Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
– М., ВАКО, 011 1.Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История древнего мира: 5 класс....полностью>>
'Документ'
1.Перед вами высказывания военных лет. Восстановив правильный порядок слов, вы сможете определить политического лидера, которому принадлежали эти слов...полностью>>
'Документ'
Ключевые слова: высшее образование, образовательная политика, дефекты и опасности современного образования, образовательная реформа в России, альтерна...полностью>>
'Документ'
Комиссионер: Индивидуальный предприниматель Бояркин Роман Викторович, действующий на основании Свидетельства ОГРНИП 305381203200160, участник системы ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ЗАКОН

РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

29.08.1997 г.

N 464-I

ОБ ОБРАЗОВАНИИ

I. Общие положения (Статьи 1 - 8)

II. Система и виды образования (Статьи 9 - 19)

III. Социальная защита участников образовательного процесса

(Статьи 20 - 24)

IV. Управление системой образования (Статьи 25 - 29)

V. Заключительные положения (Статьи 30 - 34)

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Цель настоящего Закона

Статья 2. Законодательство об образовании

Статья 3. Основные принципы Государственной политики в области

образования

Статья 4. Право на образование

Статья 5. Права на занятие педагогической деятельностью

Статья 6. Правовой статус образовательного учреждения

Статья 7. Государственные образовательные стандарты

Статья 8. Язык обучения

Статья 1. Цель настоящего Закона

Настоящий Закон определяет правовые основы обучения, воспитания, профессиональной подготовки граждан и направлен на обеспечение конституционного права каждого на образование.

См. статью 41 Конституции*

Статья 2. Законодательство об образовании

Законодательство об образовании состоит из настоящего Закона и иных актов законодательства.

См. также папку "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма"

Отношения в области образования в Республике Каракалпакстан регулируются также законодательством Республики Каракалпакстан.

Если международным договором Республики Узбекистан установлены иные правила, чем те, которые содержатся в законодательстве об образовании, применяются правила международного договора.

Статья 3. Основные принципы Государственной политики

в области образования

Образование провозглашается приоритетным в сфере общественного развития Республики Узбекистан.

Основными принципами государственной политики в области образования являются:

гуманистический, демократический характер обучения и воспитания;

непрерывность и преемственность образования;

обязательность общего среднего, а также среднего специального, профессионального образования;

добровольность выбора направления среднего специального, профессионального образования: академический лицей или профессиональный колледж;

светский характер системы образования;

общедоступность образования в пределах государственных образовательных стандартов;

единство и дифференцированность подхода к выбору программ обучения;

поощрение образованности и таланта;

сочетание государственного и общественного управления в системе образования.

Статья 4. Право на образование

Каждому гарантируются равные права на получение образования независимо от пола, языка, возраста, расовой, национальной принадлежности, убеждений, отношения к религии, социального происхождения, рода занятий, общественного положения, места жительства, продолжительности проживания на территории Республики Узбекистан.

См. статьи 18, 41 Конституции

Право на образование обеспечивается:

развитием государственных и негосударственных образовательных учреждений;

организацией обучения с отрывом и без отрыва от производства;

бесплатным обучением по государственным программам образования и подготовки кадров, а также платным профессиональным обучением в образовательных учреждениях на договорных началах;

равными правами выпускников всех видов образовательных учреждений при поступлении в учебные заведения следующей ступени;

предоставлением права гражданам, получившим образование в семье или путем самообразования, на аттестацию в порядке экстерната в аккредитованных образовательных учреждениях.

Граждане других государств вправе получать образование в Республике Узбекистан в соответствии с международными договорами.

См. подпункт «а» пункта 6 Положения о порядке приема и обучения иностранных граждан в образовательных учреждениях Республики Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 04.08.2008 г. N 169; Инструкцию о порядке представления и рассмотрения документов иностранных граждан для поступления на учебу в государственные учреждения общего среднего образования Республики Узбекистан, утвержденную Приказом МНО, зарегистрированным МЮ 05.08.2009 г. N 1992

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Международные контакты" в подпапке "Общие вопросы"

Лица без гражданства, проживающие в республике, имеют равные права с гражданами Республики Узбекистан на получение образования.

Статья 5. Права на занятие педагогической деятельностью

Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица с соответствующим образованием, профессиональной подготовкой и обладающие высоким нравственным качеством.

Прием на работу педагогических работников в высшие учебные заведения осуществляется на конкурсной основе в соответствии с Положением, утвержденным Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

См. Положение о порядке приема педагогических работников на работу в высшие образовательные учреждения на конкурсной основе, утвержденное Постановлением КМ от 10.02.2006 г. N 20

К педагогической деятельности в образовательных учреждениях не допускаются лица, которым она запрещается приговором суда.

См. статью 45 УК

Статья 6. Правовой статус образовательного учреждения

Аккредитация образовательного учреждения осуществляется уполномоченным государственным органом на основе аттестации.

См. Положение о порядке проведения государственной аккредитации образовательных учреждений Республики Узбекистан, утвержденное Постановлением КМ от 10.02.2006 г. N 21

Образовательное учреждение является юридическим лицом и создается в порядке, установленном законодательством. Негосударственное образовательное учреждение приобретает права юридического лица и право на образовательную деятельность с момента его государственной аккредитации в порядке, установленном Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

Образовательное учреждение действует на основании устава, разработанного в соответствии с законодательством.

См. Порядок разработки Устава образовательного учреждения, утвержденный Постановлением КМ от 05.01.1998 г. N 5

Образовательное учреждение может быть лишено государственной аккредитации по результатам аттестации.

См. пункт 24, абзацы четвертый и пятый пункта 26, пункты 31, 37, абзацы четвертый-седьмой пункта 38 Положения о порядке проведения государственной аккредитации образовательных учреждений Республики Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 10.02.2006 г. N 21

Образовательное учреждение вправе объединяться в учебно-воспитательные комплексы и учебно-научно-производственные объединения и ассоциации.

Образовательное учреждение вправе оказывать платные образовательные услуги, а также заниматься иными видами предпринимательской деятельности в соответствии с уставными задачами.

Статья 7. Государственные образовательные стандарты

Государственные образовательные стандарты определяют требования к содержанию и качеству общего среднего, среднего специального, профессионального и высшего образования.

См. Положение о государственных образовательных стандартах, утвержденное Постановлением КМ от 05.01.1998 г. N 5; Государственный образовательный стандарт Общего среднего образования (документ приводится на узбекском языке), утвержденный Постановлением КМ от 16.08.1999 г. N 390 (документ приводится на узбекском языке); Государственный образовательный стандарт Среднего специального, профессионального образования (документ приводится на узбекском языке) и Государственный образовательный стандарт Общеобразовательные предметы Среднего специального, профессионального образования (документ приводится на узбекском языке), утвержденные Постановлением КМ от 16.10.2000 г. N 400 (документ приводится на узбекском языке); Государственный образовательный стандарт высшего образования. Основные положения и Государственный образовательный стандарт высшего образования. Классификатор направлений и специальностей высшего образования, утвержденные Постановлением КМ от 16.08.2001 г. N 343

Выполнение государственных образовательных стандартов обязательно для всех образовательных учреждений Республики Узбекистан.

Статья 8. Язык обучения

Порядок использования языка обучения в образовательных учреждениях регулируется Законом Республики Узбекистан "О государственном языке".

См. статьи 5, 6 Закона "О государственном языке"

II. СИСТЕМА И ВИДЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 9. Система образования

Статья 10. Виды образования

Статья 11. Дошкольное образование

Статья 12. Общее среднее образование

Статья 13. Среднее специальное, профессиональное образование

Статья 14. Высшее образование

Статья 15. Послевузовское образование

Статья 16. Повышение квалификации и переподготовка кадров

Статья 17. Внешкольное образование

Статья 18. Образование в семье и самообразование

Статья 19. Документы об образовании

Статья 9. Система образования

Система образования Республики Узбекистан состоит из:

государственных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы в соответствии с государственными образовательными стандартами;

научно-педагогических учреждений, выполняющих исследовательские работы, необходимые для обеспечения функционирования и развития системы образования;

органов государственного управления в области образования, а также подведомственных им предприятий, учреждений и организаций.

Система образования Республики Узбекистан является единой и непрерывной.

См. пункт 3.3.3 Национальной программы по подготовке кадров, утвержденной Законом от 29.08.1997 г.

Статья 10. Виды образования

Образование в Республике Узбекистан реализуется в следующих видах:

дошкольное образование;

общее среднее образование;

среднее специальное, профессиональное образование;

высшее образование;

послевузовское образование;

повышение квалификации и переподготовка кадров;

внешкольное образование.

Статья 11. Дошкольное образование

Дошкольное образование имеет целью формирование здоровой и полноценной личности ребенка, подготовленного для учебы в школе. Оно проводится до шести-семи лет в семье, в детском саду и в других образовательных учреждениях, независимо от форм собственности.

См. Положение о государственном дошкольном образовательном учреждении в Республике Узбекистан и Положение о негосударственном дошкольном образовательном учреждении в Республике Узбекистан, утвержденные Постановлением КМ от 25.10.2007 г. N 225

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Дошкольные учреждения"

Статья 12. Общее среднее образование

Ступени общего среднего образования:

начальное образование (I - IV классы);

общее среднее образование (I -IX классы).

Начальное образование направлено на формирование основ грамотности, знаний и навыков, необходимых для получения общего среднего образования. В первый класс школы дети принимаются с шести-семи лет.

Общее среднее образование закладывает необходимый объем знаний, развивает навыки самостоятельного мышления, организаторских способностей и практического опыта, способствует первоначальной профессиональной ориентации и выбору следующей ступени образования.

Для развития способностей, талантов детей могут создаваться специализированные школы.

См. Положение об общеобразовательной школе Республики Узбекистан, утвержденное Постановлением КМ от 21.11.1995 г. N 440; Положение об общем образовании в Республике Узбекистан, утвержденное Постановлением КМ от 13.05.1998 г. N 203;

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Общее среднее образование (гимназии, школы)"

Статья 13. Среднее специальное, профессиональное

образование

В целях получения среднего специального, профессионального образования каждый имеет право на основе общего среднего образования добровольно выбрать направление обучения в академическом лицее или профессиональном колледже.

Академические лицеи и профессиональные колледжи дают среднее специальное, профессиональное образование, предоставляющее право и являющееся основой для работы по обретенной профессии или продолжения обучения на следующей степени.

Академический лицей - трехлетнее среднее специальное учебное заведение, обеспечивающее интенсивное развитие интеллектуальных способностей, углубленное, дифференцированное и профессионально- ориентированное обучение учащихся.

Профессиональный колледж - трехлетнее среднее профессиональное учебное заведение, обеспечивающее углубленное развитие профессиональных наклонностей, умений и навыков учащихся, получение одной или нескольких специальностей по выбранным профессиям.

См. Положение о среднем специальном, профессиональном образовании в Республике Узбекистан, утвержденное Постановлением КМ от 06.07.2012 г. N 200

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Среднее специальное, профессиональное образование (Академ. лицеи. Проф. колледжи)"

Статья 14. Высшее образование

Высшее образование обеспечивает подготовку высококвалифицированных специалистов.

Подготовка специалистов с высшим образованием осуществляется в высших учебных заведениях (университетах, академиях, институтах и других образовательных учреждениях высшей школы) на основе среднего специального, профессионального образования.

Высшее образование имеет две ступени: бакалавриат и магистратуру, подтверждаемые документами о высшем образовании государственного образца.

Бакалавриат - базовое высшее образование с фундаментальными знаниями по одному из направлений высшего образования со сроком обучения не менее четырех лет.

См. пункт 5.1 Государственного образовательного стандарта высшего образования, утвержденного Постановлением КМ от 16.08.2001 г. N 343; раздел IV Положения о высшем образовании, утвержденного Приказом МВССО, зарегистрированным МЮ 22.02.2003 г. N 1222

Магистратура - высшее образование по конкретной специальности с продолжительностью обучения не менее двух лет на базе бакалавриата.

См. пункт 5.2 Государственного образовательного стандарта высшего образования, утвержденного Постановлением КМ от 16.08.2001 г. N 343; Положение о магистратуре, утвержденное Приказом МВССО, зарегистрированным МЮ 18.12.2012 г. N 2405

Граждане вправе получать второе и последующее высшее образование на договорной основе.

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Высшее образование (бакалавриат. Магистратура)"

Статья 15. Послевузовское образование

Послевузовское образование направлено на обеспечение потребностей общества в научных и научно-педагогических кадрах высшей квалификации. Послевузовское образование может быть получено в высших учебных заведениях и научно-исследовательских учреждениях (аспирантура, адъюнктура, докторантура, соискательство).

Порядок подготовки научных и научно-педагогических кадров, присуждение ученых степеней и званий определяется законодательством.

См. Положение о послевузовском образовании и Государственные требования к послевузовскому образованию, утвержденное Постановлением КМ от 28.12.2012 г. N 365

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Послевузовское образование. Повышение квалификации преподавательских кадров"

Статья 16. Повышение квалификации и переподготовка кадров

Повышение квалификации и переподготовка кадров обеспечивают углубление и обновление профессиональных знаний и навыков.

Порядок повышения квалификации и переподготовка кадров устанавливается Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Послевузовское образование. Повышение квалификации преподавательских кадров"

Статья 17. Внешкольное образование

Для удовлетворения индивидуальных потребностей детей и подростков, организации их свободного времени и отдыха государственные органы, общественные объединения, а также другие юридические и физические лица могут создавать внешкольные образовательные учреждения культурно-эстетического, научного, технического, спортивного и других направлений.

К внешкольным образовательным учреждениям относятся дворцы, дома, клубы и центры детского, юношеского творчества, детско-юношеские спортивные школы, школы искусств, музыкальные школы, студии, библиотеки, оздоровительные и другие учреждения.

Порядок создания и деятельности внешкольных образовательных учреждений определяется законодательством.

См. Положение о внешкольном учреждении, утвержденное Постановлением КМ от 18.02.1995 г. N 59; Положение о детских центрах "Баркамол авлод" (документ приводится на узбекском языке), утвержденное Постановлением КМ от 11.05.2011 г. N 130 (документ приводится на узбекском языке); Положение о детских оздоровительных лагерях, утвержденное Постановлением МНО и Минздрава, зарегистрированным МЮ 10.06.2011 г. N 2235

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Международные контакты" в подпапке "Общие вопросы"

Статья 18. Образование в семье и самообразование

Государство оказывает содействие получению образования в семье и самообразованию. Обучение детей в семье и самообразование осуществляется по программам соответствующих образовательных учреждений. Уполномоченными государственными учреждениями обучающимся предоставляется методическая, консультативная и иная помощь.

Статья 19. Документы об образовании

Выпускникам аккредитованных образовательных учреждений выдается документ об образовании государственного образца (аттестат, диплом, сертификат, удостоверение). Документ об образовании государственного образца выдается также лицам, получившим образование в семье или путем самообразования и сдавшим экзамены в порядке экстерната по соответствующим программам обучения аккредитованных образовательных учреждений, за исключением специальностей, обучение которым в государственных образовательных учреждениях обязательно и перечень которых определяется Кабинетом Министров Республики Узбекистан.

К диплому о высшем образовании прилагается вкладыш с перечнем освоенных дисциплин, их объемов и оценок.

Лицам, защитившим диссертацию, в установленном порядке присуждается ученая степень кандидата или доктора наук и выдается диплом государственного образца.

При соответствии государственных образовательных стандартов, на основе двухсторонних соглашений между правительствами Республики Узбекистан и иностранных государств может осуществляться взаимное признание документов об образовании в установленном порядке.

См. Положение о порядке признания и нострификации (установления эквивалентности) документов об ученых степенях, выданных в зарубежных странах и Положение о порядке признания и нострификации (установления эквивалентности) документов об образовании, выданных в зарубежных странах, утвержденные Постановлением КМ от 25.07.2000 г. N 283

Лицам, не завершившим образование соответствующей ступени, выдается справка установленного образца.

Документ государственного образца об образовании дает право продолжить обучение в образовательных учреждениях следующей ступени или работать по соответствующей специальности.

III. СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА УЧАСТНИКОВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Статья 20. Социальная защита обучающегося

Статья 21. Социальная защита работников образовательных

учреждений

Статья 22. Обучение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей или иных законных представителей

Статья 23. Обучение детей и подростков с отклонениями

в физическом или психическом развитии

Статья 24. Учебно-воспитательные учреждения для лиц, нуждающихся

в социальной помощи и реабилитации

Статья 20. Социальная защита обучающегося

Обучающиеся в образовательном учреждении в соответствии с законодательством и нормативными актами обеспечиваются льготами, стипендией и местом в общежитии.

См. статьи 248-258 ТК; пункт 7 Положения о среднем специальном, профессиональном образовании в Республике Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 06.07.2012 г. N 200; пункты 44, 49, 52 Положения о высшем образовании, утвержденного Приказом МВССО, зарегистрированным МЮ 22.02.2003 г. N 1222; Инструкцию о порядке назначения и выплаты стипендий студентам высших образовательных учреждений, утвержденную Постановлением МВССО и МФ, зарегистрированным МЮ 16.04.2004 г. N 1339

Статья 21. Социальная защита работников

образовательных учреждений

Работникам образовательных учреждений устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени, предоставляются ежегодный удлиненный оплачиваемый отпуск и льготы, предусмотренные законодательством.

См. абзац пятый части второй статьи 116, статьи 118, 135 ТК; раздел II Списка работников с особым характером труда, которым устанавливается сокращенный рабочий день, утвержденного Постановлением КМ от 11.03.1997 г. N 133

Образовательные учреждения в пределах имеющихся средств на оплату труда вправе самостоятельно устанавливать дифференцированные надбавки к ставкам, должностным окладам и применять различные формы оплаты и стимулирования труда.

См. пункты 12, 16 Положения о Директорском фонде поощрения отличившихся работников в общеобразовательных учреждениях, утвержденного Постановлением КМ от 21.12.2005 г. N 275; пункт 12 Положения о Директорском фонде среднего специального, профессионального образовательного учреждения, утвержденного Постановлением КМ от 01.08.2008 г. N 165; абзац пятый пункта 5 Положения о специальных комиссиях при общеобразовательных учреждениях, утвержденного Постановлением МНО, МТСЗН и ГЦТ, зарегистрированным МЮ 03.01.2006 г. N 1534; пункт 24 Положения о специальной комиссии по поощрению особо отличившихся работников при среднем специальном, профессиональном образовательном учреждении, утвержденного Постановлением ЦССПО, МТСЗН и ГЦТ, зарегистрированным МЮ 29.08.2008 г. N 1846

Статья 22. Обучение детей-сирот и детей, оставшихся

без попечения родителей или иных законных

представителей

Обучение и содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей или иных законных представителей, осуществляется на основе полного государственного обеспечения в порядке, определяемом законодательством.

См. Положение о детских домах семейного типа, утвержденное Постановлением КМ от 31.07.2007 г. N 158; Постановление КМ от 29.11.2007 г. N 247 «Об утверждении норм материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в средних специальных, профессиональных образовательных учреждениях»; пункт 13 Положения о специализированной школе для детей, нуждающихся в особых условиях содержания, воспитания и образования, утвержденного Постановлением КМ от 26.11.2010 г. N 268

Статья 23. Обучение детей и подростков с отклонениями

в физическом или психическом развитии

Для обучения, воспитания и лечения детей и подростков с отклонениями в физическом или психическом развитии, а также нуждающихся в длительном лечении, создаются специализированные образовательные учреждения. Направление детей и подростков в эти образовательные учреждения и отчисления из них производится по заключению психолого-медико-педагогической комиссии с согласия родителей или иных законных представителей.

Учащиеся специализированных образовательных учреждений находятся на частичном или полном государственном обеспечении.

См. Положение о специализированном профессиональном колледже для лиц с ограниченными возможностями, утвержденное Постановлением КМ от 17.05.2007 г. N 100; Положение о государственных специализированных дошкольных образовательных учреждениях, утвержденное Постановлением КМ от 18.06.2010 г. N 117; Положение о государственных специализированных образовательных учреждениях (школах, школах-интернатах) для детей с отклонениями в физическом или психическом развитии и Положение о государственных специализированных образовательных учреждениях (школах-интернатах) санаторного типа, утвержденные Постановлением КМ от 13.09.2011 г. N 256

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Учебные заведения для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях"

Статья 24. Учебно-воспитательные учреждения для лиц,

нуждающихся в социальной помощи и реабилитации

Для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях воспитания и обучения, создаются специализированные учебно-воспитательные учреждения, обеспечивающие их образование, профессиональную подготовку и социальную реабилитацию.

См. Положение о специализированной школе для детей, нуждающихся в особых условиях содержания, воспитания и образования и Положение о специализированном профессиональном колледже для детей, нуждающихся в особых условиях содержания, воспитания и образования, утвержденные Постановлением КМ от 26.11.2010 г. N 268

Для лиц, содержащихся в учреждениях по исполнению наказания в виде лишения свободы, создаются условия для получения образования и самообразования в порядке, установленном законодательством.

См. абзац третий части третьей статьи 15, главу 15, часть третью статьи 115, статью 197 УИК

См. также в папке "Образование" Классификатора законодательства ИПС "Норма" подпапку "Учебные заведения для детей и подростков, нуждающихся в особых условиях"

IV. УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья 25. Компетенция Кабинета Министров Республики Узбекистан

в области образования

Статья 26. Компетенция уполномоченных государственных органов

по управлению образованием

Статья 27. Компетенции органов государственной власти на местах в

области образования

Статья 28. Управление образовательным учреждением

Статья 29. Взаимоотношения органов государственного управления

образованием с негосударственными образовательными

учреждениями

Статья 25. Компетенция Кабинета Министров Республики

Узбекистан в области образования

К компетенции Кабинета Министров Республики Узбекистан в области образования относятся:

осуществление единой государственной политики в области образования;

руководство органами государственного управления образованием;

разработка и реализация программ развития образования;

установление порядка создания, реорганизации и ликвидации образовательных учреждений;

определение порядка аккредитации образовательных учреждений, аттестации педагогических и научных кадров;

выдача разрешений на право занятия образовательной деятельностью образовательным учреждениям других государств на территории Республики Узбекистан;

определение порядка признания и установления эквивалентности документов иностранных государств об образовании в соответствии с законодательством;

утверждение государственных образовательных стандартов;

утверждение документов об образовании государственного образца и установление порядка их выдачи;

установление количества государственных грантов и порядка приема в образовательные учреждения;

назначение ректоров государственных высших образовательных учреждений;

установление порядка перевода обучающихся из одного аккредитованного образовательного учреждения в другое;

иные полномочия в соответствии с законодательством.

Статья 26. Компетенция уполномоченных государственных

органов по управлению образованием

К компетенции уполномоченных государственных органов по управлению образованием относятся:

реализация единой государственной политики в области образования;

координация деятельности и осуществление методического руководства образовательными учреждениями;

обеспечение исполнения государственных образовательных стандартов, требований к уровню образования и качеству профессиональной подготовки специалистов;

внедрение в учебный процесс прогрессивных форм обучения и новых педагогических технологий, технических и информационных средств обучения;

организация разработки и издания учебной и учебно-методической литературы;

утверждение положений об итоговой государственной аттестации обучающихся и об экстернате в образовательных учреждениях;

внесение предложений в Кабинет Министров Республики Узбекистан о назначении ректора государственного высшего образовательного учреждения;

организация подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических работников;

иные полномочия в соответствии с законодательством.

См. пункт 8 Положения о Министерстве высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 20.07.2004 г. N 341; пункт 8 Положения о Министерстве народного образования Республики Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 05.08.2004 г. N 372

Статья 27. Компетенции органов государственной власти

на местах в области образования

Органы государственной власти на местах:

обеспечивают соответствие деятельности образовательных учреждений потребностям социально-экономического развития регионов;

создают, реорганизуют и ликвидируют образовательные учреждения, за исключением находящихся в ведении республиканских органов, регистрируют их уставы;

в пределах своих полномочий устанавливают размеры финансирования и льготы для образовательных учреждений на своей территории;

обеспечивают соблюдение государственных требований к качеству и уровню образования, а также профессиональной деятельности педагогических работников;

выполняют иные полномочия в соответствии с законодательством.

Статья 28. Управление образовательным учреждением

Управление образовательным учреждением осуществляет его руководитель.

В образовательных учреждениях могут создаваться органы общественного управления, которые действуют в соответствии с законодательством.

См. пункты 6.2-6.4 Положения об общем образовании в Республике Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 13.05.1998 г. N 203; пункты 38-40 Положения о среднем специальном, профессиональном образовании в Республике Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 06.07.2012 г. N 200; Типовое положение о Попечительском совете профессионального колледжа, утвержденное Постановлением КМ от 06.07.2012 г. N 201; пункты 66-68 Положения о высшем образовании, утвержденного Приказом МВССО, зарегистрированным МЮ 22.02.2003 г. N 1222; Типовое положение о Попечительском совете учреждения народного образования, утвержденное Приказом МНО, зарегистрированным МЮ 03.07.2012 г. N 2377

Статья 29. Взаимоотношения органов государственного

управления образованием с негосударственными

образовательными учреждениями

Органы государственного управления образованием контролируют соблюдение законодательства об образовании в негосударственных образовательных учреждениях.

В случае нарушения негосударственными образовательными учреждениями законодательства об образовании аккредитовавшие органы вправе приостанавливать их деятельность в соответствии с законодательством.

Прием в негосударственные образовательные учреждения проводится в порядке и сроки, установленные для государственных учебных заведений.

V. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 30. Обязанности родителей или законных представителей

Статья 31. Финансирование образования

Статья 32. Фонды развития образования

Статья 33. Международное сотрудничество

Статья 34. Ответственность за нарушение законодательства об

образовании

Статья 30. Обязанности родителей или законных представителей

Родители или законные представители несовершеннолетних детей обязаны защищать законные права и интересы ребенка и несут ответственность за их воспитание, получение ими дошкольного, общего среднего, среднего специального, профессионального образования.

См. часть четвертую статьи 73 СК

Статья 31. Финансирование образования

Финансирование государственных образовательных учреждений осуществляется за счет республиканского и местных бюджетов, а также внебюджетных средств.

См. пункт 1 статьи 22, пункт 1 статьи 23 Закона «О бюджетной системе»; раздел 7 Положения об общем образовании в Республике Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 13.05.1998 г. N 203; пункты 41, 42 Положения о среднем специальном, профессиональном образовании в Республике Узбекистан, утвержденного Постановлением КМ от 06.07.2012 г. N 200; пункты 77-79 Положения о высшем образовании, утвержденного Приказом МВССО, зарегистрированным МЮ 22.02.2003 г. N 1222; Положение о порядке нормативного планирования и финансирования расходов высших образовательных учреждений за счет бюджетных средств исходя из затрат на обучение одного студента, утвержденное Постановлением МФ и МВССО, зарегистрированным МЮ 26.08.2010 г. N 2136

Статья 32. Фонды развития образования

Фонды развития образования могут формироваться в установленном законодательством порядке за счет добровольных взносов юридических и физических лиц, в том числе иностранных.

См. Положение о внебюджетном Фонде реконструкции, капитального ремонта и оснащения образовательных и медицинских учреждений, утвержденное Постановлением КМ от 10.12.2010 г. N 291; Положение о порядке формирования и использования средств Фонда развития материально-технической базы высших образовательных учреждений при Министерстве финансов Республики Узбекистан, утвержденное Постановлением КМ от 13.06.2011 г. N 172

Статья 33. Международное сотрудничество

Образовательные учреждения участвуют в международном сотрудничестве по проблемам образования, имеют право устанавливать прямые связи с соответствующими учебными заведениями иностранных государств, создавать совместные с ними учебные заведения в порядке, установленном законодательством.

Статья 34. Ответственность за нарушение

законодательства об образовании

Лица, виновные в нарушении законодательства об образовании, несут ответственность в установленном порядке.

См. статью 47 КоАО

Президент

Республики Узбекистан И. Каримов

Ведомости Олий Мажлиса Республики Узбекистан,

1997, N 9, ст. 225



Похожие документы:

  1. Положение о конкурсе творческих работ среди школьников «Конституция глазами детей» Общие положения

    Конкурс
    ... и II-го ... защитой. Статья 19 посвящена принципу ... положений статьи 41 и части третьей статьи ... в общем виде, они ... системы общего образования, сформулированными в Национальной доктрине развития образования и в Федеральной программе развития образования ...
  2. I. общая часть раздел основные положения глава 1 "Общие положения" Статья Таможенное регулирование в таможенном союзе

    Документ
    ... - 5) и 8) статьи 19 настоящего Кодекса; 2) ... системы и информационные технологии" Статья 43. Информационные системы ... образования. 2. Товары, указанные в пункте 1 настоящей статьи ... . II. СПЕЦИАЛЬНАЯ ... "Общие положения о таможенных процедурах" Статья 202. Виды ...
  3. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ (5)

    Документ
    ... . ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. ... Н.И. Савельева. II. Фундаментальные проблемы ... и эргатических системах в условиях недостаточности ... исчезающих видов ... подпрограммы Публикация статей в ведущих ... социальных (образование, здравоохранение ... @ Подпрограмма 19. Геологические ...
  4. Положение о психолого-медико-педагогической комиссии I. Общие положения

    Документ
    ... Общие положения 1. Настоящее Типовое положение ... » тождественными) системы образования и реализует диагностико ... образованием, настоящим Положением. II. ... ПМПК 19. Порядок ... статьи 53 Закона Российской Федерации «Об образовании ... также определяет виды и размеры ...
  5. Общие положения (2)

    Документ
    ... ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования ... ПК-19 способностью ... 2 4/6 - - 7 2/6 52 II 36 6 - - - 10 52 ... статьи, пресса, интернет). Уметь: переводить общие ... механической системы. Виды механических систем ...

Другие похожие документы..