Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
в период охоты (предполагаемый период охоты) Вид охоты любительская и спортивная охота (дата) (подпись заявителя) Заявитель (охотник) обязуется: - соб...полностью>>
'Конкурс'
Конкурс эссе, посвящённых ветеранам СибУПК (НИИСКТ) – участникам Великой Отечественной войны. Конкурс проводится отделом информации и связей с обществ...полностью>>
'Документ'
Министерством общего и профессионального образования Свердловской области для общественного обсуждения размещен проект государственной программы Сверд...полностью>>
'Документ'
На kannelclub@ принимается только полный пакет документов (см. п. 1,2,3), заявка считается принятой только после письменного подтверждения о принятии ...полностью>>

Главная > Методическая разработка

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Кафедра финансов

Методическая разработка по дисциплине

«Финансы бюджетных и автономных учреждений»

для проведения индивидуальных занятий для студентов, обучающихся

по специальности 080105.65 «Финансы и кредит»

(специализация «Государственные и муниципальные финансы»)

Казань 2009

Обсуждена на заседании кафедры финансов 29 декабря 2008 г., протокол № 5.

Составители: к.э.н., доцент Андреева Р.Н.,

ст. преп. Шавалеева Ч.М.

Рецензенты: к.э.н., Сабитова Н.М.,

к.э.н., доцент Никонова Е.Н.

Введение

Методическая разработка составлена в соответствии с программой курса «Финансы бюджетных и автономных учреждений» и предназначена для проведения индивидуальных занятий по данной дисциплине. В соответствии с программой курса индивидуальные занятия предусмотрены по темам «Доходы бюджетных и автономных учреждений», «Расходы бюджетных и автономных учреждений, методика их планирования», «Оплата труда в бюджетных и автономных учреждениях». Индивидуальная работа носит комплексный характер и охватывает вышеобозначенные темы дисциплины.

Методическая разработка нацелена на приобретение студентами практических навыков по планированию доходов и расходов бюджетных и автономных учреждений с учетом специфики деятельности учреждений образования и здравоохранения. При составлении сметы бюджетных учреждений необходимо знать порядок составления смет бюджетных учреждений, методику планирования расходов бюджета на оплату труда работников бюджетной сферы, приобретение услуг, увеличение стоимости основных средств, материальных запасов и т.д.

Методическая разработка состоит из двух разделов. Раздел 1 методической разработки посвящен составлению сметы учреждений образования на примере городской общеобразовательной школы, раздел 2 – учреждений здравоохранения на примере городской больницы. Результаты произведенных расчетов должны быть оформлены в форме сметы бюджетного учреждения в соответствии с требованиями бюджетного законодательства Российской Федерации.

Задания выполняются в письменной форме самостоятельно каждым студентом. Вариант индивидуальной работы определяется по порядковому номеру фамилии студента в списке группы.

Фамилии студентов с порядковыми номерами:

1, 9, 17, 25 – выполняют I вариант;

2, 10, 18, 26 – выполняют II вариант;

3, 11, 19 – выполняют III вариант;

4, 12, 20 – выполняют IV вариант;

5, 13, 21 – выполняют V вариант;

6, 14, 22 – выполняют VI вариант;

7, 15, 23 – выполняют VII вариант;

8, 16, 24 – выполняют VIII вариант.

Защита выполненного задания производится на индивидуальных занятиях в устной форме. На защите студенты должны продемонстрировать умение рассчитывать расходы, определять объем бюджетного финансирования и составлять сметы бюджетных учреждений.

Раздел I. Составление сметы школы

Таблица 1.1

Исходные данные для составления сметы школы

Варианты

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Количество учащихся (чел.)

в т.ч. в I-IV кл.

V-XI кл.

1230

368

862

1148

530

618

892

448

444

845

387

458

456

218

238

764

345

419

865

413

452

976

398

578

Кол-во учащихся в ГПД (чел.)

320

450

420

298

190

279

230

268

Количество учащихся, получающих молоко (в % от общего количества учащихся в I-IV классах)

80

80

80

80

80

80

80

80

Внутренняя площадь (м2)

7250

6300

5450

4200

2800

3400

3500

4000

Восстановительная стоимость зданий (тыс. руб.)

9202

9154

9836

7020

5030

4800

5460

6400

Удельный вес стоимости оборудования в нормативной стоимости зданий и сооружений (%)

22

15

18

2

16

20

21

24

Нормы расхода на текущий ремонт оборудования (в % к восстановительной стоимости оборудования)

0,75

0,85

1

1,15

0,85

1

0,75

0,9

Нормы расхода на текущий ремонт зданий и сооружений (в % к восстановительной стоимости)

0,8

0,8

0,6

0,6

0,7

0,8

0,7

0,6

Продолжение таблицы 1.1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Нормы расхода на капитальный ремонт зданий и сооружений (в % к восстановительной стоимости)

1,0

1,1

1,0

1,2

1,2

1,2

1,4

1,3

Количество (шт.)

- радиоточек

- телефонов

5

4

3

3

4

3

2

2

3

1

3

2

4

2

4

3

Нормативная наполняемость классов (чел.):

I-IV кл.

V-XI кл.

30

25

30

25

30

25

30

25

30

25

30

25

30

25

30

25

Число дней питания одного учащегося в год

168

172

170

160

152

170

172

165

Кол-во пед. ставок на класс

I-IV кл.

V-XI кл.

1,48

2,65

1,25

2,5

1,7

2,5

1,2

2,1

1,1

2,2

1,35

2

1,5

2,3

1,4

2,4

Кол-во ставок за классное руководство в:

I-IV кл.

V-XI кл.

15

30

11

32

10

32

8

30

6

27

7

30

8

31

8

32

Кол-во ставок за

заведование кабинетами, учебными мастерскими, учебно-опытными участками

34

35

31

24

29

34

28

32



Похожие документы:

  1. Новинки собственной и эксклюзивной продукции для вузов за 14 дней

    Документ
    ... ; Финансы и кредит 080105 (060400); Финансы и кредит 080300 ... . Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 030501 ... специальности: Книга для широкого круга специальностей Практикум представляет собой пособие для проведения семинарских занятий ...

Другие похожие документы..