Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Мориса Тореза 011 Курсы повышения квалификации «Дидактика, методика преподавания французского языка иностранцам» (CAVILAM,...полностью>>
'Документ'
Логика и теория аргументации 5 - 35 40 Зач....полностью>>
'Программа дисциплины'
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "В...полностью>>
'Документ'
Научные исследования высшей школы: Сборник тезисов докладов и сообщений на итоговой научно-практической конференции (8 февраля 2005г.). Тюмень, ТЮИ МВ...полностью>>

Главная > Образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

на 2011– 2012 учебный год

Группа № 1

(1-ая младшая)

Группа № 2

(ст.подготовит.)

Группа № 6

(старшая)

Группа № 5

(средняя)

Группа № 4

(2-ая младшая)

Группа № 3

(подготовит.)

понедельник

ФИЗО

8.50 – 9.00 (I подг.)

9.05 – 9.15 (II подг.)

Познавательное развитие

(окр.мир/ природа)

15.45 – 15.55 (I подг.)

16.00 – 16.10 (IIподг.)

Познавательное развитие (ФЭМП)

9.00 – 9.25

Окр. мир, культура быта, природа

9.35 – 10.00

_________________

Рисование

15.45 – 16.10

Логопед. занятие/ Познавательное развитие (окр. мир, культура быта, природа) + Рисование

9.00 – 9.25 (I подг.)

9.45 – 10.10 (II подг.)

МУЗО

10.25. – 10.50

МУЗО

9.00 – 9.20

Познавательное развитие (Окр.мир, предм. мир, природа)

9.40– 10.00

МУЗО

9.25 – 9.40

Лепка

9.55 – 10.10

Познавательное развитие (окр. мир, культура быта, природа)+ Рисование

9.00 – 9.30

МУЗО

9.45 – 10.15

15.45. – 16.15

 Логопедическое занятие

вторник

МУЗО

8.50 – 9.00 (I подг.)

9.05 – 9.15 (II подг.)

Развитие речи

15.45 – 15.55 (I подг.)

16.00 – 16.10 (II подг.)

Развитие речи/подготовка к обуч. грамоте

9.00 – 9.25

ФИЗО

9.45 – 10.10

Аппликация

10.20 – 10.45

Логопед. занятие/

Конструирование/ручной труд

9.00 – 9.25 (I подг.)

9.45 – 10.10 (II подг.)

ФИЗО

10.25 – 10.50

ФИЗО

9.00 – 9.20 Познавательное развитие(ФЭМП)

9.40– 10.00

ФИЗО

9.25 – 9.40

Развитие речи/ Ознакомление с худ. литературой

9.55– 10.10

 

 

Логопедическое занятие

9.00 – 9.30

Познавательное развитие (ФЭМП)

9.45 – 10.15

Лепка

10.30 – 11.00

____________________

ФИЗО

15.45-16.15

среда

Лепка/аппликация

8.50 – 9.00 (I подг.)

9.05 – 9.15 (II подг.)

Ознакомление с худ. лит-ой

15.45 – 15.55 (I подг.)

16.00 – 16.10 (II подг.)

Познавательное развитие(ФЭМП)

9.00 – 9.25

МУЗО

9.45 – 10.10

Лепка

10.20 – 10.45

Спорт игры и упр. на воздухе

Логопед. занятие/ Познавательное развитие(ФЭМП)

9.00 – 9.25 (I подг.)

9.45 – 10.10 (II подг.)

Рисование

10.25 – 10.50

МУЗО

9.00 – 9.20 Аппликация/

конструирование

9.40 – 10.00

Познавательное развитие(ФЭМП)

9.20 – 9.35

Рисование

9.55 – 10. 10

Спорт. игры и упр. на воздухе

 Логопед. занятие

9.00 – 9.30

Познавательное развитие (ФЭМП)

9.45 – 10.15

МУЗО

10.30- 11.00

____________________

Рисование

15.45 – 16.15

четверг

МУЗО

8.50 – 9.00 (I подг.)

9.05 – 9.15 (II подг.)

Познавательное развитие(ФЭМП)

15.45 – 15.55 (I подг.)

16.00 – 16.10 (IIподг.)

Ознакомление с худ. литературой

9.00 – 9.25

ФИЗО

9.45 – 10.10

Рисование

10.20-10.45

Логопедическое занятие/ Лепка

9.00 – 9.25 (I подг.)

9.45 – 10.10 (II подг.)

ФИЗО

10.25. – 10.50

ФИЗО

9.00 – 9.20

Развитие речи

9.40 – 10.00

Рисование

15.45 – 16.05

ФИЗО

9.250 – 9.40

Аппликация/ конструирование

9.55– 10.10

Логопедическое занятие

9.00 – 9.30

Аппликация

9.45 – 10.10

ФИЗО

15.45-16.15

пятница

ФИЗО

8.50 – 9.00 (I подг.)

9.05 – 9.15 (II подг.)

Рисование/конструирование

15.45 – 15.55 (I подг.)

16.00 – 16.10 (II подг.)

Развитие речи/подготовка к обуч. грамоте

9.00 – 9.25

Конструирование/ручной труд

9.35-10.00

МУЗО

10.15-10.40

Аппликация

9.00 – 9.25

МУЗО

9.40-10.05

Спортивные игры и упр. на воздухе

Ознакомление с худ. литературой

9.00– 9.20

Лепка

9.40 – 10.00

Спортивные игры и упр. на воздухе

МУЗО

9.20 – 9.35

Познавательное развитие(Окр.мир, предмет. Мир, природа)

9.55 – 10.10

Логопед. занятие

9.00 – 9.30

Конструирование/Ручной труд

9.45 – 10.15

Спортивные игры и упр. на воздухе



2. Графики взаимодействия учителей, специалистов и воспитателей.

С целью улучшения качества воспитательно-образовательной и коррекционной работы в дошкольном учреждении организованны творческие группы по следующим направлениям:

  • социально-нравственное воспитание;

  • коррекционная работа»,

  • преемственность дошкольного и начального школьного звена;

  • физкультурно-оздоровительныая работа;

  • работа в рамках пректа «Мальчики и девочки»;

  • здоровьесберегающие технологии.

3. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий

Особенно тревожным является уровень физического развития детей при поступлении их в дошкольное учреждение.

С целью физического развития детей дошкольного возраста и приобщение их к регулярным занятиям физической культурой наши педагоги ведут активную работу.

№ п/п

Мероприятия

Группы ГОУ

Периодичность

Ответственный

I. МОНИТОРИНГ

1.

Определение уровня фи­зического развития.

Определение уровня физи­ческой подготовленности детей

Все

2 раза в год

(в сентябре и мае)

Старшая медсестра

Восп. по физ. культуре, воспитатели групп

2.

Анализ динамики уровня заболеваемости каждого ребенка

Все

1 раз в квартал

Старшая медсестра

3.

Диспансеризация

Средняя, старшая, под­готовительная

1 раз в год

Специалисты детской по­ликлиники, старшая мед­сестра, врач

II. ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1.

Утренняя гимнастика

Все

Ежедневно

Воспитатели групп или воспитатели по физкуль­туре

2.

Физическая культура

А) в зале

Б) на воздухе

Все группы

3 раза в неделю: 2 раза 1 раз

Воспитатель по физкультуре

Воспитатели групп

3

Физкультурные минутки

Все

группы

На занятиях с большой умственной нагрузкой

Воспитатели групп

4.

Спортивные упражнения

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

5.

Спортивные игры

Старшая, под­готовительная группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

6.

Гимнастика после дневного сна с контрастными воздушными ваннами

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

7.

Индивидуальная работа с детьми по развитию движений

Все группы,

Ежедневно 5 мин. На вечерней прогулке

Воспитатели групп

8.

Игры-эстафеты

Старшая,

подготовительная

2 раза в неделю

Воспитатель по физкуль­туре

9.

Подвижные игры

Все группы

Ежедневно

Воспитатели групп

10.

«Школа мяча»

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

11.

«Школа скакалки»

Все группы

2 раза в неделю

Воспитатели групп

11

Простейший туризм

Все группы

1 раз в квартал

Воспитатели групп, воспитатели групп

12.

Физкуль­турные досуги

Все

1 раз в месяц

Воспитатель по физкультуре

13

День здоровья

Все группы,

1 раз в квартал

Воспитатели по физкуль­туре, ст. медсестра, му­зыкальный руководитель, воспитатели групп

14

Каникулы

Все группы

2 раза в год

Все педагоги

15.

Работа родителей с детьми дома

Все группы

По рекомендациям специалистов

Воспитатели по физкуль­туре, ст. медсестра, врач, воспитатели групп

III. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ

1.

Витаминотерапия

Все группы

2 раза в год

Ст. медсестра

2

Профилактика гриппа и простудных заболеваний (режимы проветривания, утренние фильтры, работа с род.)

Все группы

В неблагоприят­ные периоды

(осень-весна) возникновения инфекции)

Ст. медсестра

3.

Физиотерапевтические про­цедуры: кварцевание, ингаляции, общее УФО, УВЧ

По показани­ям и назначе­ниям врача

В течение года

Старшая медсестра

4.

Общий массаж

Всем детям

2 раза в год

Ст. медсестра

5.

Оздоровительный массаж

По назначе­нию

В течение года

Ст. медсестра

IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОЗДОРОВЛЕНИЯ

1.

Музыкотерапия

Все группы

Использование музыкального со­провождения на занятиях издеятельности, физ­культуре и перед сном

Музыкальный руководи­тель, ст. медсестра, вос­питатель группы

2.

Точечный массаж и самомассаж для профилактики простудных заболеваний

Старшая,

подготовительная

Ежедневно

Воспитатели групп

3.

Фитотерапия

а) полоскания горла отва­рами трав

б) фиточай витаминный

в) Кислородный витаминный коктейль

По назначе­нию врача

2 раза в год (но­ябрь, май) курсом в 20 дн

1 раз в год курсом в 20 дней 1 раз в год

2 раза в неделю

Врач, ст. медсестра

4.

Фитонцидотерапия (лук, чеснок)

Все группы

Неблагоприятные периоды, эпиде­мии, инфекцион­ные заболевания

Ст. медсестра, младшие воспитатели

V. ЗАКАЛИВАНИЕ

1.

Контрастные воздушные ванны

Все группы

После дневного сна, на физкуль­турных занятиях

Воспитатели, воспитатель по физкультуре

2.

Солнечные и воздушные ванны

Все группы

В теплое время года

Воспитатели, воспитатель по физкультуре

3.

Ходьба босиком

Все группы

После сна, на за­нятии физкульту­рой в зале

Воспитатели, воспитатель по физкультуре

3.

Облегченная одежда детей

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

4.

Мытье рук, лица, шеи прохладной водой,

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

5.

Полоскание рта (после еды) кипячёной водой комнатной температуры

Все группы

В течение дня

Воспитатели, младшие воспитатели

6.

Закаливание с элементами босохождения и игрового массажа

Все группы, кроме ясель­ной

2 раза в неделю

Ст. мед.сестра, вос-ль по физо

воспитаели

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ ВТОРЫХ ЗАВТРАКОВ

1.

Соки натуральные или фрукты

Все группы

Ежедневно 10.00

Младшие воспитатели, воспитатели



Похожие документы:

  1. I. сеть муниципальных образовательных учреждений города кирова

    Документ
    ... вида 1 Школа-интернат № 3 Общеобразовательное учреждение «Начальная школадетский сад № 5 «Хрусталик» города Кирова» 1 Начальная школа - детский сад № 5 «Хрусталик» города Кирова Образовательные учреждения дополнительного ...
  2. Библиографический указатель книг, поступивших в библиотеку "Школа России"

    Библиографический указатель
    ... Школа России) Экземпляры: всего:1 - ЧЗ(1) 462. Волкова Т. Семейный детский сад в системе государственного ... C. 13-47. 1846. Новогоднии праздники // ... . Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/ Сост. ...
  3. 1 Цели и задачи муниципальной системы образования

    Документ
    ... 226» Оздоровительный 2 181 МОУ «Начальная школадетский сад № 229 компенсирующего вида» Оздоровительный ... платы в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования. ...
  4. «Къбр-м и печатым и тхыдэр» (3)

    Документ
    ... 73 Образовательные программы для детей ... . Правительство. О государственном учреждении здравоохранения «Медицинский диагностический ... окт. Шамакина С. Школа без границ: [Комплекс «Начальная школа Детский сад» в прогимназии ... Казарин А. 1846 Кайгермазов Б. ...
  5. I. Общие положения (Статьи 1 8) II. Система и виды образования (Статьи 9 19)

    Документ
    ... в семье, в детском саду и в других образовательных учреждениях, независимо от форм собственности. См. Положение о государственном дошкольном образовательном учреждении в Республике ...

Другие похожие документы..