Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Рабочая программа'
Резервное время можно использовать на проведение контрольно-обобщающих уроков по темам, самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, прове...полностью>>
'Документ'
Каждый год осенью в скверах и парках идёт уборка опавшей листвы. И я думал что это делают, чтобы убрать мусор. А недавно услышал по телевидению, что э...полностью>>
'Документ'
Физика — наука об окружающем нас мире, изучающая наиболее общие свойства материи: существующие формы материи, её строение, взаимодействие и движение —...полностью>>
'Документ'

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

  1. Общие положения

1.1 Положение об изучении курса «Основы религиозных культур и светской этики» разработано на основании:

- поручения Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. (Пр-2009 ВП-П44-4632) и Распоряжения Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632), от 28.01. 2012 г. №84-р.

- приказа Министерства образования и науки РФ от 31.01.2012 г. № 69 "О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089"

- приказа Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 г. № 74 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. N 1312"

- плана мероприятий по введению с 2012/13 учебного года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений "Основы религиозных культур и светской этики"

1.2 Изучение комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» предусматривает следующие цели:

формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

1. знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики

2. развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

3. обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

4. развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

2. Организация и порядок проведения, о распределении учащихся по модулям.

2.1. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» вводится в образовательную программу 4-х классов и изучается в течение учебного года из расчёта 1 час в неделю за счёт часов федерального или школьного компонента.

2.2 Учебный курс ОРКСЭ имеет комплексный характер и включает 6 модулей:

  1.  Основы православной культуры;

  2.  Основы исламской культуры;

  3.  Основы буддийской культуры;

  4.  Основы иудейской культуры;

  5.  Основы мировых религиозных культур;

  6.  Основы светской этики.

Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

  1. Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Основные культурологические понятия учебного курса – «культурная традиция», «мировоззрение», «духовность (душевность)» и «нравственность» – являются объединяющим началом для всех понятий, составляющих основу курса (религиозную или нерелигиозную).

Преподавание знаний об основах религиозных культур и светской этики призвано сыграть важную роль не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина, соблюдающего Конституцию и законы Российской Федерации, уважающего ее культурные традиции, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя социального сплочения.

2.3 Главным условием изучения курса ОРКСЭ является согласие учащихся и добровольный выбор родителей (законных представителей) одного из модулей на основе письменного заявления родителей (законных представителей) (образец заявления прилагается).

Заявление родителей (законных представителей) о выбранном для изучения модуле хранится в школе в личном деле учащегося. Там же хранится согласие или несогласие родителей (законных представителей) о посещении ребенком храма, собора при проведении экскурсий, встречи с представителями религиозных конфессий (если есть возможность их привлечения).

Все родительские собрания по выбору модуля изучения должны быть оформлены протоколом. Родительские собрания и письменные заявления собираются каждый год, если обучение по курсу продолжается в дальнейшем.

3. Организация учебно-воспитательного процесса при реализации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», оценивание предмета.

3.1. Учебный курс ОРСКЭ изучается с 4 класса начальной школы и служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся начальной школы, с другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

  1. 3.2. По предмету составляется календарно-тематическое планирование на год, которое является основой планирования педагогической деятельности учителя.

3.3. Классный журнал является главным документом учителя и заполняется соответственно программе. Название предмета на странице классного журнала записывается полностью «Основы религиозных культур и светской этики», в сводной ведомости учета успеваемости, в расписании уроков начальной школы, вывешенном на стенде для родителей, в дневниках учащихся допускается запись ОРКСЭ.

3.4. При изучении учебного курса отметки не выставляются. Для оценивания достижений обучающихся по итогам четверти, года используется следующая система:

освоил - не освоил.

3.5. Kypc может считаться освоенным, если:

  • обучающийся посетил не менее 50 % занятий по этому курсу;

  • выполнил в конце учебного года какую-либо зачётную работу: проектную, исследовательскую, подготовил реферат, выполнил творческую работу, сконструировал модель, макет или прибор. Зачётные работы могут быть как индивидуальными, так и коллективными. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.

3.6. Результаты изучения курса заносятся в личное дело учащегося соответствующей записью: освоил - не освоил.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»

    Рабочая программа
    ... Основы религиозных культур и светской этики» Модуль: «Основы светской этики» для 4 класса разработана ... ставятся в положение исследователя: ... на дом в процессе изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» ... возраста, основанное на кровнород­ ...
  2. О преподавании учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 2012/2013 учебном году

    Методическое письмо
    ... по Основам религиозных культур и светской этики» следующего содержания: СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОСНОВАМ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ Изучение Основ религиозных культур и светской этики направлено на ...
  3. Особенности методики преподавания основ светской этики в начальной школе

    Документ
    ... ставятся в положение исследователя: ... на определенную тему, изготовить пособие, разработать ... лежит в основании всего учебного ... изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» Влияние внеклассного мероприятия на ... и информацию об истории музея, ...
  4. Методические рекомендации по курсу «Основы православной культуры» на 2013-2014 учебный год Введение

    Методические рекомендации
    ... содержания. Курс «Основы православной культуры» преподается как обязательный предмет в рамках комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» или ...
  5. Рабочая программа по русскому языку на 2013 2014 учебный год. 4 Класс а

    Рабочая программа
    ... , произведения художественной литературы и т.п. Задания на дом в процессе изучения курса «Основы религиозных культур и светской этики» должны иметь творческий, поисковый ...

Другие похожие документы..