Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Конкурс'
Я являюсь членом школьного лесничества. Деятельность нашего объединения направлена на изучение, охрану и преумножение лесов Пензенской области. В этой...полностью>>
'Техническое задание'
Общество с ограниченной ответственностью «Простой софт» (ООО «Простой софт») в лице генерального директора Абрамова Ивана Валерьевича действующего на ...полностью>>
'Документ'
Положение равновесия потребителя. Бюджетное ограничение, благосостояние потребителей. Влияние на потребительский выбор изменения дохода потребителя и ...полностью>>
'Реферат'
Тема школьной формы уже не имеет такого бурного обсуждения, как в девяностые годы. Однако она может быть интересна людям разного возраста. Во-первых, ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Вариант 1

Часть 1

Ответом на задания В1 - В12 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Каждую цифру, знак минус и десятичную запятую пишите в от­дельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

В1. Булка стоит 19 руб., после повышения цены на 20% сколько булок можно купить

на 150 руб.?

В2. На рисунке показан график изменения среднесу­точной температуры 14 по 20 мая.

Какого числа была наи­большая температура?

В3. Найдите корень уравнения .


В4. В треугольнике АВС угол С равен 90°, АВ = 5, АС = 4.

Найдите sin А.

В5. Шоферу нужно проехать из пункта А в пункт D,

в который ведут три дороги:

через В, через С и прямой маршрут без

промежуточных пунктов. Расстояния в

километрах между соседними пунктами

показаны на схеме. Известно, что если ехать

через В, то средняя скорость будет равна 70 км/ч,

если ехать через С, то средняя скорость

56 км/ч, а если ехать напрямую, то 52 км/ч. Шофер

выбрал маршрут так, чтобы доехать до D за наименьшее время.

Сколько часов он планирует пробыть в пути?

В6. Бумага разграфлена на квадратные клетки размером 1см х1 см.

Найдите площадь треугольника, изображенного на рису­нке

(в квадратных сантиметрах).

В7. Вычислите значение выражения .

В8. На рисунке изображена касательная, проведенная к графику функции у = f(х) в его точке

с абсциссой х0. Найдите значение производной функции у = f(х) в точке х0.

В9. На празднике запускали фейерверки и петарды. Высота h(t), на которой находится

петарда (до своего паде­ния), описывается формулой h(t) = -5t2+36t,

где t - время в секундах, прошедшее с момента пуска. Найдите, сколько секунд петарда

находится на высоте не менее 25,6 м.

В10. Найдите точку максимума функции .

В11. Объем цилиндра равен 18 см3. Высоту цилиндра уменьшили в три раза, а радиус

основания увеличили в два раза. Определите объем нового цилиндра.

В12. Найдите двузначное число, которое в 7 раз больше суммы его цифр и в 10,5 раза

больше произведения его цифр.

Вариант 2

Часть 1

Ответом на задания В1 - В12 должно быть целое число или конечная десятичная дробь. Каждую цифру, знак минус и десятичную запятую пишите в от­дельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно.

В1. Билет на наземный транспорт стоил 20 руб., после повышения цены на 10% сколько

билетов можно купить на 150 руб.?

В2. На рисунке показан график изменения среднесуточной температуры 15 по 22 апреля.

Какого числа была наименьшая температура?


В3. Найдите корень уравнения .

В4. В треугольнике АВС угол С равен 90°, АВ = 5,

АС = 4. Най­дите cos А.

В5. Шоферу нужно проехать из пункта А в пункт D, в который

ведут три дороги: через В, через С и прямой маршрут без

промежуточных пунктов. Расстояния в километрах между

соседними пунктами показаны на схеме. Известно,

что если ехать через В, то средняя скорость будет равна

62км/ч, если ехать через С, то средняя скорость — 65 км/ч,

а если ехать напрямую, то 50 км/ч. Шофер выбрал так, чтобы

доехать до D за наименьшее время. Сколько часов он

планирует пробыть в пути?

В6. Бумага разграфлена на квадратные клетки размером 1см х1 см.

Найдите площадь треугольника, изображенного на рису­нке

(в квадратных сантиметрах).

В7. Вычислите значение выражения .

В8. На рисунке изображена касательная, проведенная к графику функции у = f(х) в его точке

с абсциссой х0. Найдите значение производной функции у = f(х) в точке х0.

В9. На празднике запускали фейерверки и петарды. Высота h(t), на которой находится

петарда (до своего паде­ния), описывается формулой h(t) = -5t2+38t,

где t - время в секундах, прошедшее с момента пуска. Найдите, сколько секунд петарда

находится на высоте не менее 21 м.

В10. Найдите точку максимума функции .

В11. Объем цилиндра равен 10 см3. Высоту цилиндра увеличили в семь раз, а радиус

основания уменьшили в два раза. Определите объем нового цилиндра.

В12. Найдите двузначное число, которое в 2,5 раза больше суммы его цифр и в 3 раза

больше произведения его цифр.



Похожие документы:

  1. Является целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует записать в бланк ответов №1 ... номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки

    Документ
    ... является целое число или конечная десятичная дробь. Ответ следует ... с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и десятичную запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. В1. Упаковка ...
  2. Варианты заданий части в пробного школьного экзамена для обучающихся 11 класса в форме егэ

    Документ
    ... с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и десятичную запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно В1. Шариковая ручка стоит 30 рублей. Какое наибольшее число таких ...
  3. Рекомендации по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по математике дается 4 часа (240 минут)

    Документ
    ... десятичная дробь ответ следует записать справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами единицы измерений писать не нужно ...
  4. Инструкция по выполнению работы (3)

    Инструкция
    ... в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Часть 2 содержит ... , начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. В1 В городе ...
  5. Инструкция по выполнению работы (1)

    Инструкция
    ... в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Часть 2 содержит ... начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. В1 Водитель ...
  6. Инструкция по выполнению работы (2)

    Инструкция
    ... в виде целого числа или конечной десятичной дроби. Часть 2 содержит ... начиная с первой клеточки. Каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами. Единицы измерений писать не нужно. В1 Летом ...

Другие похожие документы..