Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Важнейшей характеристикой современности являются инновационные процессы, пронизывающие все сферы и уровни социальной реальности и жизнедеятельности че...полностью>>
'Урок'
Оборудование: Таблица «Бессоюзные сложные предложения», стенд «Город-герой Москва», опорные схемы, дидактический и иллюстративный материал (иллюстраци...полностью>>
'Документ'
Формировать умение создавать текст этого типа на основе литературного произведения, используя изученные языковые средства (однородные члены предложени...полностью>>
'Документ'
ОЦЕНКА ДИКТАНТОВДиктант — одна из основных форм проверки орфографической и пунктуа­ционной грамотности.Для диктантов целесообразно использовать связны...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Кандидаты на включение в резерв руководящих кадров на замещение должности руководителя конкретного общеобразовательного учреждения представляют Комиссии заверенную собственноручно программу развития данного учреждения, содержащую следующие разделы:

1) информационно-аналитическую справку об общеобразовательном учреждении (текущее состояние);

2) цель и задачи программы (образ будущего состояния общеобразовательного учреждения);

3) описание ожидаемых результатов реализации программы, их количественные и качественные показатели;

4) план-график программных мер, действий, мероприятий, обеспечивающих развитие общеобразовательного учреждения с учетом их ресурсного обеспечения (финансово-экономические, кадровые, информационные, научно-методические);

5) приложения к программе (при необходимости).

Программы кандидатов на включение в резерв руководящих кадров на замещение должности руководителя общеобразовательного учреждения оцениваются Комиссией по следующим критериям:

1) актуальность (нацеленность на решение ключевых проблем развития образовательного учреждения);

2) прогностичность (ориентация на удовлетворение "завтрашнего" социального заказа на образование и управление школой и учет изменений социальной ситуации);

3) эффективность (нацеленность на максимально возможные результаты при рациональном использовании имеющихся ресурсов);

4) реалистичность (соответствие требуемых и имеющихся материально-технических и временных ресурсов);

5) полнота и целостность программы (наличие системного образа школы, образовательного процесса, отображение в комплексе всех направлений развития);

6) проработанность (подробная и детальная проработка всех шагов деятельности по программе);

7) управляемость (разработанный механизм управленческого сопровождения реализации программы);

8) контролируемость (наличие максимально возможного набора индикативных показателей);

9) социальная открытость (наличие механизмов информирования участников работы и социальных партнеров);

10) культура оформления программы (единство содержания и внешней формы программы, использование современных технических средств).



Похожие документы:

  1. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... программа по английскому языку составлена на основе программы курса английского языка для 5-11 классов общеобразовательных учреждений ...
  2. Работы министерства образования и науки Хабаровского края на 2013 год

    Документ
    ... работы комиссии по проведению конкурсов на замещение должностей руководителей подведомственных учреждений в течение года ОГСКиН Организация работы комиссии министерства по ...
  3. Работы школы на 2013/2014 учебный год утвержден на педсовете

    Документ
    ... . На базе стажерской площадки реализуется практическая часть повышения квалификации учителей, руководителей, заместителей руководителя общеобразовательных учреждений по ...
  4. Об утверждении государственной программы п о с т а н о в л я е т (6)

    Документ
    ... работу с резервом управленческих кадров, не позволяет направлять на обучение граждан, включенных в резерв и замещающих должности руководителей коммерческих организаций ...
  5. «Мотивация государственных гражданских служащих в Российской Федерации», представленной в службу обеспечения программ бакалавриата для последующей передачи в государственную аттестационную комиссию для публичной защиты, не содержится элементов плагиата. Все прямые заимствования из печатных и электронных источников, а также из защищённых ранее курсовых и выпускных квалификационных работ, кандидатских и докторских диссертаций имеют соответствующие ссылки

    Документ
    Федеральное государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт- ... служащего на иную должность; включение гражданского служащего в кадровый резерв; по результатам аттестации и по решению аттестационной комиссии. ...

Другие похожие документы..