Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Внеклассное мероприятие'
В. А. Сухомлинский в своей книге «Как воспитать человека» писал: «Смысл патриотического становления заключается в том, что этот уголок на всю жизнь вх...полностью>>
'Программа'
Эта программа похудения поможет Вам БЫСТРО СНИЗИТЬ ВЕС, получить красивое тело, навсегда изменит представление об эффективных диетах и даст потрясающи...полностью>>
'Документ'
Интерактивная программа, в которой командные испытания, зимние аттракционы, катание с гор на ватрушках, чаепитие со сладостями. Гостей встречают Леший...полностью>>
'Урок'
Обучающие: дать представление о роли инфинитива в процессе работы над предложением; учить определять инфинитив как член предложения, повторить словосо...полностью>>

Главная > Тесты

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ТЕСТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ 10 КЛАСС.

Тест 1.1.1.

1. Записать произведение в виде степени: (3a)·(3a)·(3a)·(3a)

a) 9a4

b) 81a4

c) 3a2

d) 27a4

e) 3a4

2. Упростить выражение: x·x·x·2·2

a) 4x2

b) 2x3

c) 4x3

d) 4x

e) 2x

3. Вычислить: 3·(-2)3

a) 24

b) -8

c) 8

d) -24

e) -12

4. Найти значение выражения: 3x2-5, где x=1

a) -2

b) 1

c) -5

d) 3

e) 2

5. Упростить выражение: (2·2·2·3·a·a+a·a):25

a) a2

b) 25a2

c) 1

d)

e) 24a2

6. Вычислить: (-2)·33+(-2)6

a) 54

b) -54

c) 10

d) -10

e) 64

7. Найти значение выражения: 22·52·a3+(-5)3·a3+52a3

a) 50

b) 0

c) 25

d) 150

e) 100

8. Упростить выражение: x·x·y·y-(3·3·x·x·y·y+x·x·y·y):10

a) 0

b) x2y2

c) 1

d)

e) 10x2y2

9. Вычислить:

a) 0

b) 1

c)

d) 10

e)

10. Найти значение выражения: (52·0,22·x2+32·x2):10+x2 при

a) 1

b)

c)

d) 2

e)

Тест 1.1.2.

1. Записать выражение в виде степени:

a)

b)

c)

d)

e)

2. Упростить выражение:

a) x2

b) x3

c) x10

d) x

e) 2x

3. Вычислить:

a) 9

b) -8

c) 8

d) -24

e) -12

4. Найти значение выражения: , где x = -2

a) -2

b) 1

c) -5

d) -8

e) 2

5. Упростить выражение:

a) a21

b) a2

c) 1

d)

e) 24a2

6. Вычислить 22·52-24·5

a) 20

b) 80

c) 100

d) -20

e) -80

7. Найти значение выражения 3b2+(-2)2·5·b2+23·3b3 при b=1

a) 24

b) 1

c) -1

d) 23

e) 47

8. Упростить выражение (-3·3xyy+2·2·2xyy+2xyy)+(33+1)·xyy

a) 10xy2

b) 9xy2+1

c) 11xy2

d) 1

e) 12xy2

9. Вычислить ((-2)3·5+22·32+22):53

a) 0

b) 1/125

c) 16/125

d) 8/25

e) -8/25

10. Найти значение выражения (52·0,4+0,7y-0,5):10+23 при y=5/7

a) 81/10

b) 1/125

c) 8

d) 9

e) 10

Тест 1.2.1.

1. Верно ли сформулировано определение?

1) Если в рациональном выражении отсутствует деление на буквенное выражение, то такие выражения называются целыми рациональными выражениями.

2) Если в рациональном выражении содержится деление на буквенное выражение, то такие выражения называются целыми рациональными выражениями.

3) Если в рациональном выражении содержится деление на буквенное выражение, но отсутствует деление на числовое выражение, то такие выражения называются целыми рациональными выражениями.

a) 1) нет; 2) нет; 3) да.

b) 1) да; 2) нет; 3) да.

c) 1) да; 2) нет; 3) нет.

d) 1) нет; 2) да; 3) нет.

e) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

2. Являются ли рациональные выражения целыми? 1) ; 2) а+b; 3) ?

a) 1) нет; 2) да; 3) нет.

b) 1) да; 2) да; 3) нет.

c) 1) да; 2) да; 3) да.

d) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

e) 1) нет; 2) да; 3) да.

3. Являются ли рациональные выражения целыми? 1) 0,33+4mn; 2) 0,01 xyz; 3) ?

a) 1) нет; 2) да; 3) нет.

b) 1) да; 2) да; 3) нет.

c) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

d) 1) да; 2) нет; 3) нет.

e) 1) нет; 2) да; 3) да.

4. Являются ли рациональные выражения дробными?

1) 2) ; 3) ?

a) 1) да; 2) да; 3) да.

b) 1) нет; 2) да; 3) нет.

c) 1) нет; 2) да; 3) да.

d) 1) да; 2) нет; 3) да.

e) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

5. Являются ли рациональные выражения целыми?

1) ; 2) ; 3) ?

a) 1) да; 2) да; 3) нет.

b) 1) да; 2) да; 3) да.

c) 1) да; 2) нет; 3) нет.

d) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

e) 1) нет; 2) да; 3) нет.

6. Являются ли рациональные выражения целыми?

1) (х2+х+1)2-xyz+(0,1x9y7)3; 2) 3x3y4z5-;

3) .

a) 1) да; 2) да; 3) да.

b) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

c) 1) да; 2) да; 3) нет.

d) 1) нет; 2) да; 3) да.

e) 1) да; 2) нет; 3) нет.

7. Являются ли рациональные выражения дробными?

1) ; 2); 3) (3ху+5х2у3)2?

a) 1) да; 2) да; 3) нет.

b) 1) нет; 2) нет; 3) да.

c) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

d) 1) да; 2) нет; 3) нет.

e) 1) да; 2) да; 3) да.

8. Являются ли рациональные выражения целыми?

1) а+а3b2+(аb+b3)22b2; 2) y2+; 3)

a) 1) да; 2) нет; 3) да.

b) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

c) 1) да; 2) да; 3) да.

d) 1) нет; 2) да; 3) да.

e) 1) да; 2) нет; 3) нет

9. Являются ли рациональные выражения целыми? 1) ;

2) ; 3) ?

a) 1)нет; 2) да; 3) да

b) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

c) 1) нет; 2) да; 3) нет.

d) 1) да; 2) нет; 3) нет.

e) 1) да; 2) да; 3) да.

10. Являются ли рациональные выражения дробными?

1) ; 2) ;

3) ?

a) 1) да; 2) нет; 3) да.

b) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

c) 1) нет; 2) да; 3) да.

d) 1) да; 2) нет; 3) нет.

e) 1) да; 2) да; 3) да.

Тест 1.2.2.

1. В представленных одночленах указать его коэффициент.

1) х2у3; 2) m(-3)mn; 3) хуz 0,01х2у·у3z.

a) 1) 0; 2) m; 3) х.

b) 1) 0; 2) 0; 3) 0.

c) 1) 1; 2) 1; 3) 1.

d) 1) 1; 2) -3; 3) 0,01.

e) 1) 0; 2) -3; 3) 0,01.

2. Являются ли выражения одночленами? 1) 10хуz; 2) х+у; 3) а2b·(-0,7)·а?

a) 1) да; 2) да; 3) да.

b) 1) да; 2) нет; 3) нет.

c) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

d) 1) да; 2) нет; 3) да.

e) 1) нет; 2) да; 3) да.

3. Упростить: 3m·4mn·2n

a) 24m

b) 24m2n2

c) 3m

d) mn

e) 12m2n2

4. Найти значение одночлена 0,3а2·2а·5а3 при а=1

a) -1

b) 1

c) -3

d) 3

e) 0,3

5. Являются ли выражения одночленами?

1) 10х2у10z5·5ху·2х7уz; 2) х22+z2+ 3) m – n + mn?

a) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

b) 1) да; 2) да; 3) да.

c) 1) да; 2) нет; 3) нет.

d) 1) да; 2) нет; 3) да.

e) 1) нет; 2) нет; 3) да.

6. Упростить: р7q5·(-0,5)р3q2·8q3

a) 4р10q7

b) -4р10q10

c) 4р10q10

d) 0,8р10q7

e) 1,6р10q10

7. Найти значение одночлена при ,

.

a) 1

b) -1

c)

d)

e)

8. Являются ли выражения одночленами?

1) хуz·1015х15у15·z15·(-10)5·0,110·53·z;

2) х9у9·153·х7·104у10·(-1)100·ху·;

3) 5хуz+1?

a) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

b) 1) да; 2) да; 3) да.

c) 1) нет; 2) нет; 3) да.

d) 1) да; 2) нет; 3) нет.

e) 1) да; 2) да; 3) нет.

9. Упростить: х13у15z17·(-0,1х)4·10у2·(-10)3·(-1)1000·х0у0z0

a) -х13у15z17

b) -х17·у17·z17

c) х17·у17·z17

d) 0,1х17·у17·z17

e) -10х17·у17·z17

10. Найти значение одночлена

(-2)3х4у3z·(0,5х2у3)4·10х3у (-0,2)·хух·10х3у3· при х=-1, у=-1, z=0,3.

a)

b) -1

c) 1

d) 0,3

e) -0,3

Тест 1.2.3.

1. Представить выражение 3а·(-5)аbс в виде одночлена стандартного вида.

a) 3а·(-5)аbс

b) а·(-15)аbс

c) -15а·аbс

d) а2bс·(-15)

e) -15а2

2. Представить выражение в виде одночлена стандартного вида. В одночлене стандартного вида указать его коэффициент и определить степень одночлена.

m3n·(-10)m·3n

a) -6m4n2; коэффициент одночлена = -6; степень одночлена = 6.

b) 6m4n2; коэффициент одночлена = 6; степень одночлена = 6.

c) -6m2; коэффициент одночлена = -6; степень одночлена = 2.

d) 0,2m3n; коэффициент одночлена = 0,2; степень одночлена = 4.

e) 6m4n2; коэффициент одночлена = -6; степень одночлена = 4.

3. Упростить: ·

a)

b)

c)

d)

e)

4. Являются ли одночлены подобными?

1) аbс, -аbс; 2) 2х2у2, 2х3у3; 3) , 0,5 ху3.

a) 1) нет; 2) да; 3) нет.

b) 1) нет; 2) нет; 3) да.

c) 1) да; 2) нет; 3) да.

d) 1) да; 2) нет; 3) нет.

e) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

5. Представить выражение в виде одночлена стандартного вида. В одночлене стандартного вида указать его коэффициент и указать его степень. 10ху·7х2у·(-0,1)х·ху

a) -7х5у3; коэффициент одночлена = -7; степень одночлена = 8.

b) 7х5у3; коэффициент одночлена = 7; степень одночлена = 8.

c) -7х5у3; коэффициент одночлена = -7; степень одночлена = 15.

d) 70х5у3; коэффициент одночлена = 70; степень одночлена = 8.

e) -70х5у3; коэффициент одночлена = -70; степень одночлена = 15.

6. Упростить: ·(-16)х2у5·(-0,5)ху2

a) х14у10

b) -х14у10

c) 2х15у10

d) -2х15у10

e) -х15у10

7. Являются ли одночлены подобными?

1) 3х3у2, -3х3у2, ; 2) хуz, хуz, хуz; 3) 0,1х5у4, 0,1х5у3, 0,1х5у2.

a) 1) да; 2) нет; 3) нет.

b) 1) да; 2) да; 3) нет.

c) 1) нет; 2) да; 3) нет.

d) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

e) 1) да; 2) да; 3) да.

8. Представить выражение в виде одночлена стандартного вида. В одночлене стандартного вида указать его коэффициент и определить его степень.

а3bс·(-3)ас3·(-5)аb2(-0,2)·а11b22с33·(-1)333.

a) -3а16b25с37; коэффициент одночлена = -3; степень одночлена = 78.

b) 3а16b25с37; коэффициент одночлена = 3; степень одночлена = 78.

c) 3а16b25с37; коэффициент одночлена = 3; степень одночлена = 37.

d) -3а16b25с37; коэффициент одночлена = -3; степень одночлена = 411.

e) 3а16b25с37; коэффициент одночлена = 3; степень одночлена = 16.

9. Упростить: ·81а5·(0,1b)3·(-3а7b2)4·ab.

a) -3а40b12

b) 3а25b10

c) 3а40b12

d) -9а40b12

e) 9а40b12

10. Являются ли одночлены подобными?

1) х16·у20·z13, (-3)100·х16·у20·z13, х.

2) 5х3у100, -3х3у100, .

3) ху33, ху32, ух31.

a) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

b) 1) нет; 2) да; 3) нет.

c) 1) нет; 2) да; 3) да.

d) 1) да; 2) нет; 3) да.

e) 1) да; 2) да; 3) да.

Тест 1.3.1.

1. Сложить подобные одночлены: 9ху-0,5ху+3ху-8,5ху-2ху

a) 0

b) ху

c) -ху

d) 3ху

e) -2ху

2. Упростить: -3+а4+5а34-4а3+3

a) 3

b) 0

c) а4

d) а43

e) а3

3. Верны ли равенства?

1) х2у72у72у7; 2) 3х4у-0,5х4у-х4у=2х4у; 3) аbс-2аbс+аbс=0.

a) 1) да; 2) да; 3) да.

b) 1) да; 2) нет; 3) да.

c) 1) нет; 2) да; 3) да.

d) 1) нет; 2) нет; 3) да.

e) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

4. Найти значение выражения: 3аb-2bс-аb+3bс+4аb-4 при а=-1; b=-2; с=3.

a) 12

b) -6

c) -2

d) -10

e) 2

5. Упростить: 12аb2+b3-6аb2+2а2b-5аb2-2b3-аb2-2а2b

a) -b3

b) 2а2b-b3

c) 2а2b

d) 2а2b+b3

e) b3

6. Верны ли равенства?

1) 5х3у2+2х52у25-5х3у252у2;

2) 11х3у3+х-у-10х3у3-х+у=х3у3;

3) 6а3+2а2-8а-9-8а3=0.

a) 1) да; 2) да; 3) да.

b) 1) да; 2) нет; 3) да.

c) 1) нет; 2) да; 3) нет.

d) 1) да; 2) да; 3) нет.

e) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

7. Найти значение выражения: х+4х2+8х3-2х3+2х2-х-5х3-6х2-8 при х=2.

a) 0

b) 8

c) 4

d) -4

e) -8

8. Упростить: 7а3-6а2b+5аb2+5а3+7а2b+3аb2-10а32b-8аb2

a) -2а3

b) 2а3

c) 12а3+3аb2

d) 12а3

e) -а2b

9. Верны ли равенства?

1) -3,1ах4+2,5ах3+2ах4+1,1ах4-0,5ах3-2ах4+ах=ах

2) 7x3y2-2x5+3x3y2+4x5+6-10x3y2-6-2x5=0

3) -mn2+2mn-8+m6-3m3+3m3n3-m6+8+mn2=2mn

a) 1) да; 2) да; 3) да.

b) 1) да; 2) да; 3) нет.

c) 1) нет; 2) да; 3) да.

d) 1) нет; 2) да; 3) нет.

e) 1) нет; 2) нет; 3) нет.

10. Найти значение выражения:

-3,6х2уz+1,2х2уz+ху2z-1+2,4х2у2-ху2z+хуz+1+2хуz, при , , .

a)

b) -3

c) 9

d) -1

e) 1



Похожие документы:

  1. Пояснительная записка Рабочая учебная программа базового курса по математике 10 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне,

    Пояснительная записка
    ... Рабочая учебная программа базового курса по математике 10 класса составлена на основе федерального компонента ... показателем. Урок закрепления знаний Обучающий тест Определение степе- ней с рациональным и действительным ...
  2. Рабочая программа по математике 6 класс (1)

    Рабочая программа
    ... работы по математике для 6 класса. – М. : Илекса, 2003. Ершова А.П., Голобородько В.В. 8.Тесты по математике.6 класс. ... 10.Математический тренажер. 5-6 класс: пособие для учителей и учащихся. –М.: Мнемозина, 2007. 11. 20 тестов по математике: 5-6 классы ...
  3. Тесты по математике по учебнику М. И. Моро для 1 класса. 1 и 2 четверти

    Тесты
    Тесты по математике по учебнику М. И. Моро для 1 класса. 1 и 2 четверти Тесты по математике для 1 класса, 1 четверть Тест №1 Вариант ... "=": 7 ... 4 6 ... 6 9 ... 10 4 ... 5 8 ... 7 4 ... 4 4. Нарисуй 9 кругов и 10 треугольников. 5. Реши задачу: В вазе ...
  4. Рабочая программа по математике, 6 класс

    Рабочая программа
    ... кратные числа. Признаки делимости на 2, 3, 5, 10. Простые и составные числа. Разложение натурального ... : Н.Х. Агаханов, Математика. Всероссийские олимпиады. 5-11 классы. М.: Просвещение,2010 З.Н.Альхова, Тесты по математике.6 класс. Саратов: Лицей ...
  5. Вопросы для повторения изученного за курс начальной школы. Словарные диктанты. Кимы по математике, 1-2 класс Контрольно-измерительные материалы, 1 класс

    Документ
    ... по математике, 1 класс 1 четверть. Оценочный лист по математике, 1 класс 1 полугодие. Оценочный лист по математике, 1 класс 3 четверть. Итоговый КИМ по математике, 1 класс 1-2 вариант. Тест по математике, 1 класс ...

Другие похожие документы..