Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Разработка web-сайта компании.Поисковая оптимизация (вывод web-сайта на первые позиции в поисковых системах).Проведение контекстных рекламных кампаний...полностью>>
'Документ'
Доминикана (Москва -Пунта Кана) - 15сент / 5*/ 7н/Все включено - от 59974 руб /чел SIRENIS PUNTA CANA RESORT CASINO & AGUAGAMES 5*/все включено В ст...полностью>>
'Памятка'
Для включения в приказ на дипломное проектирование необходимо принести письмо с предприятия (форма письма см.ниже) (карандашом написать желаемого руко...полностью>>
'Документ'
Внесение сказочного персонажа (Незнайка, Петрушка, Доктор Айболит и др.) для решения игровой проблемной ситуации: научить играть в с.р.и. , полечить б...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

ГОУ НПО РПЛ

Открытый урок по теме:

«Типы химических реакций»

Преподаватель химии

Лебедева Е.В.

Майкоп

2010 г.

Тема урока: Типы химических реакций.

Цели урока:

  • обобщить представления о химической реакции как о процессе превращения одного или нескольких веществ в другие вещества;

  • рассмотреть классификацию химических реакций и научить обучающихся применять ее при характеристике химических реакций в неорганической химии;

  • способствовать развитию интеллектуальных ресурсов личности и умения общаться в коллективе.

Оборудование: таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева», ПК с медиапроектором;

лабораторное оборудование – пробирки;

химические вещества – оксид кальция (II), цинк, соляная кислота, гидроксид натрия, вода, серная кислота, хлорид бария, железо, сульфат меди

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  1. Изучение основного содержания.

1) Химическая реакция (или химическое явление) – это процесс, в результате которого из одних веществ образуются другие вещества, отличающиеся от исходных по составу или строению, а следовательно, и по свойствам.

Например: , ! Демонстрационный опыт –

гашение «негашеной» извести

где - оксид кальция (II),

- гидроксид кальция (II)

2). Типы химических реакций.

  1. По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции

  2. По тепловому эффекту

  3. По признаку обратимости

  4. По признаку изменения степеней окисления

  5. По агрегатному состоянию веществ

  6. По наличию катализатора

1. По числу и составу исходных веществ и продуктов реакции:

Реакции соединения

Реакции разложения

Реакции замещения

Реакции обмена

Из нескольких веществ образуется одно новое вещество

Из одного вещества образуется несколько новых веществ

Атомы простого вещества замещают атомы одного из элементов в сложном веществе

Два сложных вещества обмениваются своими составными частями

S + O2 = SO2

где SO2 - оксид серы (IV)

где - карбонат кальция

Zn + 2HCl =

= ZnCl2 + H2

где HCl – соляная кислота,

ZnCl2 - хлорид цинка

NaOH + HCl =

= NaCl + H2O

где NaOH – гидроксид натрия,

NaCl – хлорид натрия

!Демонстрационный опыт – взаимодействие цинка с соляной кислотой; взаимодействие гидроксида натрия с соляной кислотой

2. По тепловому эффекту:

а) Экзотермические реакции - протекают с выделением теплоты

С + O2 = СO2 + Q

где СO2 - оксид углерода (IV)

б) Эндотермические реакции -протекают с поглощением теплоты

N2 + O2 = 2NO – Q

где NO - оксид азота (II)

3. По признаку обратимости:

а) Обратимые реакции -протекают одновременно в двух противоположных направлениях

где - аммиак

б) Необратимые реакции - протекают только в одном направлении

Признаки необратимости:

  • образование осадка

  • образование слабого электролита (Н2О),

  • выделение газа,

  • выделение большого количества теплоты

!Демонстрационный опыт –

взаимодействие серной

где - серная кислота кислоты с хлоридом бария

- хлорид бария

- сульфат бария (белый осадок)

4. По признаку изменения степени окисления:

Окислительно – восстановительные реакции протекают:

а) с изменением степени окисления


где - хлорид железа (II)

б) без изменения степени окисления элементов



где - оксид серы (VI)

- серная кислота

5. По агрегатному состоянию веществ:

а) Гетерогенные реакции - протекают в неоднородной среде, на поверхности раздела фаз (т-г, т-ж, ж-г, т-т)

!Демонстрационный

опыт - взаимодействие

где - сульфат меди железа с раствором

сульфата меди

- сульфат железа (II)

б) Гомогенные реакции - протекают между веществами в однородной среде, где нет поверхности раздела фаз

H2 (г)+ Cl2 (г) = 2HCl (г)

где HCl – соляная кислота

6. По наличию катализатора:

а) Каталитические реакции протекают с участием катализатора

где - этиловый спирт


- этилен

б) Некаталитические реакции протекают без участия катализатора

где MgO – оксид магния (II)

III. Домашнее задание

1. О. С. Габриелян, «Химия 11 класс», Глава II, §13-16

2. Закончите уравнения химических реакций и укажите их типы:

а) Al + Cl2 =

б) Mg + HCl =

в)

г) NaOH + KCl =

д)

IV. Закрепление

Сделать характеристику для химического уравнения по признакам классификации:

1. Реакция разложения

2. Реакция ОВР, так как у элементов изменились степени окисления.

3. По тепловому эффекту – реакция эндотермическая.

4. Гетерогенная реакция

5. Необратимая реакция



Похожие документы:

  1. Урок игра путешествие в 8 классе. Тема: «типы химических реакций»

    Урок
    ... : - Друзья, сегодня на уроке мы систематизировали ваши знания по теме «Типы химических реакций». И я думаю, что в дальнейшем ... вам не составит труда описывать химические свойства ...
  2. Урок химии в 11классе по теме «Классификация химических реакций»

    Урок
    ... урока. Учащиеся должны уметь называть типы химических реакций. Определять тип химической реакции по уравнению. Различать типы химических реакций по уравнениях Составлять уравнения химических реакций Тип урока ...
  3. Урок закрепление по теме: «Скорость химических реакций»

    Урок
    Урок закрепление по теме: «Скорость химических реакций» Решение задач Цель урока: закрепить знания по теме, проверить степень ... , воспитывать потребность в познавательной деятельности. Тип урока: закрепление изученного материала Методы: проблемный ...
  4. Урок-игра по теме: "Первоначальные химические понятия"

    Урок
    Урок-игра по теме: "Первоначальные химические понятия" Цели урока: Образовательные: повторить и обобщить знания учащихся о первоначальных химических понятиях ...
  5. Урок по теме: «получение оксида углерода(IV) и изучение его свойств»

    Урок
    ... Урок по теме: «ПОЛУЧЕНИЕ ОКСИДА УГЛЕРОДА(IV) И ИЗУЧЕНИЕ ЕГО СВОЙСТВ». Цели урока:1. ... раствор щелочи, огнетушитель. Тип урока: практическая работа. Ход урока: 1. Оргмомент. Вступительное ... массы и объема продуктов химических реакций. Однажды ученый сжег 62 ...

Другие похожие документы..