Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Обзор'
Предлагаемый обзор подготовлен для РСПП компанией WBL Distribution (World Business Law), регулярно осуществляющей мониторинг законодательства 36 заруб...полностью>>
'Памятка'
Просим внимательно ознакомится с данной памяткой и соблюдать все требования и правила во время проведения Чемпионата и Первенства России по черлидингу...полностью>>
'Урок'
Как известно, физика не всегда является любимым предметом учащихся. Поэтому одна из главных задач учителя – вызвать интерес к изучению предмета. Можно...полностью>>
'Расписание'
00. – 8.40. урок 8.50. – 9.30. 3 урок 9.45. – 10. 5. 4 урок 10.40. – 11. 0. 5 урок 11.40. – 1 ....полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Аннотация к рабочей программе по учебному предмету

«Хоровой класс» (ПО.01.УП.04)

Программа учебного предмета «Хоровой класс» разработана на основе и с учетом федеральных государственных требований к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты» в соответствии с объемом времени, предусмотренным на данный предмет ФГТ.

Срок реализации учебного предмета «Хоровой класс» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 8 лет (с 1 по 8 классы).

Цель: развитие музыкально-творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков в области хорового исполнительства.

Результатом освоения программы учебного предмета «Хоровой класс», являются:

- знание начальных основ хорового искусства, вокально-хоровых особенностей хоровых партитур, художественно-исполнительских возможностей хорового коллектива;

- навыки коллективного хорового исполнительского творчества, в том числе отражающие взаимоотношения между солистом и хоровым коллективом;

  • сформированные практические навыки исполнения авторских, народных хоровых и вокальных ансамблевых произведений отечественной и зарубежной музыки, в том числе хоровых произведений для детей.

Автор: Шимарова М.Е. Преподаватель ЬБОУ ДОД «ДМШ № 12»



Департамент культуры, туризма и молодежной политики

Администрации городского округа Самара

муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей городского округа Самара

«Детская музыкальная школа № 12»

(МБОУ ДОД г. о. Самара «ДМШ №12»)

Одобрена на заседании УТВЕРЖДАЮ

Методического объединения Директор ДМШ№12

Оркестровых духовых инструментов Чуракина И.Г._______

«___» ____________________2013 г.

Председатель_______________________

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Струнные инструменты»

Программа учебного предмета

УП.04.«ХОР» и В. УП. 03.04. «ХОРОВОЙ КЛАСС»

по.01. МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТНЛЬСТВО

и В. 03. вариативная часть

Автор – Шимарова М.Е. преподаватель.

Самара 2013г.

Структура программы учебного предмета

I Пояснительная записка

  • Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе;

  • Срок реализации учебного предмета;

  • Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета;

  • Форма проведения аудиторных учебных занятий;

  • Цель и задачи учебного предмета;

  • Обоснование структуры учебного предмета;

  • Методы обучения;

  • Описание материально – технических условий реализации учебного предмета;

II Содержание учебного предмета

  • Сведения о затратах учебного времени;

  • Годовые требования по классам;

III Требования к уровню подготовки обучающихся

IV Формы и методы контроля, система оценок

  • Аттестация: цели, виды, форма, содержание;

  • Критерии оценки;

V Методическое обеспечение учебного процесса

  • Методические рекомендации педагогическим работникам;

  • Рекомендации по организации самостоятельной работы обучающихся;

VI Списки рекомендуемой нотной и методической литературы, интернет ресурсов;

  • Список рекомендуемой нотной литературы;

  • Список рекомендуемой методической литературы;

  • Список интернет ресурсов, рекомендуемых к работе;

I Пояснительная записка.

Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе

Программа учебного предмета «хор» и вариативной части «Хоровой класс» является необходимой, неразрывной составной частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты». Программа разработана на основе и с учетом Федеральных Государственных требований к дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты».

Хоровое исполнительство – один из наиболее сложных и значимых видов музыкальной деятельности, учебный предмет «Хоровой класс» является предметом обязательной части, занимает особое место в развитии музыканта – инструменталиста.

В детской школе искусств, где обучающиеся сочетают хоровое пение с обучением игре на одном из музыкальных инструментов, хоровой класс служит одним из важнейших факторов развития слуха, музыкальности детей, помогает формированию интонационных навыков, необходимых для овладения исполнительским искусством на любом музыкальном инструменте.

Учебный предмет «хоровой класс» направлен на приобретение детьми знаний, умений и навыков в области хорового пения, на эстетическое воспитание и художественное образование, духовно – нравственное развитие ученика.

Срок реализации учебного предмета для детей, поступивших в ДМШ в первый класс в возрасте

- с шести лет шести месяцев до девяти лет, составляет 3 года.

- с десяти до двенадцати лет, составляет 2 года.

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета;

Вид учебной работы

8 - 9 лет

5 - 6 лет

Максимальная учебная нагрузка (всего)

147

97,5

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

98

65

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

49

32,5

Форма проведения аудиторных учебных занятий;

Рекомендуемая продолжительность урока 40 минут.

Форма проведения учебных аудиторных занятий – групповая (от 11 человек) или мелкогрупповая (от 4 до 10 человек).

На определенных этапах разучивания репертуара возможны различные формы занятий. Хор может быть поделен на группы по партиям, что дает возможность более продуктивно прорабатывать хоровые партии, а также уделять внимание индивидуальному развитию ребенка.

Цель и задачи учебного предмета «Хоровой класс»

Цель:

Развитие музыкально – творческих способностей учащегося на основе приобретенных им знаний, умений и навыков в области хорового исполнительства.

Задачи:



Похожие документы:

  1. Программа учебного предмета «Музыка»

    Программа
    Программа учебного предмета «Музыка» Пояснительная записка Данная программа по предмету «Музыка» для V – IX классов ... композиций, исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизациях. Содержание учебного предмета 5 класс – «Музыка и ...
  2. Программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык

    Пояснительная записка
    ... (продолжение) Часть 2 Программы учебных предметов в 7-9-х классах Русский язык 7-9 классы Пояснительная записка Общая характеристика учебного предмета В школьном курсе ... -песенных музыкальных элементов. Французская хоровая песня (shanson) как самый ...
  3. Рабочая программа учебного предмета «Музыка»

    Рабочая программа
    ... (34 ч) Рабочая программа учебного предмета «Музыка» составлена в ... исполнительской музыкальной деятельности (хоровое, ансамблевое и ... обеспечение программы Д. Кабалевского хрестоматиями и фонохрестоматиями 1 - 8 класс. Музыка. Программа и учебно- ...
  4. Структура программы учебного предмета Пояснительная записка

    Пояснительная записка
    ... программы учебным предмета «Хор» должны отражать: интерес у учащихся к хоровому искусству, музыкальному исполнительству; знание вокально-хоровых ...
  5. Структура программы учебного предмета I

    Пояснительная записка
    ... и задачи учебного предмета; Структуры программы учебного предмета; Методы обучения; Материально-технических условий реализации учебного предмета; II. Учебно-тематический ...

Другие похожие документы..