результаты освоения образовательной программы общего образования 22

    Пояснительная записка
    ... . Русский язык. 5-9 классы. Москва «Просвещение» М.Т. Баранов Т.А. Ладыженская Н.М. Шанский 2010 Русский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Москва «Просвещение» М.Т. Баранов Т.А.Ладыженская Л.А Тростенцова О.М. Александрова ...
  3. Основная образовательная программа начального общего основного общего и среднего основного (полного) общего образования

    Основная образовательная программа
    ... «Русский язык. 6 класс М.Т. Баранов, Т .А. Ладыженская, Л.А.Тростенцова. Москва. «Просвещение». 2010 г Тесты 6 класс( к уч. М ... 6 класс В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа и др:, Москва: Просвещение,2011Рабочая тетрадь к учебнику. Книга для чтения к учебнику 6 класса 7 ...
  4. Название рабочей программы, курса, дисциплины Начальная школа 1

    Программа
    ... 5-9 классы. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. М.: Просвещение, 2006. 8 Русский язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов и др. М.: Просвещение ...
  5. Наименование программы Учебно-методическое обеспечение программы (учебники, тетради) Кол-во учеников Русский язык

    Учебники
    ... . Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. М., Просвещение, 2011 г. 90 7 А, Б Русский язык. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. М., Просвещение ...

Другие похожие документы..