Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Техническое задание'
После утверждения технического задания Сторонами требования к сайту могут уточняться и/или изменяться в процессе разработки сайта только по обоюдному ...полностью>>
'Документ'
3. В сен­тяб­ре 1 кг кар­то­фе­ля стоил 20 руб­лей. В ок­тяб­ре кар­то­фель по­до­ро­жал на 15%. Сколь­ко руб­лей стоил 1 кг кар­то­фе­ля после по­до­...полностью>>
'Документ'
- Высокое качество выполняемых работ- Индивидуальный подход к каждому клиенту- Использование качественных материалов- Поэтапная оплата- Гарантия до 2-...полностью>>
'Рабочая программа'
«Программ общеобразовательных учреждений: Русский язык. 5-9 классы» / Авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский. – М.: Просвещение, 2008. Д...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

3.58 Количество мест в приемно-карантинном отделении домов ре-

бенка и детских домов должно составлять 7-10% от проектной вмести-

мости учреждения. В состав отделения домов ребенка включаются: вес-

тибюль-ожидальня и приемная-смотровая площадью не менее 12 м2 каж-

дая, санпропускник (раздевальная с ванной) общей площадью 8 м2 па-

латы-боксы на 2 места площадью не менее 12 м2 каждая, буфетная пло-

щадью 5 м2.

Приемно-карантинное отделение детских домов включает изоляцио-

нные палаты на 1 или 2 койки площадью 12 и 18 м2 соответственно со

шлюзом и туалетом.

3.59 Приемно-карантинное отделение и изолятор должны распола-

гаться на первом этаже, иметь отдельные выходы наружу, а в домах

ребенка и дошкольных детских домах размещаться таким образом, чтобы

ванными, указанными в п.3.58, можно было пользоваться и для сани-

тарной обработки детей, находящихся в палатах-боксах и изоляционных

палатах.

Выходы из изолятора детских учреждений общего типа вместимос-

тью до 160 мест, проектируемых для IIв, IIIб, IIIв климатических

- 14 -

зон, допускается совмещать с общими входами в здания.

3.60 Полы и отделка стен в медицинских помещениях должны выпо-

лняться из материалов, разрешенных к применению Минздравом Украины,

и обеспечивать возможность уборки влажным способом.

Для полов в туалетных, душевых, ванных следует применять кера-

мическую плитку, для облицовки стен на высоту не менее 1,8м - глазу-

рованную.

Служебно-бытовые помещения

3.61 В дошкольных учреждениях общего типа необходимо предусма-

тривать кабинет заведующего, комнату завхоза, методический кабинет,

кладовую чистого белья, хозяйственную кладовую, туалеты для персо-

нала, холл-вестибюль.

3.62 Составы служебно-бытовых помещений детских домов и домов

ребенка должны определяться заданием на проектирование в зависимос-

ти от типа и вместимости учреждения.

Рекомендуется предусматривать следующие группы помещений: ад-

министративные, методиковоспитательные, для встреч с родственника-

ми, обслуживающие мастерские (столярная, слесарная, по ремонту оде-

жды и обуви детей), складские, бытовые (комната техперсонала, кас-

телянская, парикмахерская, санузлы персонала), вестибюль с гардеро-

бом.

3.63 Кабинет заведующего в дошкольных учреждениях общего типа

вместимостью до 40 мест объединяется с комнатой завхоза и методиче-

ским кабинетом в одном помещении площадью не метшее 12 м2, в здани-

ях свыше 40 и до 200 мест проектируется отдельный кабинет заведую-

щего площадью не менее 9 м2, а в зданиях большей вместимости - не

менее 12 м2.

Отдельная комната для завхоза предусматривается площадью не

менее 6 м2 для зданий вместимостью свыше 60 мест.

3.64 Методический кабинет в дошкольных учреждениях вместимос-

тью свыше 40 и до 100 мест принимается площадью не менее 12 м2 свы-

ше 100 и до 200 мест - 18 м2, свыше 200 мест - 24 м2. В методическом

кабинете следует предусматривать место для работы детского психоло-

га.

3.65 Хозяйственная кладовая площадью не менее 6 м2 предусмат-

ривается в зданиях дошкольных учреждений общего типа вместимостью

до 80 мест, в зданиях на 90-200 мест следует устраивать 2 хозкладо-

вые площадью по 6 м2 каждая, а в зданиях свыше 200 мест - 3 кладо-

вые общей площадью 24 м2.

Кладовые хранения обуви и личных вещей площадью не менее 4 м2

каждая следует предусматривать дополнительно в домах ребенка и дош-

кольных детских домах.

3.66 Кладовую чистого белья в дошкольных учреждениях общего

типа вместимостью до 120 мест следует проектировать площадью не

менее 6 м2, вместимостью свыше 120 мест - площадью 10 м2. В домах

ребенка и дошкольных детских домах площадь кладовой принимается не

менее 10м2.

Кладовую грязного белья площадью до 6 м2 допускается проектиро-

вать в детских учреждениях на 120 и более мест.

Двери кладовых должны быть противопожарными 2-го типа.

3.67 Комнату кастелянши (кастелянскую) площадью не менее 6 м2

следует предусматривать в дошкольных учреждениях общего типа вмес-

тимостью свыше 200 мест. В домах ребенка и дошкольных детских домах

вместимостью 90 и более мест следует проектировать кастелян-

скую-примерочную площадью не менее 14 м2.

3.68 Комнату технического персонала площадью не менее 8 м2 и

столярно-слесарную мастерскую площадью не менее 18 м2 допускается

проектировать в дошкольных учреждениях общего типа вместимостью

свыше 120 мест. В зданиях вместимостью более 200 мест - комнату

- 15 -

психологической разгрузки площадью не менее 12 м2.

Холл-вестибюль в зданиях вместимостью от 90 и до 200 мест при-

нимается площадью не менее 12 м2, свыше 200 мест - не менее 18 м2.

Помещения для починки обуви и белья площадью 8 м2 каждое, па-

рикмахерскую не менее 7 м2, а также кладовую при комнате техперсона-

ла площадью 4 м2 допускается предусматривать дополнительно в домах

ребенка и детских домах вместимостью 120 и более мест.

Туалеты персонала следует оборудовать одним унитазом и одним

умывальником.

3.69 Полы и стены в административных, методико-воспитательных

помещениях и мастерских должны быть влагостойкими и обеспечивать

возможность уборки влажным способом, коэффициент отражения света

должен быть в пределах 50-70%.

Пищеблок

3.70 В дошкольных учреждениях необходимо проектировать пищеб-

локи, работающие на сырье. Технологическое оборудование пищеблоков

следует принимать на электричестве.

3.71 Состав и площади помещений пищеблоков следует принимать

не менее указанных в таблице 5.

Таблица 5

-------------------------------------------------------------------

| Наименование помещений | Площадь помещений пищеблока, м2, |

| | при количестве мест в здании |

| |---------------------------------------|

| | до 40 | свыше 40|свыше 120|свыше 200 |

| | | до 120 | до 200 | до 280 |

|-----------------------------------------------------------------|

|Кухня з раздаточной | 18 | 24 | 28 | 34 |

| | | | | |

|Мойка кухонной посуды | 5 | 6 | 8 | 10 |

| | | | | |

|Заготовительний цех * | 8 | 10 | 12 | 16 |

| | | | | |

|Охлаждаемые камеры | - | - | 7 | 9 |

| | | | | |

|Кладовая сухих продуктов | 8 | 8 | 8 | 10 |

| | | | | |

|Кладовая овощей | 4 | 6 | 8 | 12 |

| | | | | |

|Загрузочная ** | 8 | 10 | 12 | 14 |

| | | | | |

|Комната персонала | 6 | 9-12 | 16 | 12 |

| | | | | |

|Столовая персонала | - | - | - | 10 |

| |---------------------------------------|

|Душевая | На одну сетку |

| |---------------------------------------|

|Туалет персонала | 1 унитаз и 1 умывальник |

-------------------------------------------------------------------

3.72 Из пищеблоков следует предусматривать отдельный выход на-

ружу. Эвакуационный выход через загрузочную, а также проходные кла-

довые или проход через кухню не допускается.

Для приема и транспортировки продуктов в складские помещения

должны быть предусмотрены соответствующие средства механизации.

3.73 Для вертикальной транспортировки пищи во всех трехэтажных

зданиях, а также двухэтажных вместимостью 150 и более мест должны

устанавливаться грузовые подъемники грузоподъемностью 100 кг.

- 16 -

Не допускается установка подъемников, вентиляционных и охлаж-

даемых камер смежно или над (под) игровыми и спальнями. При разме-

щении их рядом с залами, игротекой, учебным (компьютерным) классом

необходимо устройство звукоизоляции.

3.74 Полы в помещениях пищеблока выполняются из керамической

плитки с гладкой поверхностью, отделка стен должна быть влагостой-

кой и обеспечивать возможность уборки помещений влажным способом;

стены кухонного зала, моечной, заготовочного цеха, охлаждаемых ка-

мер, душевой, туалета должны облицовываться глазурованной плиткой

на высоту не менее 1,8 м.

Прачечная

3.75 Площадь прачечной определяется в зависимости от устанав-

ливаемого оборудования и объема белья, непосредственно стираемого в

дошкольном учреждении, но не менее 14 м2 при вместимости здания до

40 мест; не менее 18 м2 для зданий свыше 40 до 60 мест; 24 м2 - свы-

ше 60 до 120 мест; 30 м2 - свыше 120 до 200 мест; не менее 40 м2 -

свыше 200 мест.

3.76 Прачечная для дошкольных учреждений общего типа проекти-

руется из двух помещений: стиральной и сушильно-гладильной, а для

домов ребенка и детских домов из трех: стиральной, сушильной, гла-

дильной, размещаемых смежно. В зданиях вместимостью до 120 мест до-

пускается проектировать общий вход в прачечную, для зданий большей

вместимости входы в стиральную и сушильно-гладильную следует делать

раздельными. Двери сушильно-гладильной и гладильной должны быть

противопожарными 2-го типа.

Располагать входы в прачечные против входов в групповые ячей-

ки, пищеблок и медицинские помещения не допускается. Из прачечной

следует предусматривать выход на хозяйственную зону участка, кото-

рый может быть совмещен со служебным входом для зданий вместимостью

до 120 мест.

3.77 Помещение для сортировки и сдачи грязного белья площадью

4 м2 следует предусматривать в дошкольных учреждениях до 280 мест

включительно при обслуживании их централизованной прачечной. Для

учреждений большей вместимости площадь помещения увеличивается до 6

м2.

3.78 Полы и стены в гладильной, сушильной, помещениях сортиро-

вки и сдачи белья должны быть влагостойкими, полы в стиральной вы-

полняются из керамической плитки, а стены облицовываются глазурова-

нной плиткой на высоту не менее 1,8 м.

4 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ

Водоснабжение и канализация

4.1 Здания дошкольных учреждений должны оборудоваться система-

ми хозяйственно-питьевого, противопожарного, горячего водоснабже-

ния, канализацией и водостоком в соответствии с нормами проектиро-

вания внутреннего водопровода и канализации зданий (приложение 7,

п.14).

При проектировании водоснабжения здания дошкольных учреждений,

как правило, следует присоединять к закольцованным участкам водоп-

роводной сети.

В районах, где не обеспечивается непрерывное водоснабжение,

здания дошкольных учреждений по согласованию с заказчиком следует

оборудовать резервными емкостями для суточного запаса воды.

4.2 Дошкольные учреждения вместимостью до 40 мест, строящиеся

в неканализованных районах, допускается проектировать с локальными

очистными сооружениями.

4.3 Санитарно-техническое оборудование зданий дошкольных учре-

- 17 -

ждений следует предусматривать согласно приложению 2. Высоту уста-

новки умывальников для детей ясельного возраста следует принимать

0,4 м, а для детей дошкольного возраста - 0,5 м, ванн на постамен-

тах - 0,6 м. Душевая сетка с гибким шлангом должна устанавливаться

на высоте 1,5 м над днищем поддона, на высоте 0,15 м над бортом по-

ддона необходимо установить дополнительный кронштейн для подвески

душевой сетки.

4.4 Бассейны должны проектироваться с обеззараживанием, очис-

ткой и, как правило, рециркуляцией воды с добавлением свежей в

объеме, равном 10% емкости ванны в сутки.

Бассейны с ваннами емкостью 20 м3 и менее допускается проекти-

ровать без рециркуляции с подачей свежей воды в объеме, равном 20%

емкости ванны в час.

Бассейны следует проектировать с устройствами вторичного испо-

льзования тепла сбрасываемой воды, охлаждая ее в теплообменниках.

4.5 Температура воды в бассейне не должна быть выше 32град.С

и ниже 29град.С. Температура горячей воды, подаваемой на краны сме-

сителей, устанавливаемых в душевых и умывальных для детей, должна

быть не выше 37град.С и не ниже 34град.С.

4.6 Устройство трапов следует предусматривать в кухне, загото-

вочном цехе, моечной кухонной посуды, загрузочной, стиральной и ду-

шевых бассейнах, туалетных детских ячеек.

Отопление и вентиляция

4.7 Здания дошкольных учреждений должны подключаться, как пра-

вило, к системам централизованного теплоснабжения. При невозможнос-

ти такого подключения следует проектировать теплогенераторы при со-

блюдении требований норм по проектированию котельных установок, ко-

торые рекомендуется монтировать в комплексе с альтернативными исто-

чниками тепла, например, солнечными коллекторами для летнего горя-

чего водоснабжения (приложение 7, п.22).

Здания, подключаемые к системам централизованного теплоснабже-

ния, должны быть оборудованы счетчиками теплоты.

Мероприятия по энергоснабжению необходимо выполнять в соответ-

ствии с требованиями норм по проектированию общественных зданий и

сооружений (приложение 7, п.2).

4.8 Печное отопление проектировать запрещается. В отдельных

случаях при обосновании и согласовании с территориальными органами

государственной пожарной охраны допускается применение печного ото-

пления в одноэтажных зданиях для сельской местности вместимостью не

более 20 мест.

Применение электрического отопления с замоноличенными в бетон

греющими кабелями не допускается.

4.9 Системы отопления и вентиляции зданий дошкольных учрежде-

ний следует проектировать в соответствии с требованиями действующих

норм (приложение 7, п.15).

Температура поверхности пола игровых, расположенных на 1 эта-

же, а также спален и раздевальных для ослабленных детей в течение

отопительного периода должна быть 23град.С за счет подогрева пола.

На поверхности обходных дорожек бассейна в период эксплуатации

должна поддерживаться температура 26-28град.С.

4.10 Отопительные приборы должны быть защищены негорючими эк-

ранами или решетками, изготовленными из материалов, разрешенных к

применению МЗ Украины.

Шкафы для сушки детской одежды в раздевальных, а также полоте-

нцесушители в туалетных должны обогреваться водой в течение всего

года. Объем воздуха, удаляемого из одного шкафа, следует принимать

не менее 10 м3/ч.

4.1 1 Расчетную температуру воздуха и кратность воздухообмена

- 18 -

в помещениях следует принимать по таблице приложения 3.

4.12 В зданиях дошкольных учреждений должна проектироваться

вытяжная вентиляция, как правило, с естественным побуждением. При

соответствующем обосновании для кухни, помещений плавательного бас-

сейна допускается применение механической вытяжной вентиляции.

4.13 В стиральной, гладильной, душевых, а также в подвальных

помещениях зданий, размещенных на радоноопасных участках, необходи-

мо устанавливать в вертикальных вытяжных каналах осевые малогабари-

тные вентиляторы. Установка дефлекторов не рекомендуется.

Удаление воздуха из спален, имеющих сквозное или угловое про-

ветривание, допускается предусматривать через игровые помещения.

Транзитные воздуховоды не должны проходить через игровые, спальни,

холлы и вестибюли.

4.14 Наружный воздух, подаваемый в холодный период года в по-

мещения, оборудованные механической вытяжной вентиляцией, следует

подогревать конвекторами или радиаторами, установленными в приточ-

ных шкафах.

Электрооборудование

4.15 Электроснабжение дошкольных учреждений выполняется по II

категории надежности от двух независимых взаимнорезервирующих исто-

чников питания. Электроснабжение и распределительные сети наружного

освещения на территории учреждений, как правило, следует осущес-

твлять кабельными линиями.

Освещение территории предусматривается в соответствии с ин-

струкцией по проектированию наружного освещения городов, поселков и

сельских населенных пунктов.

4.16 Электрооборудование в зданиях детских дошкольных учрежде-

ний следует предусматривать соответственно нормам проектирования

электрооборудования жилых и общественных зданий, правилам устройс-

тва электроустановок (приложение 7, п.20 и п.23).

Электропривод и электрооборудование подъемников, а также тех-

нологическое оборудование пищеблока и медицинских помещений проек-

тируется согласно инструктивным документам соответствующих минис-

терств и ведомств.

4.17 В зданиях дошкольных учреждений необходимо предусматри-

вать следующие виды освещения:

- рабочее - во всех помещениях;

- эвакуационное - в коридорах, холлах, вестибюлях, на лестни-

цах, раздевальных, кухнях, стираль ных;

- аварийное - в электрощитовых, теплопунктах, дежурных пожар-

ных постах;

- дежурное - в спальнях домов ребенка, дошкольных детских до-

мов и круглосуточных групп дошкольных учреждений общего

типа, а также палатах приемно-карантинного отделения;

- ремонтное - в техническом подполье, тепловых пунктах и т.п.

4.18 Светильники дежурного освещения следует устанавливать над

дверными проемами на высоте не менее 2,2 м от уровня пола. Допуска-

ется установка светильников на высоте 0,3 м от пола, но при этом

напряжение в сети дежурного освещения должно быть не более 36

вольт. В спальнях, палатах изолятора над дверными проемами должны

быть установлены световые показатели "Выход" на высоте не менее 2,2

м от пола, присоединенные к сети эвакуационного освещения.

Бактерицидные лампы следует устанавливать в палатах изолято-

ров, бассейнах, залах ЛФК, медицинских помещениях, залах для музы-

кальных и физкультурных занятий, игровых. Наличие источников уль-

трафиолетового излучения не учитывается при определении уровня ис-

кусственного освещения.

4.19 Установку штепсельных розеток следует предусматривать во

- 19 -

всех помещениях. Розетки должны быть снабжены защитным устройством,

закрывающим гнезда при вынутой вилке. Штепсельные розетки обычного

типа, размещаемые в раздевальных, игровых, залах для музыкальных и

физкультурных занятий, необходимо располагать на высоте 1,8 м от

уровня пола.

4.20 Молниезащита, а также защитное заземление технологическо-

го оборудования и медицинской аппаратуры в физиотерапевтических,

процедурных и прочих помещениях являются обязательными и производя-

тся согласно ведомственным инструкциям (приложение 7, п.25).

Связь и сигнализация

4.21 В зданиях дошкольных учреждений следует предусматривать

устройство телевизионной, радиотрансляционной и телефонной сетей,

пожарной и охранной сигнализации, а также централизованную систему

оповещения персонала о пожаре. Приемные пульты пожарной и охранной

сигнализации устанавливаются в помещении, где обеспечивается круг-

лосуточное дежурство.

4.22 Антенная и кабельная разводка для приема телепередач пре-

дусматривается в игровых, залах для музыкальных и физкультурных за-

нятий и методическом кабинете.

Радиоточки устанавливаются в административных и хозяйственных

помещениях, пищеблоке, залах для музыкальных и физкультурных заня-

тий, игровых и игротеках.

Телефоны устанавливаются в кабинете заведующего, медицинской

комнате или кабинете врача, методическом кабинете, комнате завхо-

за.

Селекторную двухстороннюю связь заведующего с завхозом, груп-

повыми ячейками, медицинскими помещениями, методическим кабинетом,

кастелянской, пищеблоком допускается предусматривать в дошкольных

учреждениях вместимостью 200 мест и более.

4.23 Устройство автоматической пожарной сигнализации предусма-

тривается в соответствии с нормами по проектированию пожарной авто-

матики зданий и сооружений (приложение 7, п.16) во всех помещениях

дошкольных учреждений, кроме зала бассейна, туалетных, душевых,

стиральной, кладовой овощей, бойлерной, насосной, охлаждаемой каме-

ры, венткамеры, моечных посуды и тары.

- 20 -

Приложение 1

(обязательное)

Численность детей в возрастных группах дошкольных учреждений,

домах ребенка, детских домах для дошкольников

и группах кратковременного пребывания

-------------------------------------------------------------------

| | Количество мест в группах |

| |-------------------------------------------|

|Наименование групп, |Детские | Дома |Детские|Кратковременно-|

| возраст детей |учреждения| ребенка| дома | го |

| |общего | | | пребывания |

| |типа | | | |

|-----------------------------------------------------------------|

| Ясельные общего типа |

|-----------------------------------------------------------------|

|младшие - до 1 гола; | 10 | 10 | - | |

| | | | | |

|средние - 1-2 года; | 15 | 10 | - | 10 |

| | | | | |

|старшие - 2-3 года | 15 | 10 | - | |

|-----------------------------------------------------------------|

| Ясельные оздоровительные |

|-----------------------------------------------------------------|

|младшие - до 1 гола; | - | 10 | - | |

| | | | | |

|средние - 1-2 года; | 15 | 10 | - | 10 |

| | | | | |

|старшие - 2-3 года | 15 | 10 | - | |

|-----------------------------------------------------------------|

| Дошкольные общего типа |

|-----------------------------------------------------------------|

|младшие - 3-4 года; | 20 | - | 15 | |

| | | | | |

|средние - 4-5 года; | 20 | - | 15 | |

| | | | | 15 |

|старшие - 5-6 года; | 20 | - | 15 | |

| | | | | |

|подготовительные | | | | |

| - 6-7 лет | 20 | - | 15 | |

|-----------------------------------------------------------------|

| Дошкольные оздоровительные |

|-----------------------------------------------------------------|

|младшие - 3-4 года; | 20 | - | 15 | |

| | | | | |

|средние - 4-5 года; | 20 | - | 15 | |

| | | | | 15 |

|старшие - 5-6 года; | 20 | - | 15 | |

| | | | | |

|подготовительные | 20 | - | 15 | |

| - 6-7 лет | | | | |

-------------------------------------------------------------------

Примечание. В дошкольных учреждениях общего типа для сельской

местности допускается предусматривать смешанные ясельно-дошкольные

группы. Количество мест в смешанных группах разрешается принимать

до 15.

- 21 -

Приложение 2 (обязательное)

Санитарно-техническое оборудование зданий

дошкольных учреждений

-------------------------------------------------------------------------------

| | Умывальники | Унитазы |Слив |Водо-|Поддон|Мойка|Поло-|

| | | |со |раз- |с ду- |двух-|тен- |

| |---------------------------|сме- |бор- |шевой |каме-|цусу-|

| |детский |взрос-|детс-|взро-|си- |ный |сеткой|рная |ши- |

| Наименование |с туале-|лый со|кий |слый |телем|кран |на |со |тель |

| помещений |тным |смеси-| | | | |гибком|сме- | |

| |краном |телем | | | | |шланге|си- | |

| | | | | | | | |телем| |

|-----------------------------------------------------------------------------|

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

|-----------------------------------------------------------------------------|

|1.Буфетная | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - |

| | | | | | | | | | |

|2.Туалетная | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |1 гли-| - | - |

| ясельных групп | | | | | | | бокий| | |

| | | | | | | | | | |

|3.Туалетная дошко-| 4 | - | 3 | 1 | - | - | 1 | - | 1 |

| льных групп | | | | | | |мілкий| | |

| | | | | | | | | | |

|4.Зал бассейна | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - |

| | | | | | | | | | |

|5.Душевая и туалет| 1 | - | 1 | - | - | - |За | - | - |

| при роздягальнях| | | | | | |п.3.47| | |

| бассейна | | | | | | | | | |

|6.Медицинская | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - |

| комната | | | | | | | | | |

|7.Приемная | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |

| изолятора | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | |

|8. Палата | | | | | | | | | |

| изолятора | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |

| | | | | | | | | | |

|9.Туалетная | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 |

| изолятора и | | | | | | | | | |

| помещение | | | | | | | | | |

| дезинфицирующих | | | | | | | | | |

| средств | | | | | | | | | |

-------------------------------------------------------------------------------

Окончание таблицы следует

- 22 -

Окончание таблицы приложения 2

-------------------------------------------------------------------------------

| | Умывальники | Унитазы |Слив |Водо-|Поддон|Мойка|Поло-|

| | | |со |раз- |с ду- |двух-|тен- |

| |---------------------------|сме- |бор- |шевой |каме-|цусу-|

| |детский |взрос-|детс-|взро-|си- |ный |сеткой|рная |ши- |

| Наименование |с туале-|лый со|кий |слый |телем|кран |на |со |тель |

| помещений |тным |смеси-| | | | |гибком|сме- | |

| |краном |телем | | | | |шланге|си- | |

| | | | | | | | |телем| |

|-----------------------------------------------------------------------------|

| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

|-----------------------------------------------------------------------------|

|10 Смотровая домов| - | - | 1 | - | - | - | - | - | - |

| ребенка | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | |

|11 Палаты | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |

| карантинного | | | | | | | | | |

| отделения | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | |

|12 Тулетная | | | | | | | | | |

| карантинного | | | | | | | | | |

| отделения | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 |

| | | | | | | | | | |

|1З Туалет | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - |

| персонала | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | | |

|14 Душевая | - | - | - | - | - | - | - | - | - |

-------------------------------------------------------------------------------

Примечание. В кабинетах врача, физиотерапевтическом, массажа следует пре-

дусматривать по одному умывальнику со смесителем для взрослых. В ванно-душевых

помещениях дошкольных детских домов дополнительно, а в туалетных домов ребенка

для детей до одного года, санпропускнике, туалетных изолятора домов ребенка и

детских домов вместо душевого поддона устанавливается ванна с гибким шлангом.

- 23 -

Приложение 3

(обязательное)

Расчетная температура воздуха и кратность воздухообмена

в помещениях дошкольных учреждений

------------------------------------------------------------------

|Наименование помещений|Расчетная температура| |

| | воздуха, oС |Воздухообмен за час|

| |-----------------------------------------|

| |в климатических зонах| | |

| |---------------------| Приток | Вытяжка |

| |IIв,IIIб,IIIв| IUв | | |

|----------------------------------------------------------------|

|Игровые, раздевальные:| | | | |

| | | | | |

|- ясельных групп; | 22 | 21 | - | 1,5 |

|- младших дошкольных | 21 | 20 | - | 1,5 |

| групп; | | | | |

|- средних и старших | 20 | 19 | - | 1,5 |

| дошкольных групп | | | | |

|----------------------------------------------------------------|

|Спальни: | | | | |

| | | | | |

|- ясельных групп; | 21 | 20 | - | 1,5 |

|- дошкольных групп | 19 | 18 | - | 1.5 |

|----------------------------------------------------------------|

|Туалетные: | | | | |

| | | | | |

|- ясельных групп; | 22 | 21 | - | 1,5 |

|- дошкольных групп | 20 | 19 | - | 1,5 |

|----------------------------------------------------------------|

|Буфетные | 16 | 16 | - | 1,5 |

|----------------------------------------------------------------|

|Залы для музыкальных и| 19 | 18 | - | 1,5 |

|физкультурных занятий,| | | | |

|игротеки | | | | |

|----------------------------------------------------------------|

|Помещения бассейна | 30 | 30 | За роз |хунком |

|----------------------------------------------------------------|

|Медицинские комнаты | 22 | 21 | - | 1 |

|----------------------------------------------------------------|

|Служебно-бытовые | 18 | 17 | - | 1 |

|помещения | | | | |

|----------------------------------------------------------------|

|Кухня (горячий цех) | 16 | 15 | За розрахунком |

|----------------------------------------------------------------|

|Прачечная: | | | | |

| | | | | |

|- стиральная; | 18 | 18 | 5 | 5 |

|- сушильно-гладильная | 16 | 16 | 5 | 5 |

|----------------------------------------------------------------|

|Кабинеты: | | | | |

| | | | | |

|- физиотерапии; | 28 | 28 | - | 1,5 |

|- массажа | 28 | 28 | - | 1,5 |

|----------------------------------------------------------------|

|Переходы | 18 | 18 | - | - |

------------------------------------------------------------------

Примечание. В туалетах и душевых бассейна, туалетах персонала,

если они проектируются без окон, вытяжка должна быть не менее

трехкратной.

- 24 -

Приложение 4

(рекомендуемое)

Контрольные удельные показатели расчетной

(нормируемой) площади, общей площади и строительного

обЬема яслей-садов общего типа

--------------------------------------------------------------------------------

|Коли-|Соот- |Минимально допустимые | |

|чест-|ноше- |площади помещений и | Рекомендуемые площадь помещений |

|во |ние |строительный обЬем | и строительный обЬем |

|мест |ясель-| (не менее) | |

| |ных и |-----------------------------------------------------------------|

| | до- |Норми-|Общая |Стро- | без басесйна | с бассейном |

| |школь-|руемая|площадь |итель-|------------------------------------------|

| |ных |пло- |(м2 на |ный |Норми-|Общая |Стро- |Норми-|Общая |Стро- |

| |групп |щадь |место) |обЬем |руемая|пло- |итель-|руемая|пло- |итель-|

| | |(м2 на| |(м3 на|пло- |щадь |ный |пло- |щадь |ный |

| | |место)| |место)|щадь |(м2 на|обЬем |щадь |(м2 на |обЬем |

| | | | | |(м2 на|место)|(м3 на|(м2 на|место) |(м3 на|

| | | | | |место)| |место)|место)| |место)|

|------------------------------------------------------------------------------|

| 35 | 1:1 | 11,6*| 14,5,* | 55,0*| 14,1 | 17,5 | 66,5 | - | - | - |

| | | | | | | | | | | |

| 75 | 1:3 | 11,6 | 14,5 | 55,5 | 11,6 | 14,5 | 55,5 | - | - | - |

| | | | | | | | | | | |

|110 | 2:4 | 10,6 | 13,5 | 51,5 | 11,1 | 14,0 | 53,5 | 12,5 | 16,0 | 60,5 |

| | | | | | | | | | | |

|150 | 2:6 | 10,6 | 13,5 | 52,0 | 11,1 | 14,0 | 54,5 | 12,0 | 15,5 | 59,5 |

| | | | | | | | | | | |

|220 | 4:8 | 10,2 | 13,5 | 49,0 | 10,9 | 14,0 | 51,5 | 11,5 | 15,0 | 55,0 |

| | | | | | | | | | | |

|260 | 4:10| 9,8 | 12,0 | 47,5 | 10,4 | 13,0 | 50,0 | 11,0 | 14,0 | 52,5 |

|------------------------------------------------------------------------------|

|У среднем: | 10,5 | 13,5 | 52,0 | 11,0 | 14,0 | 53,0 | 12,0 | 15,0 | 57,0 |

--------------------------------------------------------------------------------

* Из ссостава помещений исключен зал для музыкальных и физкультурных занятий.

- 25 -

Приложение 5

(обязательное)

Расстояние от наземных, наземно-подземных гаражей

и автостоянок легковых автомобилей, станций техни-

ческого обслуживания автомобилей и автозаправочных

станций до границ участков дошкольных учреждений

(Извлечение из табл. 7.5 и табл. 7.5а ДБН 360-92*)

-------------------------------------------------------------------

Нормативный параметр | Количество автомобилей/постов СТО и АЗС |

|------------------------------------------|

|10 и меньше|11-50|51-100|101-300|свыше 300|

------------------------------------------------------------------|

|Расстояние, м | 15/50 | 25/*| 25 | 50 | * |

-------------------------------------------------------------------

* Определяется по согласованию с органами Государственного

санитарного надзора.

В числителе указано минимальное расстояние от наземных,

наземно-подземных гаражей и автостоянок легковых автомобилей,

в знаменателе - расстояние от станций технического обслуживания

автомобилей и автозаправочных станций.

Приложение 6

(обязательное)

Расстояние от здания дошкольного учреждения и его участка

до жилых и общественных зданий

(Извлечение из табл.6.2 ДБН 360-92*)

-------------------------------------------------------------------

|Нормативный |От участка дошкольного| От здания дошкольного |

| параметр |учреждения до зданий | учреждения до обЬектов |

| |----------------------------------------------------|

| | магазин, предприятие |жилой дом, школа, дошкольное|

| | питания, бытового | учреждение (до стен) |

| | обслуживания | |

|-----------------------------------------------------------------|

|Расстояние,м| 25-50* |По нормам инсоляции и |

| | | освещенности |

-------------------------------------------------------------------

* По согласованию с органами Государственного санитарного

надзора допускается уменьшать расстояние до 15 м для

отдельных групм магазинов.

- 26 -

Приложение 7

(обязательное)

Список основных нормативных документов, которые используются

при проектировании зданий детских дошкольных учреждений,

на которые приведены ссылки в настоящих нормах

1. ДБН 360-92* Градостроительство. Планировка и застройка

городских и сельских поселений

2. ДБН В.2.2-2-97 Общественные здания и сооружения

3. СНиП 2.01.01-82 Строительная климатология и геофизика

4. СНиП 2.01.02-85* Противопожарные нормы

5. СНиП II-3-79** Строительная теплотехника

6. СНиП II-4-79 Естественное и искусственное освещение

7. СНиП II-7-81** Строительство в сейсмических районах

8. СНиП II-12-77 Защита от шума

9. СНиП 2.01.07-85 Нагрузки и воздействия

10. СН 429-71 Указания по размещению обьектов строительства

и ограничению этажности в сейсмических районах

11. СНиП 2.01.09-91 Здания и сооружения на подрабатываемых терри-

ториях и просадочных грунтах

12. СНиП 2.01.15-90 Инженерная защита территорий, зданий и соору-

жений от опасных геологических процессов. Ос-

новные положения проектирования

1З. СНиП 2.03.13-88 Полы

14. СНиП 2.04.01-85 Внутренний водопровод и канализация зданий

15. СНиП 2.04.05-91 Отопленне, вентиляция и кондиционирование

16. СНиП 2.04.09-84 Пожарная автоматика зданий и сооружений

17. СНиП 3.05.06-85 Злектротехнические устройства

18. СНиП 3.05.07-85 Системы автоматизации

19. СН 512-78 Инструкция по проетированию зданий и помещений

для электронно-вычислительных машин

20. ПУЭ (1986г.) Правила устройства электроустановок

21. ВСН 46-86 Спортивные и физкультурно-оздоровительные

сооружения

22. ВСН 52-86 Установки солнечного горячего водоснабжения

23. ВСН 59-88 Злектрооборудование жилых и общественных

зданий и сооружений

24. ВСН 60-89 Устройства связи, сигнализации и диспетчериза-

ции инженерного оборудования

25. РД 34.21.122-87 Инструкния по устройству молниезащиты зданий

и сооружений

26. РБН 356-91 Положение о радиационном контроле на объектах

строительства и предприятиях стройиндустрии и

стройматериалов Украины

27. СанПиН 3231-85 Санитарные правила устройства и содержания

детских дошкольных учреждений

28. СанПиН 5146-89 Временные санитарно-гигиенические нормы и пра-

вила устройства, оборудования, содержания и

режима работы на персональных злектронно-вычи-

слительных машинах и видеодисплейных термина-

лах в кабинетах вычислитсльной техники и дисп-

лейных классах всех типов средних учебных

заведений

- 27 -

СОДЕРЖАНИЕ

С.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ........................................... 1

2 ТРЕБОВАНИЯ К ЗАСТРОЙКЕ УЧАСТКА ............................... 2

З ОБЬЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫЕ РЕШЕНИЯ ................................ 4

Помещения детских групп ..................................... 7

Помещения для музыкальных, физкультурных, учебных занятий и

игр .................................................... 11

Медицинские помещения ........................................ 12

Служебно-бытовые помещения ................................... 14

Пищеблок ..................................................... 15

Прачечная .................................................... 16

4 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕНИЮ ...... 16

Водоснабжение и канализация .................................. 16

Отопление и вентиляция ....................................... 17

Електрооборудование .......................................... 18

Связь и сигнализация ......................................... 19

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Количество детей в возрастных группах дошкольных учреждений,

домах ребенка, детских домах для дошкольников и группах

краткосрочного пребывания ...................................... 20

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Санитарно-техническое оборудование зданий дошкольных учреждений 21

ПРИЛОЖЕНИЕ З

Расчетная температура воздуха и кратность воздухообмена

в помещениях дошкольных учреждений ............................. 23

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Контрольные удельные показатели расчетной (нормированной) пло-

щади, общей площади и строительного обЬма ясель-садов общего

типа ........................................................... 24

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

Расстояние от наземных, наземно-подземных гаражей и автостоянок

легковых автомобилей, станций технического обслуживания автомо-

билей и автозаправочных станций до границы участков

дошкольных учреждений .......................................... 25

ПРИЛОЖЕНИЕ 6

Расстояние от здания дошкольного учреждения и его участка до

жилых и общественных зданий .................................... 25

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

Список основных нормативных документов, которые используются

при проектировании зданий детских дошкольных учреждений,

на которые приведены ссылки в настоящих нормах ................. 27



Похожие документы:

Поиск не дал результатов..