Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Урок'
Задачи урока: познакомить детей с источниками и путями распространения загрязняющих веществ, со способами защиты окружающей среды от загрязнений; учит...полностью>>
'Документ'
Информация о проведении 10 октября 2014 года в 11:00 аукциона по продаже находящегося в собственности Республики Беларусь недвижимого имущества с уста...полностью>>
'Документ'
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный» - давний партнер «Газпром нефти». Многие из его выпускников сегодня работают в компании и на ее ...полностью>>
'Документ'
5. К каким странам относятся большее число стран мира? а) к развивающимся; б) к развитым; в) к странам с переходной экономикой; г) к ключевым....полностью>>

Главная > Образовательная программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Утверждаю

Директор ГОУ ЦО № 1678

«Восточное Дегунино»

___________ Е.К.Кашаева

Образовательная программа

Государственного образовательного учреждения

Центра образования № 1678 «Восточное Дегунино»

(дошкольного отделения)

Северного Окружного Управления Образования

Департамента образования города Москвы

Согласовано

Руководитель

структурного

подразделения

«Дошкольное воспитание»

ГОУ МЦ СОУО

______________ Н.А.Шамро

Согласовано

Начальник ОСО СОУО

__________ О.Ю. Харитонова

Содержание Образовательной программы

Пояснительная записка

Часть 1

1. Организация режима пребывания детей в ДОУ

Примерный режим дня

Взаимодействие педагогов, специалистов, воспитателей

Модель образовательного процесса на 1 день

Модель образовательного процесса на год

Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы

Система закаливающих мероприятий

2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей:

«Физическая культура»

«Здоровье»

«Безопасность»

«Социализация»

«»Труд»

«Познание»

«Коммуникация»

«Чтение художественной литературы»

«Художественное творчество»

3. Содержание коррекционной работы

4. Планируемые результаты освоения детьми общеобразовательной программы (промежуточная и итоговая оценки)

Часть 2

Особенности организации образовательного процесса в группах старшего дошкольного возраста

Условия реализации образовательной программы дошкольного отделения ГОУ ЦО № 1678 «Восточное Дегунино»:

Управление реализацией программы

Создание и обновление предметно-развивающей среды

Формы сотрудничества с семьей

Преемственность в работе ДОУ и школы

Взаимодействие ДОУ с другими учреждениями

Пояснительная записка

Общеобразовательная программа Дошкольного отделения ГОУ ЦО № 1678 «Восточное Дегунино» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении

№ группы

Название группы

Возрастная группа

Количество

Детей

плановое

фактическое

1

«Красная шапочка»

II –я младшая

20

20

2

«Теремок»

II –я младшая

20

19

3

«Буратино»

Средняя

20

22

4

«Колобок»

Старшая

20

19

5

«Светлячок»

II –я младшая

20

20

6

«Радуга»

Старшая

20

20

7

«Семицветик»

Средняя

20

22

8

«Солнышко»

Старшая

20

21

В учреждении функционирует 8 групп общеразвивающего вида. Дошкольное отделение не имеет групп кратковременного пребывания детей и групп компенсирующего вида.

Все группы однородны по возрастному составу детей.

Режим работы учреждения: с 7.00 до 19.00 часов.

Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.

Образовательный процесс осуществляют: заместитель директора ЦО по дошкольному отделению, старший воспитатель, воспитатели, педагог-психолог, учитель-логопед, музыкальный руководитель, воспитатель по физической культуре.

Сведения о педагогических кадрах

на 2012-2013 учебный год

Социальный паспорт ГОУ ЦО №1678

(дошкольное отделение)

за 2012-2013 учебный год

Категории семей воспитанников

Всего

1.

Количество детей в ДОУ

164 чел.

2.

Количество детей из полных семей

145 чел. – 88%

3.

Количество детей из многодетных семей

24 чел. – 15%

4.

Количество детей-инвалидов

-

5.

Количество детей-сирот

1

6.

Количество детей из семей матерей одиночек

11чел. – 7%

7.

Количество детей из семей, состоящих в разводе

5 чел. – 3%

8.

Количество детей из семей, потерявших кормильца

-

9.

Количество детей, находящихся под опекой и попечительством

1

10.

Количество детей, пострадавших от стихийных бедствий и техногенных катастроф

1

11.

Количество детей из семей родителей-студентов дневного отделения

-

12.

Количество детей из семей родителей- беженцев

-

13.

Количество детей из семей родителей пенсионеров

-

14.

Количество детей из семей родителей - инвалидов

2 – 1 %


Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с программой Истоки: Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования . – 4-е изд., переработана и доп./ Под редакцией Л.А.Парамоновой. – М., 2011.

Гуманистическая по направленности программа позволяет педагогу, опираясь на возрастные критерии, реализовать индивидуально-ориентированный подход к детям. В программе “Истоки” ребенок является центральной фигурой образовательного процесса.

Цель программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Цели реализуются в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, учебной, художественной, музыкальной, двигательной, элементарно-трудовой.

Основными приоритетными направлениями

в деятельности образовательного учреждения являются:

  • формирование у ребенка базисных основ личности;

  • обогащенное физическое развитие;

  • познавательно-речевое развитие;

  • социально-личностное развитие

  • художественно-эстетическое развитие.

В ДОУ нет национально-культурных, демографических, климатических и других особенностей осуществления образовательного процесса.

Результаты выполнения основной общеобразовательной программы

дошкольного образования «Истоки»

Направление «Физическое развитие»

Образовательная область «Физическая культура»

При проведении занятий физической культурой используются программы:

  • «Физкультура от 3-х до 17» В.П.Щербаков, «Центр инновации в педагогике», М.;1996.

  • Программно-методическое пособие «Расту здоровым»В.Н.Зимонина, «Владос», М.; 2002.

Деятельность ДОУ направлена на решение трёх групп задач: оздоровительных, образовательных, воспитательных. Программа «Истоки», по которой работает дошкольное отделение, объединяет сложившиеся в практике формы работы физического воспитания в единую систему. Физическое воспитание строится с учётом физической подготовленности детей. С этой целью проводится диагностика уровня развития физических качеств, что помогает прогнозировать и корректировать воспитательно-образовательную работу, осуществлять дифференцированный подход, позволяет обеспечить максимальное развитие каждого ребёнка в соответствии с его возможностями. Диагностика развития физических качеств, проводится 2 раза в год (октябрь, апрель).

В группах младшего дошкольного возраста решаются задачи формирования основных навыков движения (ходьба, бег, ползание, лазание), правильной осанки, простейших навыков работы с мячом. Дети получают представления о собственном теле, учатся адекватно реагировать на изменение окружающей среды, что позволяет более сознательно относиться к своему здоровью, избегать опасности.

Дети младшего возраста с интересом участвуют в подвижных играх и упражнениях по физической культуре, радуются успехам, достигаемым в физических упражнениях; широко используют освоенные действия (в том числе и с предметами). В определённой мере обладают всеми видами жизненно важных движений, контролируют положение тела и его частей. Достаточно физически активны.

В начальный период дети с трудом включались в выполнение режимных процессов; была недостаточно развита координация движений, трудности вызывали упражнения с мячом, прыжками.

Программа образовательной области «Физическая культура» выполнена на 100%.

Дети младшего возраста усвоили программу на 91%

Основным направлением в работе с детьми старшего дошкольного возраста является развитие психических качеств (сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость), формирование наиболее важных двигательных умений и навыков.

Двигательная активность детей дошкольного возраста формируется в зависимости от возраста, физической подготовленности, состояния здоровья, индивидуальных особенностей каждого ребенка, от уровня организации двигательного режима и постановки задач физического развития в условиях дошкольного учреждения. Для повышения двигательной активности детского организма в дошкольном отделении разработан режим двигательной активности детей, учитывающий особенности развития ребёнка-дошкольника.

Преобразована среда спортивного зала, который оформлен тренажёрами и спортивным инвентарём, отвечающим требованиям СанПиНа. Использование различных тренажёров помогает педагогам существенно оптимизировать и разнообразить физкультурно-оздоровительные занятия с детьми дошкольного возраста.

Для обогащения физического развития детей и их оздоровления проводится работа общей физической подготовки с целью удовлетворения потребности детей в движении через подвижные игры. В структуру физкультурной ОД вплетены различные виды деятельности: ходьба, прыжки, оздоровительный бег, дыхательная гимнастика, упражнения на релаксацию, подвижные игры, различные по двигательному содержанию.

Плавание – одно из важных звеньев в воспитании ребёнка - содействует разностороннему физическому развитию, стимулирует деятельность нервной, сердечно - сосудистой и дыхательной систем, значительно расширяет возможности опорно-двигательного аппарата. Оно является одним из лучших средств закаливания и формирования правильной осанки ребёнка.

С начала учебного года дети старших групп посещают бассейн. Эти занятия в большей мере имеют оздоровительную направленность и акцентируются на индивидуальном подходе к каждому ребёнку, поскольку положительные эмоции являются обязательным элементом каждого занятия на воде. Целью посещения бассейна для детей старшего дошкольного возраста является обучение плаванию, закаливание и укрепление детского организма.

К концу года 90% детей, посещающих бассейн, освоили правильное положение тела в воде, овладели основными элементами плавания на груди и на спине, научились нырять, отработали координацию движений при плавании кролем на спине и на груди с задержкой дыхания. Анализ заболеваемости детей старшего возраста, посещающих бассейн, в течение года показал, что дети значительно реже болеют острыми респираторно-вирусными заболеваниями.

Трудности возникают в работе с родителями: не все понимают важность посещения детьми бассейна. Требуется дополнительная разъяснительная работа с семьями воспитанников.

К концу учебного годадети старшего возраста быстро и без особых трудностей овладели новыми, всё более сложными по координации движениями; умеют действовать рационально. Проявляют находчивость; быстро приспосабливаются к изменяющимся ситуациям деятельности, добиваются определённой точности воспроизведения пространственных, временных и силовых параметров движений, становятся способными к сохранению устойчивых положений тела.Не все дети могут подчиняться правилам игры.

Программа по образовательной области «Физическая культура» выполнена на 100%.

Дети старшего возраста усвоили программу на 93%



Похожие документы:

  1. Приказ от 20 декабря 2012 года №790 Оместах и порядке регистрации заявлений на сдачу единого государственного экзамена в городе Москве в 2013 году

    Документ
    ... образовательное учреждение города Москвы центр образования1678 "Восточное Дегунино" г. Москва, ул. Дубнинская д.46, к. 2 Северный административный округ Государственное бюджетное образовательное учреждение ...
  2. Сводный план мероприятий, проводимых в системе образования города Москвы, с 28 октября по 3 ноября 2013 года

    Заседание
    ... площадка по комплектованию государственных образовательных учреждений, реализующих программы дошкольного образования, совместно с ... 1678 «Восточное Дегунино», Дубнинская ул. д.73, корп.5 Учителя физической культуры, педагоги дополнительного образования ...
  3. Паспорт программы развития 2 Iраздел информационная справка о гбоу 4

    Программа
    ... Муниципалитет «Восточное Дегунино», Школы №1678, ... образовательном учреждении»; - с уставом ГБОУ; -с Федеральными государственными требованиями к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования ... музыкальный центр, шторы ...

Другие похожие документы..