Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
А) зеленый пигмент растений В) один крупный хлоропласт и несколько маленьких С) много округлых хлоропластов Д) всегда спирально закрученная лента Е) о...полностью>>
'Документ'
Не всегда легко пересказывать биографию Поэта. Потому что это не просто факты, а судьбы великих людей. Хочется найти такие слова, которые не приземлил...полностью>>
'Урок'
1. Человек различает символы по их начертаниям, а компьютер - по кодам. Каждому символу ставится в соответствие уникальный код. В традиционных кодиров...полностью>>
'Инструкция'
Ссылка подсвечена синим цветом, и вы можете щелкнуть по ней прямо в письме. Если это не сработает, скопируйте ссылку, затем вставьте ее в адресную стр...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

РЕЗОЛЮЦИЯ.

Участники видеоконференции «Моделирование социально-педагогической службы» едины во мнении о необходимости развития региональной социально-педагогической службы. Необходимо расширять практику деятельности сообщества социальных педагогов в муниципальных районах.

Социальный педагог обеспечивает межведомственное взаимодействие с привлечением ресурсов семьи, правоохранительных структур, медицинских и образовательных учреждений, детских и молодежных объединений и организаций, социозащитных учреждений, при необходимости готов выступить посредником для широких кругов общественности, депутатского корпуса в процессе решения проблем социализации и воспитания различных категорий несовершеннолетних.

Повышение роли социальных педагогов в обществе, в свою очередь, требует повышения уровня их профессиональной подготовки и профессиональной переподготовки, включая деятельность методических объединений социальных педагогов. Признавая продуктивность идеи объединения социальной педагогики и психологии как направлений деятельности специалистов в образовательных организациях, считаем необходимым обратить внимание на поиск и разработку путей решения актуальных задач.

В практике социально-педагогической деятельности в регионе выявлен ряд проблем, препятствующих решению обсуждаемой темы: нехватка социальных педагогов (ввиду сокращения ставок и т.п.), разобщенность специалистов на уровнях муниципальных районов и города, отсутствие программ и проектов социально-педагогической направленности для осуществления комплексной помощи несовершеннолетним и их семьям (законным представителям).

При разнообразии научных подходов к решению вопросов организации социально-педагогической деятельности недостаточно проработаны и обоснованы условия, при которых научные знания могут стать главным ресурсом для повышения качества многофункциональной социально-педагогической деятельности в регионе и с разными категориями детей и молодежи, семьями, имеющими детей.

По нашему мнению, необходимы централизованные совместные социальные, социально-педагогические проекты на уровне муниципального района, образовательной организации, учреждений профессионального образования, благодаря которым специалисты (социальные педагоги) смогут обмениваться и тиражировать вариативные, гибкие модели социально-педагогической деятельности, направленные на оказание профессиональной помощи современному поколению детей и молодежи, молодым семьям, имеющим детей, в изменяющемся поликультурном обществе.

Потенциал социального педагога в условиях реализации ФГОС способен проявиться в их активной включенности в решение социальных проблем, связанных с социальной защитой, поддержкой, социально-педагогическим сопровождением различных категорий детей, а также семей, имеющих детей.

Необходимо регулярно повышать профессиональную компетентность специалистов, расширяющую общекультурный и юридический уровни социального педагога, формирующих его коммуникативные, аналитические, прогностические, рефлексивные способности, для осуществления проектирования практической деятельности.

Считаем необходимым расширить круг субъектов, получающих социально-педагогическое образование, включая в него родителей (кровных, приемных, замещающих), специалистов органов опеки и попечительства, инспекций по делам несовершеннолетних, волонтеров; популяризировать социально-педагогические знания среди населения, используя ресурсы Межведомственного методического кабинета по вопросам профилактики правонарушений несовершеннолетних, сетевых интернет-сообществ и т.д..

Предполагаем, что повышению качества профессиональной подготовки социальных педагогов в регионе будет способствовать непрерывное социально-педагогическое образование посредством преемственности образовательных программ среднего профессионального, высшего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, деятельности методических объединений, профессиональных сообществ.

Актуальным является активизация совместных проектов с учёными, разрабатывающих проблемы социальной педагогики, практико-ориентированных проектов и программ, разрабатываемых на муниципальном уровне – методическими объединениями социальных педагогов, профессиональными сообществами.



Похожие документы:

  1. Образовательная программа Начальная школа Рассмотрена на заседании педагогического совета

    Образовательная программа
    ... Необходимо развитие с учётом современных реалий накопленных в нашей стране позитивных традиций содержательного педагогического ... федеральных и региональных базах данных Январь - декабрь 8. Обеспечение контролируемого доступа участников образовательного ...
  2. Структура образовательной программы 21 Раздел Планируемые результаты освоения образовательной программы общего образования 22

    Пояснительная записка
    ... службы социальнопедагогической ... региональных базах данных 8. Обеспечение контролируемого доступа участников ... развития человеческой цивилизации; необходимости сотрудничества в процессе совместного выполнения задач, уважительного отношения к мнению ...
  3. Основная образовательная программа начального общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения

    Основная образовательная программа
    ... во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование ... зал Социально-психологическая служба ... участников сопровождения. 3) непрерывность профессионального развития педагогических работников. Администрации необходимо: ...
  4. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования под редакцией д-ра пед. наук проф. е.сполат

    Документ
    ... как необходимое условие интеллектуального, твор­ческого и нравственного развития учащихся. Развитие становится ключевым словом педагогического ...
  5. Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №13 г. Аргун» (бывшая средняя школа №4)

    Пояснительная записка
    ... необходимости в соответствующие службы ... мнениями участников ... и видеоконференции и ... социально-педагогическая поддержка становления и развития ... единых для всех участников ... необходимые затраты с региональным ... моделированием и техническим творчеством; необходимые ...

Другие похожие документы..