Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Курс по лицензированной дополнительной образовательной программе в сфере закупок «КОНТРАКТНАЯ СИСТЕМА В СФЕРЕ ЗАКУПОК ТОВАРОВ, РАБОТ И УСЛУГ ДЛЯ ОБЕСП...полностью>>
'Документ'
ЗАО «Армадилло Бизнес Посылка», именуемое в дальнейшем «Исполнитель» в лице Коммерческого директора Зондберга Л.Н., действующего на основании Доверенн...полностью>>
'Программа'
День здоровья проводится с целью с целью пропаганды среди учащихся Муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа ...полностью>>
'Документ'
Драхлер А. Высокий старт: Использование новых инф. технологий в преподавании общеобразовательных предметов ИКТ в образовании. – 2004. - №16. – С. 7....полностью>>

Главная > Конкурс

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Положение

О школьном этапе Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященном 20-летию Конституции Российской Федерации

I. Общие положения

1. Цели и задачи Конкурса:

расширение и углубление знаний школьников о главном Законе страны - Конституции Российской Федерации;

воспитание уважения к закону, праву на основе изучения положений Конституции Российской Федерации;

формирование уважения к заложенным в Конституции Российской Федерации базовым общечеловеческим и российским ценностям, основам построения правового государства; популяризация знаний о Конституции Российской Федерации;

выявление талантливых обучающихся и учителей в области знаний о правах человека; развитие творческих способностей учащихся.

1.2.В Конкурсе принимают участие: учащиеся ГОБОУ ОСКОШИ, педагогические работники и законные представители учащихся.

2. Номинации Конкурса

2.1 Конкурс проводится по пяти номинациям:

    1. конкурс рисунков и плакатов: «Конституция глазами детей», «Я и Конституция моей страны» - учащиеся 1-4-х классов и их законные представители;

    2. конкурс рассказов: «Мы - граждане Российской Федерации», «Конституция РФ: права и обязанности граждан Российской Федерации» - учащиеся 5-7-х классов;

    3. конкурс сочинений: «История Конституции - основа демократии России» - учащиеся 8-9-х классов;

    4. конкурс ученических проектов: «Конституция России - путь к правовому государству» - учащиеся 10-11-х классов;

    5. конкурс методических разработок по изучению Конституции России - педагогические кадры.

3. Сроки и организация проведения Конкурса

3.1 Конкурс проводится в три этапа:

1-ый этап (школьно-муниципальный, очный) - с 2 сентября по 10 октября 2013 г.

2-ой этап (региональный, заочный) - с 11 октября по 5 ноября 2013 г.

3-ий этап (федеральный, заочный) - с 6 ноября по 29 ноября 2013 г.

4. Требования к конкурсным работам

4.1.Рисунок, плакат

Работы должны быть представлены в формате не менее стандартного листа А4 и не более стандартного листа A3 и соответствовать тематике Копкурса. Все работы должны быть подписаны в правом нижнем углу: название работы;

фамилия и имя автора (полностью);

класс и наименование образовательной организации;

субъект Российской Федерации.

4.2. Методические разработки (сценарий урока, результат внеурочной деятельности)

Все методические разработки должны представлять собою оригинальные авторские идеи (приёмы, формы, средства обучения, воспитания, диагностики, примеры интересных задач, упражнений, демонстраций и др.), ранее не публиковавшиеся в российских педагогических изданиях в том виде, в каком представлены для участия в Конкурсе.

              1. Все письменные работы, участвующие в Конкурсе, должны быть составлены в текстовом редакторе и совместимы с форматом doc., с минимальным форматированием и без переносов. Если работа содержит иллюстративные материалы (фото1рафии, рисунки, диаграммы, таблицы, сканированные документы), необходимо предоставлять их в исходном виде отдельными файлами: изображения в формате JPG, TIFF, BMP, PSD, AI и т.п.

              2. Все материалы, представленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.

              3. Рисунки и плакаты представляются на Конкурс в формате jpg. остальные работы - в формате pdf.

5. Порядок проведения Конкурса 5.1. Порядок проведения школыю-муницнпалыюго этапа Конкурса

5.1.1. В школьно-муниципальном этапе Конкурса принимают участие учащиеся 1-11-х классов, педагогические работники и родители (законные представители).

  1. Школьно-муниципальный этап Конкурса проводится по всем пяти номинациям Конкурса в заочной форме. Работы представляются в электронном виде и размещаются на сайте Конкурса.

  2. Для проведения школьно-муниципального этапа Конкурса создается оргкомитет и группа экспертов школьно-муниципального этапа.

  3. Оргкомитет школьно-муниципального этапа Конкурса утверждает требования к проведению указанного этапа Конкурса, определяет порядок регистрации участников и информирует руководителей образовательных организаций, определяет трёх победителей (1-е, 2-е, 3-е места) и пять призёров (в каждой номинации).

  4. Три участника школьно-муниципального этапа Конкурса, получившие наибольшее количество баллов (в каждой номинации), признаются победителями школьно-муниципального этапа в соответствующей номинации.

  5. Призёрами школьно-муниципального этапа Конкурса признаются пять участников школьно-муниципального этапа Конкурса, следующие в итоговой таблице за победителями.

5.1.7 Список победителей и призеров школьно-муниципального этапа Конкурса утверждается организатором школьно-муниципального этапа Конкурса.

  1. Порядок проведения регионального этапа Конкурса

  1. В региональном этапе Конкурса оцениваются работы участников, поступившие в оргкомитет регионального этапа по итогам школьно-муниципального этапа Конкурса.

  2. Региональный этап Конкурса проводится по всем пяти номинациям Конкурса в заочной форме. Работы представляются в электронном виде и размещаются на сайте Конкурса.

  1. Для проведения регионального этапа Конкурса создается оргкомитет и группа экспертов регионального этапа.

  2. Оргкомитет регионального этапа Конкурса определяет порядок регистрации участников и информирует руководителей образовательных организаций, определяет трёх победителей (1-е, 2-е, 3-е места) и пять призёров (в каждой номинации).

  1. Три участника регионального этапа Конкурса, получившие наибольшее количество баллов (в каждой номинации), признаются победителями регионального этапа в соответствующей номинации.

  2. Призёрами регионального этапа Конкурса признаются пять участников регионального этапа Конкурса, следующие в итоговой таблице за победителями.

  3. Список победителей и призеров регионального этапа Конкурса утверждается оргкомитетом регионального этапа Конкурса.



Похожие документы:

  1. Образовательная программа мдоу детский сад комбинированного вида №

    Образовательная программа
    ... программы служат фундаментальные теоретические положения о развитии и социальной ... Е. Игры-головоломки в развитии мышления дошкольников // ошкольное воспитание. - 1999. - № 3. - ... процесса. Это длительный и сложный этап. 2.4. Организация и реализация в ...

Другие похожие документы..