Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
В. Петухов А.В. Мосеева Л.В. 4,5, ,7,8 ЦКиД, ул. Вокзальная, 14-а Заместитель начальника полиции Зам начальника ОУУП и ПДН 5.03. 013 в 19 часов Ведерн...полностью>>
'Документ'
10. 013 10.15 1 ЭПз 1 ФКз 1 БКз 51 н Кафедра высшей математики 5. Кунцевич И.П. Высшая математика .10. 013 15.45 1 ЭПз 1 ФКз 1 БКз 334н Кафедра технол...полностью>>
'Документ'
Сведения о результатах проверки целевого расходования субсидий на выполнение государственного задания в ГУЗ «Детская городская клиническая больница № ...полностью>>
'Экзаменационные вопросы'
Понятие и общая характеристика организационно-правовых форм некоммерческих организаций, предусмотренных в Гражданском кодексе РФ и Федеральных законах...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Порядок оценок:

  1. Сочинение задач к 4 схемам и решить их.

  2. Сочинение 3 задач к одной схеме на разные сюжеты (скорость, рецепт, раздел имущества)

4

7

28

?

  1. Перевести 12, 18, 25 в троичную систему.

  2. Из учебника номера 3 и 6, читать парагр. 1.2 - первый текст про системы. Решить в тетради следующие задачи - схемы обязательны: "Из каждых 5 упражнений дом работы, ученики 5Б делают только 3 упражнения. Сколько было задано упражнений, если ими сделано за триместр 48 упражнений? Сколько было задано задач, если они НЕ сделали 10 задач?"

  3. Тренировочный вариант контрольной (2 вар): см. отдельный файл.

  4. Лист с 4 задачами и 6 схемами – файл на сайте.

  5. №27 (настоящий – в учебнике опечатка!) и 29 – оси перерисовывать.

  6. №114 и 116.

  7. №120 и числовые оси, пронумерованные в двоичной и четверичной системе.

  8. За данную работу оценки по просьбе детей сразу не выставила, поэтому её мне сдали только 4 человека: Варя, Иман, Федя и Максим. У остальных оценка «0» за данную работу ещё не выставлена, но скоро появится. Обозначить на числовой оси числа, записанные в троичной системе (начиная с большего разряда): 1101, 120, 211. Иман, Настя, Даня, Варя - ещё число 222.

Илья и Матвей: штраф: 2 лентяя едят бутерброды - один 5 бутербродов за урок, другой - 6. Анастасия Денисовна насчитала 33 съеденных бутерброда - сколько съел каждый?

  1. Перевести 90, 450 и 1000 в шестеричную систему.

  2. Самостоятельная работа: перевод из десятичной системы в любую другую позиционную систему и обратно, подсчёт разрядов, необходимых для записи числа, возведение в степень и работа с числовой осью. Оценку 5 и ниже следует переписать.

  3. Работа про «инопланетянскую» систему счисления. См. файл на сайте

  4. Решить 2 задачи – И схема, И чертёж в первой задаче обязательны – решение второй задачи было разобрано на уроке – там будет только схема:

Две толстушки съели 45 бубликов, причём Аннет съела на 9 бубликов больше Катрин. Сколько бубликов съела Аннет?

У 3 пятиклашек на троих 5 г совести, что на 2 г меньше, чем у 4 шестиклашек. Кто бессовестнее – пятиклашка или шестиклашка? (задачи розданы на листочках - №4 и 14).

  1. Самостоятельная работа: перевод в системы, степень, числовая ось.

  2. № 43 и 45 – (в номере 45 - схема и чертёж к каждой задаче).



Похожие документы:

  1. Задачи по общей социальной и управленческой психологии. Раздел Введение, предмет, методы психологии

    Документ
    ... решить эту задачу, он составляет схему. (По В. А. Крутецкому) Задача ... настоящем». (Из сочинений ученика IX класса.) ... нежели прекращать их - _____________________________________________________________ ...
  2. Задачи, реализуемые в образовательной программе направлены: на формирование общей культуры обучающихся

    Документ
    ... , изложение с элементами сочинения, сочинение - повествование, сочинение - описание, сочинение - рассуждение. Алгоритм ... схему и т.д.; – выбирать действия и их порядок и обосновывать свой выбор при решении составных задач в 2–3 действия; – решать задачи ...
  3. Задачи и упражнения москва  2009 Балашов Л. Е. Философия

    Учебник
    ... (например, М. В. Ломоносов, Г. С. Сковорода, А. Н. Радищев), немногие их сочинения, которые не создавали философии как ... человек думает и, следовательно, решает задачи. Как видно из схемы “Виды человеческой деятельности” (см ...
  4. Задачи воспитания Пути реализации задач воспитания Организация воспитания Этапы педагогического процесса Закономерности педагогического процесса

    Учебник
    ... решить ее. Вторая решает задачу двумя известными детям способами. А третья (слабая) решает задачу, пользуясь опорной схемой ... применяются и сочинения на заданную тему: «Как я понимаю дисциплину», «Вежливость и я» и т.п. Их можно предлагать ...
  5. Задачи изучения предмета «Русский язык» во 3 классе

    Рабочая программа
    ... ; решать задачи по применению новой орфограммы – правописание не с глаголами. П.Научатся строить схему предложения ... текстов по их назначению: повествование, описание, рассуждение; создавать тексты /сочинения/ в 8–12 предложений ...

Другие похожие документы..