Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Программа дисциплины'
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200.62 «Менеджмент», ...полностью>>
'Рабочая программа'
Рабочая программа по технологии «Технический труд» составлена для учащихся 7 класса на основе следующих документов: Федеральный базисный учебный план,...полностью>>
'Конкурс'
Чемпионат является открытым, то есть предложение обращено ко всем специалистам, желающим принять в нем участие, вне зависимости от их гражданства и ме...полностью>>
'Методические рекомендации'
В соответствии с пунктом 1.2 Правил дорожного движения Российской Федерации (далее ПДД РФ) «Водитель» - лицо, управляющее каким либо транспортным сред...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении районной познавательной викторины

по Великой Отечественной войне «Достойные славы»

  1. Общие положения

Организатором районной познавательной викторины по Великой Отечественной войне «Достойные славы» является МБУ ИМЦ «Информационно-методический центр» (далее Викторина).

Цели:

         Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов советского народа, совершенных в годы Великой Отечественной войны. Развитие патриотизма, воспитание чувства гордости за свою страну и родной край, уважения к славной истории Отечества.

Задачи:

- способствовать популяризации героизма и мужества народа в годы Великой Отечественной войны,

- способствовать созданию условий для развития у детей важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей,

- развивать творческие способности обучающихся и воспитанников.

  1. Участники Викторины

Участниками Викторины могут быть учащиеся по следующим возрастным группам:

7 – 8 класс (включительно),

9 – 11 класс (включительно).

  1. Порядок представления работ

Работы с указанием Ф.И.О. участника, класса, наименования образовательного учреждения, Ф.И.О. педагога, с подписью «Викторина» направляются до 03 февраля 2015 года по адресу:

652507, Кемеровская обл., г. Ленинск-Кузнецкий, пр. Ленина,7 тел./факс 7-39-34

E-mail: imc-lnk@mail.ru МБУ «Информационно-методический центр»

  1. Подведение итогов Викторины

Все победители и призеры Викторины награждаются грамотами МБУ «ИМЦ» с указанием призового места. Руководителям, подготовившим победителей и призеров, будут вручены сертификаты.

Состав конкурсной комиссии

Лапина Ольга Александровна

-заведующая МБУ «Информационно-методический центр»

Копотилова Наталья Николаевна

- методист МБУ «Информационно-методический центр»

Чекмарева Ольга Викторовна

- методист МБУ «Информационно-методический центр»

Приложение

Вопросы районной познавательной викторины

по Великой Отечественной войне «Достойные славы»

1ТУР.

1. Наркомом обороны СССР в 1941г. был

  1. Тимошенко.
    Б) Сталин.

  2. Жуков.

2. В годы Великой Отечественной войны немцы называли „чёрной смертью"

A) Советских танкистов.

Б) Советских лётчиков-истребителей.

B) Советских морских пехотинцев.

3. Советский Союз стал участником второй мировой войны

A) В июне 1941г.

Б) В сентябре 1939г.

B) В марте 1940г.

4. Кодовое название разработанного германским командованием плана взятия Москвы

  1. Барбаросса.
    Б) Тайфун.

  2. Блау.

\

5. Высший орган государственной власти в СССР в годы великой отечественной войны
А) Государственный комитет обороны.

Б) Верховный Совет СССР. В) Совет народных комиссаров.

6. Главнокомандующий англо-американскими войсками в Европе во II мировой войны был

  1. Фельдмаршал Смэтс.
    Б) Генерал де Том.

  2. Генерал Эйзенхауэр.

7. Кто и когда возложил ответственности за поражение и отступление Красной Армии на солдат и офицеров -„паникёров и трусов" и приказал сформировать штрафные батальоны и роты, заградительные отряды с пулеметами

A) И.В.Сталин в июле 1942г. приказом №227.

Б) К. Жуков в октябре 1941г. в ходе битве за Москву.

B) Л.З.Мехлис в мае 1942г. в ходе Керченской операции.

8. Даты контрнаступления Советской Армии под Сталинградом.

  1. 19 ноября 1942т.-2 февраля 1943г.
    Б) 23 августа 1942г.-12 декабря 1943г.

  2. 24 декабря 1942г.-2 марта 1943г.

9. Стратегический план советского командования в 1942г. предполагал:

  1. Нанесение 3-х ударов по врагу под Ленинградом, на Украине и Крыму.
    Б) Оборону по всей линии фронта.

  2. Тактическое отступление к Волге с целью завлечения врага вглубь территории.

10. Англо-американский десант, открывший второй фронт в Европе, высадился

  1. В июле 1943г. в Баварии (Германии).
    Б) В Июне 1944г. в Нормандии (Франции).

  2. В феврале 1945г. в Уэльсе (Великобритании).

11. В августе 1941г. в должности верховного главнокомандующего был утверждён

A) И.В.Сталин.
Б) К.Г.Жуков.

B) К.С.Ворошилов.

12. Обороной Москвы в 1941г. руководил

A) И.В.Сталин.
Б) К. Жуков.

B) A.M. Василевский.

13. Блокада Ленинграда была прорвана

  1. В ноябре 1942г.
    Б) В январе 1943г.

  2. В январе 1944г.

14. Главнокомандующим партизанским движением 6 сентября 1943г. стал

  1. С.М.Будёный.
    Б)К.Е.Ворошилов.

  2. П.К Пономаренко.

15. В каком городе был создан Танкоград

  1. Челябинск.
    Б) Куйбышев.

  2. Сталинград.

16. Первый во время войны артиллерийский салют в Москве состоялся

A) В марте 1942г. в честь победы под Москвой.

Б) В феврале 1943г. в честь победы под Сталинградом.

B) В августе 1943г. в ознаменование освобождения Орла и Белгорода.

  1. тур

  1. Кто был Председателем СНК СССР во время ВОВ?

  2. Кто являлся Верховным главнокомандующим Красной Армии в годы ВОВ?

  3. Какой город был выбран советским руководством в качестве

столицы в случае захвата Москвы фашистами?

  1. Что означал Приказ № 227?

  2. Что означал Приказ № 270?

  3. Когда ЦИК СССР учредил звание героя Советского Союза?

В связи с чем?

7. Назовите фамилию советского маршала, который также был также маршалом Польши?

8. Этого выдающегося русского полководца, героя Великой Отечественной войны, называли маршалом Победы.

9. Сколько военных парадов прошло на Красной площади Москвы во время Великой Отечественной войны?

10. Сколько салютов было проведено в Москве в период Великой Отечественной войны?

11. В боях за Одессу особенно прославилась морская пехота. Как называли ее враги?

  1. 28 героев совершили бессмертный подвиг у разъезда Дубосеково. Где это произошло?

  2. Какой подвиг совершил Герой Советского Союза Александр Матросов?

  3. Знаменитый сталинградский снайпер, уничтоживший более 300 фашистов?

  4. Эта небольшая группа, обороняя один дом, уничтожила вражеских солдат больше, чем гитлеровцы потерял при взятии Парижа. О чем идет речь?

  5. У летчика были ампутированы ступни обеих ног. В результате длительных тренировок он снова вернулся в строй. Назовите его имя.

  6. Кем был во время войны Трижды Герой Советского Союза

И.Н.Кожедуб ?

18. Назовите имя советского авиаконструктора, создателя штурмовиков?

19. Как называлось самое известное стихотворение поэта К.Симонова, необычайно популярное в годы ВОВ?

3 Тур

1. Обсуждая с Черчиллем и Рузвельтом возможность участия советских вооруженных сил в операциях против Японии, Сталин долго колебался, но в начале 1945г. все же дал союзникам обещание начать боевые действия на Дальнем Востоке. Что пробудило Сталина принять такое решение?

2. 22 июля 1941г. в 12ч. миллионы жителей СССР узнали о вероломном нападении фашистской Германии из заявления советского правительства. «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами», - слышался голос из радиоприемников. Чей голос слышали граждане СССР?

3. В этот день ему исполнилось 56 лет. В достаточно простом зале собрались все «великое окружение". Все в форме, они тихо расселись за столом. Спустя время поползли тихие разговоры о его переезде в загородную резиденцию, откуда теперь предстояло руководить дальнейшими операциями. Уже за 10 дней до этого он отослал туда большую часть обслуживающего персонала. Затем поехали министры со своими чиновниками. О праздновании чьего дня рождения идёт речь?

  1. За последние 25 лет никто не был более последовательным противником коммунизма, чем я. Я не возьму обратно ни одного слова, которое я сказал о нём.... У меня лишь одна цель-уничтожение Гитлера, и это сильно облегчает мне жизнь. Если бы Гитлер вторгся в ад, я, по меньшей мере, благосклонно отозвался об осотоне... Кем и когда были произнесены
    эти слова?

  2. Кому из немецких военачальников поражение на советско-германском фронте принесло повышение по службе?

6. Среди советских военачальников можно выделить одного, которые наряду с отличным образованием, большим практическим опытом глубокими теоретическими знаниями обладал еще и редким для военного человека чувством тактом, умением терпеливо убеждать собеседника. По свидетельству Г.К.Жукова, даже Сталин называл его по имени и отчеству и в разговоре с ним никогда не повышал голоса, даже если был не согласен с его докладом. Он был единственным человеком, которому Сталин разрешал курить в своём рабочем кабинете. О ком идёт речь?

7. Кому из известных западных политиков принадлежат следующие слова: „с точки зрения большой стратегии.... трудно уйти от очевидного факта, что русские армии уничтожают больше солдат и вооружения противника, чем остальные 25 государств Объединенных Наций вместе взятых".



Похожие документы:

  1. Положение о проведении городской интеллектуальной викторины по краеведению «сыны отечества»

    Викторина
    ... ПОЛОЖЕНИЕ о проведении городской интеллектуальной викторины по краеведению «СЫНЫ ОТЕЧЕСТВА» Общие положения Настоящее положение разработано в целях организации и проведения ... в Ленинград. Во время Великой Отечественной войны был эвакуирован с детсадом, ...
  2. «Россия священная наша держава, Россия любимая наша страна. Могучая воля, великая слава Твоё достоянье на все времена!»

    Документ
    ... познавательный ... выставка «Достойно Родине ... обороняемый район, поддержание ... вечную славу пою, ... исторической викторине о Великой Отечественной войне. ... ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса чтецов стихотворений «Неизвестному солдату посвящается…» Общие положения ...
  3. Методические рекомендации по проведению уроков и внеклассных мероприятий, посвященных событиям Отечественной войны 1812 года. /Из материалов «Вестника московского образования»

    Методические рекомендации
    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению уроков и внеклассных мероприятий, посвященных событиям Отечественной войны 1812 года. /Из материалов ... победу над достойным противником, над сильнейшей в мире армией во главе с великим полководцем ...
  4. Общая характеристика образовательной организации

    Документ
    ... % от общего количества) 1 естественно-научный «Юный исследователь» 27 уч. , 8,9 % 2 познавательный «Решение ... по местам боевой славы; - поисковая работа; - организация и проведение уроков мужества и встречи с ветеранами Великой Отечественной войны ...
  5. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... Великая Отечественная война (7 ч) СССР накануне войны. Советско-германские отношения. Урок нового материала 1 Определить положение стран ... по грамматике, фонетике, орфографии и пунктуации, имеющие познавательное и практическое значение. Однако общей ...

Другие похожие документы..