Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Место нахождения участковой избирательной комиссии и помещения для голосования - здание администрации сельского поселения, с. Галкино, ул. Мира, 15 а,...полностью>>
'Конкурс'
Вплоть до 19 века в России власть представляля собой господство царского самодержавия. Лишь в середине 19 века были сделаны первые шаги на пути устано...полностью>>
'Методические указания'
Цель выполнения контрольной работы по учебной дисциплине «Проблемы квалификации отдельных видов преступлений» студентами специальности 030501 «Юриспру...полностью>>
'Документ'
Самое важное преобразование в системе общего образования школ России является введение федеральных государственных образовательных стандартов общего о...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»

Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии

Согласовано Зав.кафедрой микробиологии,

Декан медицинского факультета вирусологии и иммунологии

_______________Захохов Р.М. __________ З.Ф.Хараева

____ _________________2013г. ______ _________ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Общая и клиническая фармакология»

060500.62

(код и наименование направления подготовки)

Сестринское дело

(наименование профиля подготовки)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Нальчик 2013

Цели и задачи освоения дисциплины

Ежегодно исследуются тысячи химических соединений. Из них в клинической практике используются лишь десятки новых высоко активных лекарственных препаратов. С каждым годом уточняются механизмы действия уже известных средств, расширяются или изменяются показания и противопоказания для их применения. Не случайно в связи этим фармакология представляет собой один из самых сложных предметов медицины.

Дисциплина «Общая и клиническая фармакология» занимает пограничное положение на стыке теоретических и клинических дисциплин. Знания, полученные при изучении большинства теоретических и медико-биологических дисциплин, необходимы студенту для усвоения основных положений фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ. Знания, приобретенные на фармакологии, используются при изучении клинических дисциплин.

Общая и клиническая фармакология рассматривает следующие разделы:

- Общая рецептура, где изучаются основные формы лекарственных веществ, вырабатываются навыки оформления рецептурных бланков и выписывания рецептов на твердые, жидкие и мягкие лекарственные формы.

- Общая фармакология, которая рассматривает общие закономерности фармакодинамики (механизм действия, точка приложения действия, фармакологические эффекты) и фармакокинетики (всасывание, распределение, биотрансформация, выведение) лекарственных веществ. Виды действия, факторы, влияющие на действие лекарственных веществ, явления наблюдаемые при повторном применении лекарственных веществ, взаимодействие лекарственных веществ.

- Частная фармакология включает следующие разделы и темы:

Нейротропные средства. Вещества, влияющие на центральную и периферическую нервную систему.

Средства, влияющие на функции исполнительных органов (влияющие на сердечно-сосудистую систему, желудочно-кишечный тракт, функции органов дыхания, на систему крови, функцию почек и сократительную активность миометрия).

Средства, влияющие на процессы тканевого обмена (витаминные, гормональные препараты, нестероидные противовоспалительные средства).

Противомикробные средства (антисептические средства, химиотерапевтические средства).

Вещества, влияющие на иммуногенез.

Целью и задачей преподавания фармакологии является:

- научить студентов выбирать оптимальный, наиболее эффективный и наименее опасный препарат по его фармакологической характеристике (фармакокинетике, фармакодинамике, механизму действия) при заданной патологии;

- заменять один препарат на другой при возможных нежелательных реакциях (на основе знаний фармакологической характеристики групп лекарственных веществ и особенностей действия отдельных препаратов);

- привить студентам навыки выписывания рецептов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Общая и клиническая фармакология» относится к базовой части С 2. базового цикла.

Процесс освоения фармакологии опирается на знания, полученные студентами на кафедрах и курсах: латинского языка, общей биологии, бионеорганической, биоорганической, биофизической и биологической химии, гистологии, анатомии, патологической анатомии, нормальной и патологической физиологии, микробиологии с вирусологией и иммунологией, общей хирургии, пропедевтики внутренних болезней.

Курс частной фармакологии построен по системному принципу, в соответствии с которым препараты объединены в группы веществ, оказывающих влияние на определенные системы организма - нервную систему, дыхание, сердечно-сосудистую систему, пищеварительный тракт и т.д. Такая структура обеспечивает более тесную связь и преемственность в преподавании, как отдельных тем частной фармакологии, так и курса в целом с клиническими дисциплинами. В каждом разделе дается перечень основных препаратов, наиболее широко применяемых в практической медицине. Лекарственные средства, используемые в анестезиологии, онкологии, психиатрии, фтизиатрии и эндокринологии представлены основными веществами, на примере которых дается общая характеристика всей группы соединений.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

б) профессиональных (ПК):

ПК-20, ПК-22,ПК-24, ПК-27, ПК-30, ПК-32

В результате освоения дисциплины обучающийся студент должен:

Знать: основополагающую информацию по общей фармакологии, механизму действия, фармакокинетике, фармакодинамике и применению основных групп лекарственных препаратов; общие принципы выписывания рецептов на различные лекарственные формы; иметь представление о лекарственной токсикологии и принципах первой помощи при острых медикаментозных отравлениях;

Уметь: выбрать рациональный комплекс медикаментозных препаратов для лечения пациентов с заболеваниями внутренних органов; выбрать группы лекарств, конкретные препараты этой группы с учетом их фармакодинамики и фармакокинетики; учесть возможные побочные эффекты; повысить иммунную активность организма; определить объем необходимого лечения для оказания неотложной помощи при общих заболеваниях; выбрать оптимальную дозу и путь введения лекарственного препарата при конкретных заболеваниях внутренних органов.

Лекции

лекции

раздела

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

3 семестр

1

1,2

Введение. История фармакологии. Проблемы и методы современной фармакологии. Общая фармакология.

2

2

3

Холиномиметические и антихолинестеразные средства. Холиноблокирующие средства.

2

3

3

Адреномиметические средства.

Адреноблокирующие средства. Симпатолитические средства.

2

4

4

Средства для наркоза. Снотворные средства. Спирт этиловый.

2

5

4

Наркотические и ненаркотические анальгетики.

2

6

4

Противоэпилептические и противопаркинсонические средства.

2

7

4

Антипсихотические средства (нейролептики). Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные средства.

2

8

4

Антидепрессанты, психостимулирующие, ноотропные средства и аналептики.

2

9

5

Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз. Лекарственные средства, влияющие на кроветворение.

2/18

4 семестр

1

5

Кардиотонические Антиангинальные средства средства.

2

2

5

Антиаритмические средства.Антигипертензивные и гипертензивные средства. Диуретики. Средства, влияющие на миометрий.

2

3

5

Средства, влияющие на функции органов дыхания.

2

4

5

Средства, влияющие на функции органов пищеварния.

2

5

6

Противовоспалительные средства Противоаллергические средства. Противогистаминные средства. Иммуностимулирующие средства.

2

6

7

Витаминные и коферментные препараты. Гормональные и антигормональные средства.

2

7

8

Антисептические и дезинфецирующие средства. Антибиотики. Сульфаниламиды.

2

8

8

Противотуберкулезные средства Противопротозойные средства

2

9

8

Противовирусные и противогрибковые средства.

1/17

Всего:

35

Практические занятия

занятия

раздела

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

3 семестр

1

1

Введение в общую рецептуру. Структура рецепта. Жидкие, мягкие и твердые лекарственные формы. Лекарственные формы для инъекций.

2

2

2

Общая фармакология. Контрольное занятие: «Общая рецептура. Общая фармакология.

2

3

3

Местные анестетики. Вяжущие, адсорбирующие, обволакивающие, раздражающие средства.

2

4

3

Холиномиметики. Антихолинестеразные средства.

Холиноблокаторы.

2

5

3

Адреномиметики. Симпатомиметики. Адреноблокаторы.

Симпатолитики. Контрольное занятие: «Средства, влияющие на периферическую иннервацию».

2

6

4

Средства для наркоза. Снотворные средства. Спирт этиловый. Наркотические и ненаркотические анальгетики.

2

7

4

Противоэпилептические и противопаркинсонические средства. Антипсихотические средства (нейролептики). Соли лития. Анксиолитики (транквилизаторы). Седативные средства.

2

8

4

Антидепрессанты, психостимулирующие, ноотропные средства Аналептики. Контрольное занятие: «Средства, влияющие на ЦНС».

2

9

5

Средства, влияющие на кроветворение. Средства, влияющие на агрегацию тромбоцитов, свертывание крови и фибринолиз.

2/18

4 семестр

1

5

Кардиотонические средства. Антиангинальные средства.

2

2

5

Антиаритмические средства. Антигипертензивные и гипертензивные средства.

2

3

5

Диуретики. Средства, влияющие на миометрий

Контрольное занятие.

2

4

5

Средства, влияющие на функции органов дыхания. Средства, влияющие на функции органов пищеварения.

2

5

6

Противовоспалительные средства. Противоаллергические средства. Противогистаминные средства. Иммуностимулирующие средства. Контрольное занятие.

2

6

7

Витаминные и коферментные препараты. Гормональные и антигормональные средства.

2

7

8

Антибиотики. Сульфаниламиды. Антисептические и дезинфицирующие средства.

2

8

8

Противовирусные и противогрибковые средства. Противотуберкулезные средства.

2

9

8

Противопротозойные средства. Контрольное занятие

1/17

Всего:

35

Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. Харкевич Д.А. Фармакология.-М.-2010.-661 с.()

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  1. Белоусов Ю.Б., Моисеев В.С., Лепахин В.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия.-М.- 1997.-530 с.

  2. Бертрам Г.Катцунг Базисная и клиническая фармакология.-СПб., 1998.-669 с.

  3. Кукес В.Г. Клиническая фармакология.-М.-2000.-517 с.

  4. Лужников Е.А. - Клиническая токсикология. - М., Медицина, 1982.

  5. Машковский М.Д. Лекарственные средства.-М.-1992.-685 с.

  6. Михайлов И.Б. Клиническая фармакология.-СПб.-1998.-492 с.

  7. Навашин С.М., Фомина И.П. - Рациональная антибиотикотерапия, 4 изд., М., Медицина, 1982.

  8. Федеральное руководство для врачей по использованию лекарственных средств (формулярная система).-М.-2002.-912 с.

  9. Холодов Л.Е., Яковлев В.П. Клиническая фармакокинетика.-М.-1985.-463 с.

ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ

Научные журналы: «Клиническая фармакология», «Русский медицинский журнал», «Лечащий врач», «Экспериментальная и клиническая фармакология», «Фармакология и токсикология».

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

www.pharmacology

www

www.nedug.ru

www.studmedlib.ru

wwwrlsnet.ru

wwwMed-Tutorial.ru

www

Методические указания к лабораторным занятиям

  1. Общая рецептура с элементами латинской грамматики: методические рекомендации / Л.Р. Аллафи, З.К. Емкужева, М.А. Уметов. – Нальчик: Каб. – Балк. ун-т, 2010. – 35 с.

8



Похожие документы:

  1. Рабочая программа учебной дисциплины (2)

    Рабочая программа
    ... подпись (Ф.И.О.) Методические указания к разработке рабочей программы При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены: ФГОС ВПО ...
  2. Рабочая программа учебной дисциплины оп. 07 Фармакология по специальности среднего профессионального образования 060501

    Рабочая программа
    ... рабочей программы учебной дисциплины «Фармакология» 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной дисциплины ... фармакологии Н.П. Кравков. Пути изыскания лекарственных средств, их клинические испытания. 1 1 Раздел 2 . Общая ...
  3. Рабочая программа учебной дисциплины биологическая химия биохимия полости рта направление подготовки (специальность) 060201 Стоматология

    Рабочая программа
    ... _________________ / Г.В. Порядин/ «26» августа 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИОЛОГИЧЕСКАЯ ХИМИЯ - БИОХИМИЯ ПОЛОСТИ РТА ...
  4. Рабочая программа учебной дисциплины оп 02 анатомия и физиология человека по специальности среднего профессионального образования

    Рабочая программа
    ... фармации и клинической фармакологии Саратовского филиала медицинского ... РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 6 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ... профессиональных и общих компетенций Код ...
  5. Аннотация к рабочей программе по дисциплине (1)

    Документ
    АННОТАЦИЯ к рабочей программе по дисциплине «Внутренние болезни, клиническая фармакология» по направлению ... Основные разделы модуля: общие вопросы клинической фармакологии, клиническая фармакология нестероидных противовоспа-лительных лекарственных ...

Другие похожие документы..