Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Аспирантам предоставить в оргкомитет форума темы докладов на секционных заседаниях форума в соответствии с основными тематическими направлениями форум...полностью>>
'Программа'
Кудряшов М.Е., заместитель директора, руководитель регионального ресурсного центра по выявлению, сопровождению и поддержке одаренных детей Костромской...полностью>>
'Документ'
В соответствии с Федеральным законом от 27.07.2004 № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» и Федеральным законом от 25.12....полностью>>
'Документ'
Сластенин, Виталий Александрович. Педагогика: учеб. пособие для студентов вузов / В. А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов; под ред. В. А. Сластенина;...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Урок биологии в 6 классе.

Учитель МБОУ Фрязевская СОШ № 41 Савкина Татьяна Владимировна.

Тема урока: Практическая работа «Определение растений по признакам семейства».

Цели:

- научить обучающихся определять признаки семейства по внешнему виду растений, строению цветков и плодов;

- формировать умение распознавать растения с помощью определителя;

- продолжать формировать навыки работы с натуральными объектами.

Оборудование:

- гербарии растений семейств: Крестоцветные, Розоцветные, Паслёновые, Бобовые, Сложноцветные, Лилейные и Злаки;

- карточки-определители растений;

- лупы.

Ход урока:

1.Организационный момент. Класс делится на группы по 4 человека. Работа выполняется по вариантам. Каждой группе выдаётся по 7 гербарных экземпляров растений ( по одному из каждого семейства).

2.Правила ТБ при выполнении практических и лабораторных работ.

3.Инструкция для выполнения работы:

1. Рассмотрите гербарный экземпляр растения. По характерным признакам определите, к какому семейству оно относится.

2. Следуя инструкции, по определительной карточке определите название этого растения.

3. Результаты запишите в таблицу упражнения 177 рабочей тетради (Пасечник В.В.):

Семейство

Формула цветка

Тип плода

Название растения

Крестоцветные

Розоцветные

Паслёновые

Бобовые

Сложноцветные

Лилейные

Злаки

4. Домашнее задание: выполнить упражнения 178, 179 в рабочей тетради.

Приложение.

Варианты гербарных экземпляров:

I вариант

Семейства

Растения

Крестоцветные

Гулявник лекарственный

Розоцветные

Земляника лесная

Паслёновые

Дурман вонючий

Бобовые

Донник лекарственный

Сложноцветные

Ромашка лекарственная

Лилейные

Лук батун

Злаки

Рожь посевная

II вариант

Семейства

Растения

Крестоцветные

Редька дикая

Розоцветные

Черёмуха обыкновенная

Паслёновые

Белена чёрная

Бобовые

Чина луговая

Сложноцветные

Тысячелистник обыкновенный

Лилейные

Ландыш майский

Злаки

Овёс посевной

III вариант

Семейства

Растения

Крестоцветные

Пастушья сумка

Розоцветные

Манжетка

Паслёновые

Петунья гибридная

Бобовые

Клевер луговой

Сложноцветные

Чертополох колючий

Лилейные

Пролеска двулистная

Злаки

Щетинник сизый

IV вариант

Семейства

Растения

Крестоцветные

Клоповник сорный

Розоцветные

Рябина обыкновенная

Паслёновые

Помидор съедобный

Бобовые

Горох полевой

Сложноцветные

Осот полевой

Лилейные

Пролеска двулистная

Злаки

Тимофеевка луговая



Похожие документы:

  1. Методическое осмысление практической работы с детьми по развитию их нравственно-духовного потенциала это сфера самоосуществления педагога и целенаправленного изучения возможностей решения междисциплинарных задач

    Документ
    ... урок. Результаты экспресс-опроса по итогам интегрированного урока Актуальность выбранной темы, теоретическая и практическая значимость ... определенных качеств в тему. Подобная функциональная зависимость тематизма от композиции, формы – основной признак ...
  2. Тема урока Лабораторные и практические работы

    Урок
    ... выполнения практической работы. Тест § 13 14 Класс двудольные. Семейство розоцветные Определение по карте растений семейства розоцветные Определение по картам ...
  3. Класс Двудольные. Семейство Сложноцветные

    Документ
    ... работа. Определение растений с. Сложноцветные по определительным карточкам. Работа в группах. IV. Закрепление. Интеллектуальная разминка (Загадки). 1. Выберите признаки ...
  4. Тема урока Лабораторные и практические работыработы

    Урок
    ... 1или2 по выбору учителя) Семейства класса Однодольные. Обобщающий урок по теме: «Основные отделы царства растений». ... в экологическом просвещении населения .Практические работы. Весенние работы по благоустройству растительных сообществ вокруг школы ...
  5. Темы: «Лето красное прошло». «По родным просторам». «Путешествие в хлебную страну». «Дары осени (овощи, фрукты)» Цель

    Документ
    ... и гирлянды» 4. «Куриное семейство» см. картотеку игр « ... признаках осени. Познакомить с народным календарем. Подвести итоги осенних работ ... Консультацию на тему «Уроки вежливости и ... Упражнение детей в практическом определении растений по запаху. «Как ...

Другие похожие документы..