Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Ведь истину «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» еще никто не отменял. Практически во всех профсоюзных организациях остались профсоюзные сте...полностью>>
'Пояснительная записка'
- воспитание духовно-развитой личности, осознающей свою принадлежность к родной культуре, обладающей гуманистическим мировоззрением, общероссийским гр...полностью>>
'Документ'
Американский институционализм: Т.Веблен: противопоставление индустрии и бизнеса. Дж. Коммонс: правовая версия институционализма. Деловые циклы и эмпир...полностью>>
'Викторина'
Для участия в игре класс необходимо разделить на несколько команд, которые придумывают соответствующие теме названия. За каждый правильный ответ коман...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Улейминская средняя общеобразовательная школа

Угличского района Ярославской области

Согласовано

Директор МОУ Улейминская сош

Казанская А.Е.

_________________________

«___ »________________2014г   

 

Рабочая программа

по алгебре

для 8 класса

уровень: общеобразовательный

 

Учитель: Дектерева Г.В.

2014-2015 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа по алгебре составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта и примерной программы основного общего образования по математике, на основе методических рекомендаций к авторской программе Ю.Н. Макарычева «Алгебра 8» изд-во «Просвещение», М.,2008г., методического письма «О преподавании учебного предмета «Математика» в образовательных учреждениях Ярославской области 2013/2014 уч. г.»

Программа рассчитана на 102 часа, 3часа в неделю.

Рабочая программа адаптирована для учащихся 8 коррекционного класса VII вида. Недостаточность внимания, памяти, логического мышления, пространственной ориентировки, быстрая утомляемость отрицательно влияют на усвоение математических понятий, в связи с этим при рассмотрении курса алгебры8 класса были внесены изменения в объем теоретических сведений.Некоторый материал программы дается без доказательств, только в виде формул и алгоритмов или ознакомительно для обзорного изучения, некоторые темы в связи со сложностью изложения и понимания были исключены.

Учитывая нарушение процессов запоминания и сохранения информатизации у детей с ЗПР, пришлось следующие темы (смотрите примечание к планированию) изучать ознакомительно с опорой на наглядность.

Снизив объем запоминаемой информации, для учащихся с ЗПР более широко употребляем опорные схемы, памятки, алгоритмы. Действующие программы откорректированы в направлении разгрузки курса по содержанию, т.е. предполагается изучение материала в несколько облегченном варианте, однако не опускается ниже государственного уровня обязательных требований.

В коррекционном классе темы изучаются как ознакомительные.

Глава «Рациональные дроби».

Тема: «Функция у=k/x и ее график».

Тема: «Функция у = √х и ее график».

Глава «Формулы корней квадратного уравнения».

Тема: «Элементы статистики»

Из программы 8-го класса исключить следующие темы:

Глава «Действительные числа». Темы: «Иррациональные числа», «Нахождение приближенных значений квадратного корня».

Глава «Степень с целым показателем и ее свойства». Темы: «Стандартный вид числа», «Приближенные вычисления».

Глава «Квадратные уравнения».Темы: «Решение квадратных уравнений, выделением квадрата двучлена», «Вывод формулы корней квадратного уравнения», «Преобразование выражений, содержащих квадратные корни в знаменателе дроби» «Теорема Виета».

Используемый УМК:

  1. Алгебра: Учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк; Под ред. С.А. Теляковского. М.: Просвещение, 2009.

  2. Миндюк М. Б. Миндюк Н.Г. Разноуровневые дидактические материалы по алгебре: 8 класс. – М.: Генжер, 2007.

  3. Программы общеобразовательных учреждений Алгебра 7-9 классы. Составитель Т.А. Бурмистрова - . М.: Просвещение, 2008.

Литература для учителя:

  1. Жохов В. И., Карташева Г.Д. Уроки алгебры в 8 классе. Книга для учителя.

  2. Контрольные и проверочные работы по алгебре. 8 кл.: Методическое пособие/ Л.И. Звавич и др. – М.: Дрофа,2001

  3. http:

  4. http:

Литература для учащихся:

  1. П. И. Алтынов контрольные и зачетные работы по алгебре в 8 классе.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 

№ п\п

Наименование темы

Кол-во часов

Контрольные

работы

I

Рациональные дроби

23

Рациональные выражения

2

Основное свойство дроби. Сокращение дробей

3

Сумма и разность дробей

5

1

Умножение и деление алгебраических дробей

5

Преобразование рациональных выражений

3

1

Функция и ее график

2

Уроки обобщения, систематизации и коррекции знаний.

2

II

Квадратные корни

19

Действительные числа

2

Квадратные корни. Арифметический квадратный корень

1

Уравнение

2

Нахождение приближенных значений квадратного корня

1

Функция и ее график

1

Свойства арифметического квадратного корня

3

1

Применение свойств арифметического квадратного корня

6

Уроки обобщения, систематизации и коррекции знаний.

1

1

III

Квадратные уравнения

21

Квадратное уравнение и его корни

2

Решение квадратных уравнений по формуле

4

1

Решение задач с помощью квадратных уравнений

3

Теорема Виета.

1

Решение дробных рациональных уравнений

3

Решение задач с помощью рациональных уравнений

3

Графический способ решения уравнений

2

Уроки обобщения, систематизации и коррекции знаний.

1

1

IV

Неравенства

20

Числовые неравенства

3

Свойства числовых неравенств

3

1

Сложение и умножение неравенств

2

Решение неравенств с одной переменной

4

Решение систем неравенств с одной переменной

4

Уроки обобщения, систематизации и коррекции знаний.

2

1

V

Степень с целым показателем

7

Определение степени с целым отрицательным показателем

1

Свойства степени с целым показателем

2

Стандартный вид числа

1

Запись приближенных значений

1

Действия над приближенными значениями

2

1

VI

Статистические исследования

8

1

VII

Повторение

4

1

Итого часов

102

11

Календарно – тематическое планирование

№ п/п

Содержание урока

Дата

Коррекция, VII вид

I

Рациональные дроби (23часа)

1

Рациональные выражения и допустимые значения переменных в них

2

Основное свойство дроби. Сокращение дробей

3

Основное свойство дроби. Приведение дроби к новому знаменателю

4

Тождественное преобразование рациональных выражений

5

Сокращение дробей с применением способа группировки

6

Действия с алгебраическими дробями. Сумма и разность дробей с одинаковыми знаменателями

7

Сумма и разность дробей с разными знаменателями. Объяснение нового материала

8

Сумма и разность дробей с разными знаменателями. Решение упражнений

9

Использование формул сокращенного умножения при сложении и вычитании дробей

10

Сложение целого числа и рациональной дроби

11

Доказательство тождеств с применением суммы дробей

12

Контрольная работа № 1 по теме «Сумма и разность рациональных дробей»

Проверочная раб.

13

Умножение алгебраических дробей

14

Возведение дроби в степень

15

Деление дробей

16

Преобразование рациональных выражений

17

Преобразование рациональных выражений. Деление многочленов

18

Обратная пропорциональная зависимость. Функция и ее график. Гипербола. Понятие вертикальных и горизонтальных асимптот.

Озн. пл.

19

Дробно-линейная функция и ее график

20

Построение и чтение графиков обратной пропорциональности . График функции, содержащей модуль

21

Решение задач по теме «Рациональные дроби и их свойства»

22

Преобразование рациональных выражений. Отработка навыка

23

Контрольная работа № 2по теме «Рациональные дроби»

тест

II

Квадратные корни (19часов)

24

Натуральные и целые числа

25

Рациональные числа. Представление обыкновенной дроби в виде десятичной периодической и наоборот

исключить

26

Иррациональные числа. Десятичные приближения

исключить

27

Квадратные корни. Арифметический квадратный корень

28

Уравнение

29

Решение квадратного уравнения

30

Нахождение приближенных значений квадратного корня

исключить

31

Функция и ее график. Симметрия графиков у= и у=

Озн. пл.

32

Квадратный корень из произведения и дроби

33

Квадратный корень из степени

34

Решение упражнений по теме «Свойства арифметического квадратного корня»

35

К.р.№3 по теме «Свойства арифметического квадратного корня»

Проверочная раб.

36

Вынесение множителя из-под знака корня

37

Внесение множителя под знак корня

38

Решение упражнений на отработку свойств арифметического квадратного корня

39

Преобразование выражений, содержащих квадратные корни

40

Избавление от иррациональности в знаменателе дроби

41

Применение свойств арифметического квадратного корня

42

Контрольная работа № 4 по теме «Квадратные корни»

Проверочная раб.

III

Квадратные уравнения (21час)

43

Квадратное уравнение и его корни

44

Решение неполных квадратных уравнений. Решение квадратных уравнений выделением квадрата двучлена

исключить

45

Вывод формулы корней полного квадратного уравнения

исключить

46

Решение квадратных уравнений по формуле

47

Решение квадратных уравнений по формуле. Отработка навыка

48

Решение квадратных уравнений с четным вторым коэффициентом по формуле. Решение уравнений с параметром

49

Решение алгебраических задач с помощью квадратных уравнений

50

Решение геометрических задач с помощью квадратных уравнений

51

Решение различных задач с помощью квадратных уравнений

52

Теорема Виета. Обратная теорема Виета

исключить

53

К. р. №5 по теме «Решение квадратных уравнений»

Проверочная раб.

54

Решение дробных рациональных уравнений

55

Решение дробных рациональных уравнений. Отработка навыка

Исключить с корнем в знаменателе

56

Решение дробных рациональных уравнений способом замены

57

Решение задач на движение с помощью рациональных уравнений

58

Решение задач на работу с помощью рациональных уравнений

59

Решение различных задач с помощью рациональных уравнений

60

Графический способ решения уравнений

61

Графический способ решения уравнений, содержащих модуль

62

Уроки обобщения, систематизации и коррекции знаний.

63

Контрольная работа № 6 по теме «Квадратные уравнения»

Проверочная раб.

IV

Неравенства с одной переменной (20 часов)

64

Сравнение чисел. Числовые неравенства

65

Универсальный способ сравнения чисел

66

Неравенство между средним арифметическим и средним геометрическим

67

Свойства числовых неравенств

68

Решение упражнений на применение свойств числовых неравенств

69

Свойства числовых неравенств. Техника выполнения упражнений

70

Сложение и умножение неравенств

71

Сложение и умножение неравенств. Решение упражнений

72

К. р. № 7 по теме «Числовые неравенства и их свойства»

тест

73

Числовые промежутки. Пересечение и объединение множеств. Интервал. Отрезок.Луч

74

Решение неравенств с одной переменной. Равносильность неравенств

75

Решение упражнений на изображение числовых промежутков

76

Решение задач с помощью неравенств с одной переменной.

77

Решение систем линейных неравенств с одной переменной

78

Решение систем неравенств с одной переменной. Отработка навыка

79

Решение систем нелинейных неравенств с одной переменной. Решение неравенств с модулем

80

Решение двойных неравенств с одной переменной

81

Изображение решения неравенства на координатной плоскости

82

Урок обобщения, систематизации и коррекции знаний.

83

Контрольная работа № 8 по теме «Неравенства»

Проверочная раб.

V

Степень с целым показателем (7 часов)

84

Определение степени с целым отрицательным показателем

85

Свойства степени с целым показателем

86

Свойства степени с целым показателем. Решение упражнений

87

Стандартный вид числа. Выделение множителя степени десяти в записи числа

Озн. пл.

88

Запись приближенных значений

89

Действия над приближенными значениями. Вычисления с приближенными данными на калькуляторе

90

Контрольная работа № 9 по теме «Степень с целым показателем»

Проверочная раб.

VI

Элементы логики, статистики, комбинаторики и теории вероятностей (8 часов)

Озн. пл.

91

Перебор вариантов

92

Правило суммы

93

Правило умножения

94

Решение комбинаторных задач путем систематического перебора возможных вариантов

95

Решение комбинаторных задач с использованием правил суммы и умножения

96

Частота и вероятность

97

Равновозможные события и подсчет их вероятности

98

Контрольная работа №10 по теме «Элементы логики, статистики, комбинаторики и теории вероятностей»

Повторить арифм. задачи

VII

Повторение (4 часа)

99

Рациональные дроби. Квадратные уравнения и неравенства.

100

Квадратные корни, степени

101

Итоговая контрольная работа

Упрощенная к. р.

102

Анализ контрольной работы.

Требования к уровню подготовки:

В результате изучения курса алгебры 8 класса учащиеся должны:

  • Выполнять арифметические действия с рациональными числами, находить значения степеней и квадратных корней; сочетать при вычислениях устные и письменные приемы, применение калькулятора.

  • Выполнять преобразования числовых выражений, содержащих квадратные корни.

  • Решать квадратные и простейшие рациональные уравнения, сводящиеся к квадратным.

  • Решать линейные неравенства с одной переменной и их системы.

  • Решать текстовые задачи с помощью составления уравнений.

  • Решать задачи по логике, статистике, комбинаторике и теории вероятностей.

Обязательный математический минимум.

Тема

Знать:

Уметь:

Квадратичная функция.

-определение функции;

- определение области значения функции;

-понятие возрастающей и убывающей функции;

- определение квадратного трёхчлена и разложение на множители;

- частные случаи квадратичной функции.

- находить область значения и область определения функции;

- промежутки монотонности, нули функции, промежутки знака постоянства;

- находить корни квадратичной функции и раскладывать на множители;

-строить график квадратичной функции.

Уравнения и системы уравнений.

-определение целого уравнения;

- алгоритм решения уравнений, сводимых к квадратным;

- определение системы уравнений;

- способы решения систем уравнений;

- алгоритм решения задач с помощью систем уравнений.

-уметь применять алгоритм для решения уравнений;

- находить корни уравнения;

- решать системы уравнений разными способами;

- решать задачи с помощью систем уравнений.

Арифметическая и геометрическая прогрессии.

- определение и свойства арифметической и геометрической прогрессии;

- формулы n-члена арифметической и геометрической прогрессии;

-суммы n-первых членов.

-определять вид последовательности;

- находить члены последовательности, знаменатель, сумму первых членов бесконечно убывающей геометрической прогрессии;

- решать задачи.

Степень с рациональным показателем.

-определение и свойства степени с рациональным показателем;

- свойства степени с рациональным показателем;

- определение степени с дробным показателем;

- понятие чётной и нечётной функции.

- упрощать выражения, содержащие степень с рациональным и дробным показателем;

- строить графики функций у = хn;

- упрощать выражения, используя свойства арифметического корня n – й степени.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа по алгебре для 8 класса Уровень: общеобразовательный (1)

    Рабочая программа
    ... »___________________2013 г. Рабочая программа по алгебре для 8 класса Уровень: общеобразовательный Учитель: Цаплина Алла Николаевна Квалификационная категория: высшая Рабочая программа составлена на ...
  2. Рабочая программа по математике для 5 класса Уровень: общеобразовательный

    Рабочая программа
    ... Рабочая программа по математике для 5 класса Уровень: общеобразовательный Учитель: Голосная Юлия Анатольевна Квалификационная категория: первая Рабочая программа ... математики; Алгебра уметь составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач ...
  3. Рабочая программа по алгебре для 8 класса на 2013/2014 учебный год

    Рабочая программа
    ... 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АЛГЕБРЕ ДЛЯ 8 КЛАССА НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД ( Алгебра. 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений ... Проводится на двух уровнях: уровень базовый (обязательной подготовки) - «3», уровень продвинутый - «4» и ...
  4. Приказ № от 2013 г. Рабочая программа по алгебре для 8В класса (базовый уровень)

    Рабочая программа
    ... г. Рабочая программа по алгебре длякласса (базовый уровень) Ф.И.О.учителя ... алгебры. Программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по математике «Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы ...
  5. Приказ № от рабочая программа по алгебре для 7 класса к учебнику

    Рабочая программа
    ... Правовая основа разработки и утверждения рабочих программ Федеральный уровень 1. Государственный образовательный стандарт ... со степенями. Данная рабочая программа по алгебре для 7 класса общеобразовательной школы соответствует основной стратегии ...

Другие похожие документы..