Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
масса заряда кг....полностью>>
'Документ'
1 - Хьалхарниг: Iилма ду. Iилма - АллахI вовзар ду, Цуьнан Пайхамар - Делера салават салам хуьлда цунна - вовзар ду, Ислам дин довзар ду шен делилашца...полностью>>
'Документ'
Цель задания: научится рассчитывать по формулам и строить картографическую сетку в нормальной конической равнопромежуточной проекции на касательный ко...полностью>>
'Документ'
Солнце для Земли – главный источник энергии: практически все тепло поступает от него. Причём количество солнечной энергии зависит от географической ши...полностью>>

Главная > Программа дисциплины

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Правительство Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет мировой экономики и мировой политики

Школа востоковедения

Программа дисциплины

Базовый курс корейского языка 1,5 года

(обязательная дисциплина)

для направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика»

подготовки бакалавра

Авторы программы:

Хохлова Е.А., ekhokhlova@

Одобрена на заседании кафедры восточной филологии

«___»____________ 20 г

Зав. кафедрой В.В. Аникина ______________

Рекомендована академическим советом ОП «Востоковедение и африканистика»

«___» ________20 г

Председатель Д.А. Худяков_____________________

Утверждена УС факультета мировой экономики и мировой политики

«___»_____________20 г.

Ученый секретарь Т.Б. Коваль_______________________

Москва, 2014

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра, изучающих дисциплину «Базовый курс корейского языка».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра, 2010 г.;

Образовательной программой для направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра;

Рабочим учебным планом университета по направлению 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра, утвержденным в 2013 г.

2Цели освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины «Базовый курс корейского языка» - развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов в единстве ее составляющих: языковой, речевой, межкультурной и академической компетенций, входящей в состав профессиональной компетенции бакалавра по направлению подготовки 41.03.03 «Востоковедение и африканистика». Иноязычная профессионально-коммуникативная компетенция представляет собой готовность и способность осуществлять иноязычное общение в условиях межкультурной профессиональной коммуникации.

К концу обучения студенты, изучающие корейский язык, в среднем достигают международного уровня В1 по шкале требований «Общеевропейских компетенций владения иностранным языком: изучение, преподавание, оценка» (Common European Framework of Reference — CEFR) или уровня 3 из 6 национального экзамена по определению уровня владения корейским языком TOPIK. Программа направлена на достижение максимального соответствия уровня иноязычной подготовки студентов международным стандартам в обучении иностранным языкам.

3Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать определенный учебниками массив лексики, нормативные речевые обороты и клишированные выражения литературного и разговорного языка, характерные для монологической и диалогической письменной и устной речи и необходимые для общения на требуемом уровне;

Уметь устно и письменно грамотно переводить с корейского языка на русский и с русского на корейский речевые клише в рамках изученной грамматики и лексики, уметь общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка, уметь рассказывать о своих личных впечатлениях, кратко обосновывать свои намерения и взгляды;

Иметь навыки реферирования и аннотирования на корейском языке печатных и звучащих тексты в рамках повседневной сферы общения.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция

Код по НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Владение культурой мышления, способность в письменной и устной речи правильно

и убедительно оформить результаты мыслительной деятельности на родном,

западном и восточном языках

ИК-1

Использует в полном объеме изученную лексику и грамматику для выражения собственных мыслей, грамотно применяя стандартные модели и этикетные клише.

Изучение грамматических и лексических единиц на заданную тему и выполнение упражнений. Домашние работы, предполагающие написание сочинений с последующим воспроизведением их в аудитории и ответами на вопросы преподавателя и других студентов в связи с содержанием сочинения; работа на занятиях: составление диалогов, дискуссии и т.д.

Владение одним из восточных и одним из западных языков иностранных языков на уровне необходимом для решения профессиональных задач выпускника бакалавриата, а также для поиска и анализа иностранных источников информации

ИК-3

Использует полученные в процессе обучения знания и навыки для поиска и анализа оригинальных (неадаптированных) источников на современном корейском языке.

Домашние работы, предусматривающие поиск новостей или публицистических текстов на смежные темы для подготовки устных докладов и сообщений.

Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства

СЛК-2

Способен самостоятельно работать над повышением уровнем владения языка, расширять экстралингвистические знания.

Домашние работы, предусматривающие поиск дополнительных публицистических текстов на заданную тему для более качественной подготовки устных докладов и сообщений.

Способность гибкой адаптации к различным ситуациям и к проявлению творческого подхода, инициативы и настойчивости в достижении целей профессиональной деятельности

СЛК-5

Владеет навыками корректного по отношению к собеседнику выражения собственных мыслей с учетом правил этикета, ментальности и других особенностей корейской языковой среды, умеет творчески использовать речевые навыки для решения коммуникативных задач.

Составление диалогов для заданной ситуации без предварительной подготовки.

Способность использовать знание и понимание проблем человека в современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков межкультурного

Диалога

СЛК-6

Знает особенности и наследие корейской культуры, применяет лингвистические знания для проведения сравнительного анализа с аналогами российской культуры.

Домашние работы, предполагающие написание сочинений с последующим воспроизведением их в аудитории и ответами на вопросы преподавателя и других студентов в связи с содержанием сочинения; работа на занятиях: составление диалогов, дискуссии и т.д.

Умение использовать в профессиональной деятельности знание восточных языков и литературы: письменный и устный язык одной из стран Азии и Африки, особенности речевого этикета и узуса; древний и современный язык, язык философских, художественно-литературных, деловых и профилированных текстов, язык нормативно-правовых актов; навыки пользования различными типами словарей;, последовательный и синхронный перевод; этика и основы переводческой работы; особенности литературной традиция Азии и Африки, основное содержание и жанры литературы изучаемого региона; история филологической традиции Востока

ПК-10

Знает особенности речевого этикета и использует эти знания в монологической и диалогической речи.

Домашние работы, предполагающие написание сочинений с последующим воспроизведением их в аудитории и ответами на вопросы преподавателя и других студентов в связи с содержанием сочинения; работа на занятиях: составление диалогов, дискуссии и т.д.

Владение информацией об основных особенностях материальной и духовной

культуры изучаемой страны (региона), понимание роли этно-религиозных и

религиозно-этических учений в становлении и функционировании общественных институтов, умение учитывать в практической и исследовательской деятельности специфику, характерную для носителей соответствующих культур

ПК-19

Понимает особенности менталитета, знает культурные реалии традиционной и современной культуры Кореи, умеет учитывать данные особенности и реалии при построении диалога с носителями языка или в монологической речи.

Чтение и содержательный анализ публицистических текстов культурного содержания.

Умение излагать и критически анализировать массив данных на восточном языке и представлять результаты исследований

ПК-23

Умеет излагать и критически анализировать массив данных на корейском языке, представленном в виде текстов публицистического жанра.

Домашние работы, предполагающие написание сочинений с последующим воспроизведением их в аудитории и ответами на вопросы преподавателя и других студентов в связи с содержанием сочинения; работа на занятиях: составление диалогов, дискуссии и т.д

4Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу гуманитарных дисциплин и блоку базовых дисциплин профессионального цикла, обеспечивающих общепрофессиональную подготовку.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

Практикум к базовому курсу корейского языка

Практика устного общения на корейском языке

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Продвинутый курс корейского языка, 1,5 года

Практический курс корейского языка

Общественно-политический перевод

5Тематический план учебной дисциплины

1 курс – 4 модуля

2 курс – 2 модуля

1 курс

Модуль 1.

Название раздела

Всего часов

Аудиторные часы

Самостоятельная работа

Лекции

Семинары

Практические занятия

11

Вводный фонетический курс

22

14

8

44

Приветствие

26

16

10

55

Повседневные дела 1

28

16

12

66

В университете и дома

28

16

12

77

На улице

30

16

14

88

9

Повседневные дела 2

28

16

12

19

Повторение материала

6

2

4

168

96

72



Похожие документы:

  1. Программа дисциплины «Продвинутый курс корейского языка 1,5 года» для направления 41. 03. 03 «Востоковедение и африканистика»

    Программа дисциплины
    ... и мировой политики Школа востоковедения Программа дисциплины Продвинутый курс корейского языка 1,5 года (обязательная) для направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра Автор программы: Бакланова М.А., e-mail: mbaklanova ...
  2. Программа учебной дисциплины «Базовый курс восточного языка»

    Программа
    ... и мировой политики Школа востоковедения Программа дисциплины «Общественно-политический перевод (корейский языкдля направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра Автор программы: к.филол.н., доцент В.В. Аникина ...
  3. Программа дисциплины Деловая переписка на корейском языке (факультатив)  для направления 41. 03. 03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра

    Программа дисциплины
    ... и мировой политики Школа востоковедения Программа дисциплины Деловая переписка на корейском языке (факультатив) для направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки бакалавра Автор программы: Бакланова М.А., e-mail ...
  4. Программа учебной дисциплины «Профессиональная коммуникация на арабском языке» (1)

    Программа
    ... экономики и мировой политики Школа востоковедения Программа дисциплин специализации для направления 41.03.03 «Востоковедение и африканистика» подготовки академического бакалавра Автор программы: Попенков О.Н., старший преподаватель ...
  5. В связи с проведением 20 ноября 2013 года «Дня правовой помощи детям» информируем о действующих нормативных правовых актах на территории Российской Федерации, п

    Документ
    ... базовую программу обязательного ... 03.2000) "Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Направление 522600 - Востоковедение, африканистика. Степень - бакалавр востоковедения, африканистики ... базовым, для подготовки ...

Другие похожие документы..