Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
об установлении для муниципального образования «Зареченское сельское поселение» значения предельного (максимального) индекса изменения размера вносимо...полностью>>
'Отчет'
резервы под удешевление кредитов и задолженности клиентов (304 7) (3709 ) 4. Кредиты и задолженности физических лиц, в том числе: 7 179 7 843 4. .1 в ...полностью>>
'Документ'
В соответствии со статьей 62 Бюджетного кодекса Республики Казахстан от 4 декабря 2008 года Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утверд...полностью>>
'Документ'
Сборочные единицы и детали, номера которых напечатаны в каталоге полужирным шрифтом, составляют рекомендованную торговую номенклатуру запасных частей ...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Рассмотрено:

протокол от «__» _________2016 г.

_______________

Председатель ПК

__________________/ Сурина Н.Л./

Утверждено:

приказ от «__» ______2016 г

_______

Директор МБОУ «СОШ №15»

_____________________ Попова Е.И.

П Л А Н

работы школьной библиотеки МБОУ СОШ №15

на 2016 – 2017 учебный год

I. Задачи школьной библиотеки:

Школьная библиотека неотъемлемая часть образовательного процесса и призвана выполнять следующие задачи:

    1. Поддерживать и обеспечивать образовательные задачи, сформулированные в концепции школы и школьной программе.

    2. Побуждать учащихся овладевать навыками использования информации, применять полученные данные на практике.

    3. Организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание.

    4. Работать с учащимися, учителями, администрацией и родителями, содействуя реализации задач школы.

    5. Пропагандировать чтение, а так же ресурсы и службы школьной библиотеки как внутри школы, так и за ее пределами.

    6. Проводить мероприятия по сохранности художественного, методического и учебного фондов библиотеки.

II. Основные функции библиотеки.

Основная функция школьной библиотеки: образовательная, информационная и культурная.

Школьная библиотека обеспечивает пользование книгами и прочими информационными источниками, художественными и документальными. Эти материалы призваны дополнять и расширять информацию, содержащуюся в учебниках и иных учебных материалах и методических разработках.

2014 год культуры России.

2015 год будет годом Польши в России

ФОРМИРОВАНИЕ ФОНДА БИБЛИОТЕКИ

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственные

Работа с фондом учебной литературы

1

Подведение итогов движения фонда.
Перечень учебников и процентная диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками на 2016/17 уч. год.
Мониторинг обеспеченности учебниками на 2016/17 уч. год.

Мониторинг обеспеченности учебниками на 2016/17 уч.год по ФГОС.

Сентябрь
октябрь

Сентябрь

ЗАВ.БИБЛИОТЕКОЙ

2

Составление отчётных документов, диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками.

Сентябрь

ЗАВ.БИБЛИОТЕКОЙ

3

Приём и выдача учебников.
Учащимся, состоящих на учёте у социального педагога, обеспечить выдачу учебников в полном объёме.

Май- июнь
Август- сентябрь

ЗАВ.БИБЛИОТЕКОЙ

4

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников.

По мере поступления

5

Списание учебников с учётом ветхости и смены программ.

Декабрь

6

Проведение работы по сохранности учебного фонда (ремонт учебников учениками; посещение классов с беседами об аккуратном отношении к учебникам; проверка состояния и наличие съёмных обложек).

Сентябрь-
май

7

Работа с резервным фондом учебников:
размещение на хранение; выдача на кабинеты;

В течение года

Работа с фондом художественной литературы

1

Своевременное проведение обработки и регистрации поступившей литературы.

 В течение года

2

Обеспечение свободного доступа в библиотеке:
к художественному фонду (для преподавателей, учащихся 1-4 классов, частично 5-9, 10-11;
к фонду периодики; краеведческой литературе.

В течение года

3

Выдача литературы читателям по разовому требованию и по «Тетради тематических заявок».

 В течение года

4

Систематическое наблюдение за своевременным возвратом выданных изданий.

 

5

Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.

 

6

Оформление новых разделителей:
-полочные по алфавиту;
-классика с портретами писателей.

 

7

Периодическое списание фонда с учётом ветхости и морального износа.

 

8

Инвентаризация библиотечного фонда.

 

Комплектование фонда периодики

1

Оформление подписки на 2-е полугодие 2016г.

апрель

2

Оформление подписки на 1-е полугодие 2017г.

октябрь

СПРАВОЧНО – БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственные

1

Пополнение и редактирование действующих картотек

 

2

Индивидуальные беседы.

 

3

Ведение картотеки периодических изданий.

 

4

 Заменить разделители  в алфавитном и систематическом каталогах.

 

5

Обновление страницы библиотеки на сайте школы

постоянно

РАБОТА С ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственные

Ежемесячные выставки к юбилейным датам русских писателей:

 

  1. 21 сентября – 150 лет со дня рождения английского писателя-фантаста Герберта Уэллса (1866-1946).

  2. 22 сентября – 125 лет со дня рождения русского писателя Рувима Исаевича Фраермана (1891-1972)

  3. 30 сентября – 110 лет со дня рождения русской писательницы Любови Фёдоровны Воронковой (1906-1976)

  4. 1 октября – 225 лет со дня рождения русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (1791-1859)

  5. 13 октября — 80 лет со дня рождения австрийской детской писательницы, лауреата Международной премии им. Х. К. Андерсена, лауреата Международной премии памяти Астрид Линдгрен Кристине Нестлинг (родилась в 1936).

  6. 17 октября – 85 лет со дня рождения русского писателя Анатолия Игнатьевича Приставкина (1931-2008)

  7. 11 ноября – 195 лет со дня рождения великого русского писателя, мыслителя, философа и публициста Федора Михайловича Достоевского (1821-1881).

  8. 11 ноября – 115 лет со дня рождения русского писателя, художника-иллюстратора Евгения Ивановича Чарушина (1901-1965)

  9. 19 ноября – 305 лет со дня рождения русского поэта, ученого Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765)

  10. 22 ноября – 215 лет со дня рождения русского философа, лексикографа, этнографа Владимира Ивановича Даля (1801-1872)

  11. 10 декабря – 195 лет со дня рождения русского поэта Николая Алексеевича Некрасова (1821-1877)

  12. 24 декабря – 115 лет со дня рождения русского писателя А. А. Фадеева (1901-1956)

  13. 28 января — 120 лет со дня рождения русского писателя, драматурга, сценариста, Героя Социалистического Труда Валентина Петровича Катаева (1897-1986)

  14. 15 марта — 80 лет со дня рождения русского писателя, представителя «деревенской прозы» Валентина Григорьевича Распутина (1937-2015)

  15. 31 марта — 135 лет со дня рождения русского писателя, поэта и литературного критика Корнея Ивановича  Чуковского (1882-1969)

  16. 19 апреля — 115 лет со дня рождения русского писателя и сценариста Вениамина Александровича Каверина (1902-1989)

  17. 31 мая — 125 лет со дня рождения русского писателя  Константина Георгиевича Паустовского (1892-1968)

1

 

 

 

 

Индивидуальная работа.

 

Обслуживание читателей на абонементе: учеников, педагогов, технический персонал, родителей.

В течение года

Рекомендательные беседы при выдаче книг.

 

Беседы о прочитанном.

 

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, газетах, поступивших в библиотеку.

В течение года

2

Ежемесячный рейд по состоянию учебников
Переоформление читательских формуляров.
Расстановка литературы в книгохранилище.
Подготовка и оформление выставок к знаменательным датам.

В течение года

 

 

Работа с родителями

 

 

Выступление на родительских собраниях с информацией об учебниках, используемых в школе, на основании Приказа министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федеральных перечней учебников», вошедших в «Портфель ученика на (текущий год)».

Оформление Уголков для родителей с обязательными рубриками:

-положение о порядке обеспечения учащихся учебниками в 2016 -2017 учебном году,

-правила пользования учебниками из фондов библиотеки;

-списка учебников по классам, по которому будет осуществляться образовательный процесс в школе,

-количество учебников, имеющихся в библиотечном фонде школы и распределении их по классам:

-о количестве новых учебников

-о количестве новых учебников, которые приобретены за счёт средств школы;

Сентябрь

4

 

 

 

 

Работа с педагогическим коллективом.

 

Информирование на планёрках о новой учебной и методической литературе, актуальных статьях из периодики.

В течение года

Помощь библиотеки в подготовке предметных недель и др. мероприятий

 

Оказание помощи педагогическому коллективу в поиске информации на электронных носителях.

В течение года

5

Работа с учащимися.

 

 

Обслуживание учащихся школы согласно расписанию работы библиотеки.

В течение года

 

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям).

Сентябрь- май

 

Привлечение новых читателей:
-экскурсия – беседа для первоклассников «Знакомство со школьной библиотекой».
-запись читателей в библиотеку

Сентябрь
октябрь

 

Ознакомление учащихся с библиотечно-библиографическими знаниями. Проведение библиотечных уроков.

В течение года

Обзор детских журналов в пятом классе.

Октябрь

Выставки учебных изданий по предметным неделям 

Ноябрь

 

Презентации к знаменательным датам

Ноябрь

 

Пополнение и обновление постоянных выставок

В течение года

 

Викторина по «Аленькому цветочку» 3кл.

Октябрь

 

Литературный конкурс по сказкам и детским произведениям.

Февраль

6

Выставка книг ко Дню матери «Сердце матери»

Ноябрь

«Какой я ученик, расскажет мой учебник»- беседа о сохранности учебников 5-6 классы

Ноябрь

Подготовка к Новому году (оказание помощи кл.рук-лям в подборе лит-ры по организации новогодних праздников)

Декабрь

Викторина «По дорогам сказок» 2-3кл

Март

Посещение библиотечных семинаров, конференций

В течение года

Книжная выставка для родителей

«Читаем вместе»

Апрель

Выставка книг «Годы, опаленные войной»

Май

Сбор школьных учебников

Май

Углубление знаний о структуре книги: титульный лист 5 класс

ноябрь

«Твои первые энциклопедии, словари и справочники». Представление о словаре, справочнике и энциклопедии. Структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, алфавитные указатели. Начальная школа

ноябрь

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственные

 1

Участие в семинарах, проводимых методистом школьных библиотек.

В течение года

2

Учеба на курсах повышения квалификации

В течение года

3

Составление плана работы библиотекаря в школьной библиотеке на 2017-2018 учебный год

Май-июнь

БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЗНАНИЯ - УЧАЩИМСЯ

1

Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.

1 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1. «Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеке. Знакомство с «книжным домом». Понятия читатель, библиотека, библиотекарь.

Тема 2. «Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в библиотеку. Как самому выбрать книгу (тематические полки, книжные выставки, ящики для выбора книг)».

Тема 3. «Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой. Обучение умению обернуть книгу, простейшему ремонту книг».

2 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1. «Роль и значение библиотеки. Понятие абонемент, читальный зал. Расстановка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе.

Тема 2. «Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация.

Тема 3. « Газеты и журналы для детей. Понятие о газете и журнале: статья, заметка, журналист, корреспондент, редакция. Выставка детских журналов: «Простоквашино», «Мурзилка», «Тошка и компания», «Веселый затейник»

3 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1. «Структура книги: титульный лист, оглавление, предисловие, послесловие. Цель: формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к сознательному выбору литературы.»

Тема 2. « Выбор книг в библиотеке. Первое знакомство с каталогом. Что такое каталог и зачем он нужен в библиотеке. Когда следует к нему обращаться. Титульный лист и каталожная карточка, их взаимосвязь. Шифр книги. Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. Связь систематического каталога с расстановкой книг на полках».

Тема 3. « Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Представление о словаре, справочнике, энциклопедии. Структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, алфавитные указатели, предметные указатели».

4 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема1. «Похвала книге. Приобщить детей к чтению, рассказать о роли книги в жизни общества и формированию великих людей, бережном отношении к книге».

Тема 2. « История книги. Познакомить детей с историей книги от ее истоков до настоящего времени, с древнейшими библиотеками».

Тема 3. « Искусство книги. Помочь увидеть работу художника, понять не только внешнюю, но и глубинную связь иллюстраций с текстом, почувствовать манеру, «почерк» художника, его творческую индивидуальность».

5 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1. « Как построена книга. Аннотация. Предисловие. Послесловие. Содержание. Словарь. Использование знаний о структуре книги при выборе, чтении книг, при работе с ними».

Тема 2. « Выбор книг в библиотеке. Систематический каталог. Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотечный каталог, картотека, библиографические указатели, тематические списки литературы. Титульный лист книги и каталожная карточка. Аннотация на каталожной карточке. Шифр. Основные деления. Расположение карточек в каталоге и книг на полке».

Тема 3. « Запись о прочитанном. Дневник чтения, отзывов. Обучение правилам ведения дневника чтения и написания отзыва на книгу. Отзыв – продуманное мнение о книге».

6 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1. « Выбор книг. Библиографические указатели. Понятие «библиография», ее назначение. Библиографические указатели и их отличие от систематического каталога. Как пользоваться указателем при выборе книг».

Тема 2.» Справочная литература. Расширение знаний школьников о справочной литературе. Привитие интереса к справочной литературе. Обучение умению ею пользоваться».

Тема 3. « Периодические издания для младших подростков. Дать информацию о разнообразии прессы, показать методику ее использования. Справочный отдел последнего номера в году. Использование материалов периодики в учебном процессе».

7 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1. « Справочно – библиографический аппарат библиотеки. Справочно – библиографический аппарат ШБ: структура назначения. Алфавитный и систематические каталоги. Алфавитно – предметный указатель. Справочная литература. Энциклопедии: универсальная (БСЭ), отраслевые

( историческая, литературная. Физическая и т.д.) Поиск литературы с помощью систематического каталога».

Тема 2. «Книга и ее создатели. Структура книги, использование ее аппарата при чтении. Дополнительные сведения о титульном листе: серия, выходные данные, информация о переводчике, переиздании и др.Определение содержания книги по ее элементам при беглом просмотре».

Тема 3. «Техника интеллектуального труда. Методы работы с информацией. Анализ художественной, научно – популярной, учебной, справочной литературы. Составление плана. Конспектирование. Виды конспектов: текстуальный, свободный, смешанный. Тезисы. Библиографическое оформление цитат и выписок. Список использованной литературы. Оформление реферата, конспекта, доклада.

8 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1.» Книги по естественным наукам и технике для старших подростков. Специфика книг по естественным наукам и технике, особенности их чтения, методика использования в обучении. Справочная литература по естественным наукам и технике, их тематика. Связь со школьной программой.

Тема 2.»Художественная литература для старших подростков. Основные жанры и виды : библиографические очерки, повести, мемуары, публицистические произведения».

Тема 3.»Периодические издания для старших подростков. Роль периодических изданий в обучении и воспитании учащихся. Современные периодические издания для молодежи, их разнообразие. Профиль, читательское назначение. Краткая характеристика отдельных периодических изданий».

9 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1.»Алфавитный каталог. Карточка алфавитного каталога. Обучение новым возможностям поиска информации. Алфавитный каталог. Его составление и описание».

Тема 2.»Систематический каталог. Обучение новым информационно – поисковым системам. Схема основного авторского описания».

Тема 3.»Предметный каталог. Развитие у учащихся основных поисковых умений и навыков в качестве базиса для формирования информационно независимой личности».

10 класс.

Курс программы »Основы информационно-библиографической грамотности».

Тема 1.» Информационный поиск литературы для доклада. Уметь самостоятельно вести информационный поиск литературы для реферата, знать методы информационного поиска. Четко знать структуру реферата и уметь грамотно его оформлять».

Тема 2.»Информационный поиск литературы для доклада. Уметь самостоятельно вести информационный поиск литературы для доклада, знать методы информационного поиска. Четко знать структуру доклада и уметь грамотно его оформить».

Тема 3.»Информационный поиск на компьютерных программах. Обучение информационно – поисковым системам на персональных компьютерах».

Зав. библиотекой Н.Л.Сурина

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ – 2017

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ

  

225 лет — Н. М. Карамзин «Бедная Лиза» (1792)

195 лет — А. С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» (1822)

180 лет — М. Ю. Лермонтов «Бородино» (1837)

155 лет — А. С. Грибоедов «Горе от ума», В. М. Гюго «Отверженные», И. С. Тургенев «Отцы и дети» (1862)

150 лет —Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» (1867)

145 лет — И. С. Тургенев «Вешние воды»,  Ж. Верн «Вокруг  света за 80 дней» (1872)

140 лет — Л. Н. Толстой «Анна Каренина» (1877)

135 лет — М. Твен «Принц и нищий» (1882)

120 лет — Г. Д. Уэллс «Человек-невидимка» (1897)  

105 лет — А. К. Дойль «Затерянный мир» (1912)

90 лет — А. Н. Толстой «Гиперболоид инженера Гарина»,   М. А. Булгаков «Белая гвардия» (1927)  

65 лет — Э. М. Хемингуэй «Старик и море» (1952) 

60 лет — Р. Д. Брэдбери «Вино из одуванчиков», Н. Н. Носов «Фантазёры», М. В. Шолохов «Судьба человека», И. А. Ефремов «Туманность Андромеды» (1957)  

30 лет — А. Н. Рыбаков «Дети Арбата» (1987)



Похожие документы:

  1. Образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 г г

    Образовательная программа
    ... задач, решаемых субъектами образовательного процесса. Обратимся к характеристике  младшего  школьного возраста. Младший школьный ... Тема призвана показать причастность ... как неотъемлемую часть ... следует выполнять ... числе из школьной библиотеки. Кроме того ...
  2. Организация образовательного процесса на основе требований СанПиН. Директор Халимова Г. К. зам директора по икт халиуллина Г. С. зам директора по увр бадретдинова А. М

    Документ
    ... к школьной мебели       Школьная мебель ... является неотъемлемой частью образовательного процесса ... следует уделять большее внимание развитию общематематических навыков (умению читать условие задачи, выполнять ... оценивание призвано стимулировать ... библиотеку, ...
  3. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... p.97 Школьная библиотека Домашняя библиотека 22/71 ... направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении. ... в образовательном процессе. Должностные обязанности Учитель выполняет следующие должностные ...
  4. Образовательная программа начального общего образования гбоу сош №411

    Образовательная программа
    ... и следовать им. Учиться выполнять различные роли ... образовательного процесса (региональный или школьный ... Задачи внеурочной деятельности: 1) организовать взаимосвязь урочной и внеурочной видов деятельности как неотъемлемой части образовательного процесса ...
  5. Задачи, реализуемые в образовательной программе направлены: на формирование общей культуры обучающихся

    Документ
    ... из домашней и школьной библиотеки к работе ... задачи на основе знаний о структуре задачи; – выполнять краткую запись задачи ... призваны решать задачи ... неотъемлемой, важной частью ... образовательного процесса. Программа предусматривает решение следующих задач: ...

Другие похожие документы..