Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Реферат'
Научный менеджмент стал зарождаться в период с XXVII по XIX век. Этот период явился последней и самой крупной вехой в развитии донаучного менеджмента,...полностью>>
'Автореферат диссертации'
Защита диссертации состоится «17» октября 2013 г. в 16-00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.298.12 при ФГБОУ ВПО «Южно-Уральский госуда...полностью>>
'Документ'
10.13. Первый студенческий форум «StandArt» СДК ДОЛ «Огонек, Пермский край» 19.10.13. 0.10.13. Соревнования по военно-прикладному многоборью: - соревн...полностью>>
'Документ'
В настоящей работе предлагается технология создания тестов на основе программы Power Point, с использованием шаблонов слайдов с элементами программиро...полностью>>

Главная > Программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Программа по профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Три чудесных света».

Паспорт программы…………………………………………………

стр.2 - 4

Пояснительная записка……………………………………………...

стр.5 - 6

Актуальность…………………………………………………………

стр.7 - 8

Цели, задачи программы…………………………………………….

стр.9

Этапы реализации программы………………………………………

стр.10 - 11

Ожидаемые результаты……………………………………………..

стр.12

Ресурсное обеспечение программы………………………………..

стр.13

Основные направления программы………………………………..

стр.14

1. Основные направления и формы работы с детьми по обучению правилам дорожного движения.……………………….

стр.15 - 19

2. Мониторинг уровня знаний, умений и навыков детей по освоению правил дорожного движения.…………………………

стр.20 - 21

3. Работа с педагогами по направлению обучение детей правилам дорожного движения»..…………………………………

стр.22

4.Совместная работа с родителями по направлению профилактика дорожно-транспортного травматизма. ……………

стр.23 - 24

5. Взаимодействие ДОУ с Госавтоинспекцией в организации профилактики дорожно-транспортного травматизма ……………

стр.22 - 26

Выводы………………………………………………………………

стр. 27

Список литературы…………………………………………………

стр. 28

Приложения…………………………………………………………

стр. 29


Паспорт программы

Наименование учреждения

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад «Солнышко» комбинированного вида.

Наименование программы

Программа по профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Три чудесных света».

Автор программы

- Рабочая группа МБДОУ д/с «Солнышко»

Нормативно-правовые разработки программы

- Конвенция ООН о правах ребенка

- Конституция Российской Федерации

- Правила дорожного движения

- Приказ Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О проведении конкурса вариативных программ в сфере профилактики детского дорожно-транспортного травматизма «Зеленый огонек» среди образовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 06.08.2014 №1031.

Цель программы

- Формировать и развивать у детей умения и навыки безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.

Задачи программы

- Создать систему организации воспитателями и педагогами дошкольного учреждения профилактической работы по детскому дорожно-транспортному травматизму.

- Совершенствовать образовательный процесс по развитию, воспитанию и обучению детей безопасному поведению на улицах и дорогах.

- Систематизировать методы и приемы обучения детей безопасному поведению на дорогах с учетом их

возрастных особенностей.

- Обеспечить консультативную работу с родителями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с целью повышения ответственности за безопасность и жизнь детей.

- Воспитывать культуру поведения на улице и транспорте.

Срок реализации программы

- Сентябрь 2014 г. по май 2015г.

Этапы

- 1 этап – Организационный

- 2 этап – Основной

- 3 этап – Аналитический

Принципы программы

- научности

- доступности

- активности

- сознательности

- систематичности

- целенаправленности

- оптимальности

Основные направления программы:

Профилактическое: - Обеспечение знаний о безопасном поведении на улицах и дорогах.

- Предупреждение попаданий детей в различные дорожно-транспортные происшествия.

- Решение образовательных задач средствами систематических мероприятий.

Организационное: - Организация предметно-развивающей среды в МБДОУ по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

- Определение уровня сформированности умений и навыков по правилам дорожного движения методами диагностики.

- Изучение передового опыта, отбор и внедрение эффективных методик и технологий.

- Пропаганда знаний о правилах дорожного движения с использованием разнообразных методов и приемов.

Разделы программы:

- Работа с детьми.

- Работа с педагогами.

- Работа с родителями.

- Госавтоинспекцией

Участники программы

- Дети ДОУ;

- Педагогический коллектив;

- Родители детей посещающих ДОУ.

- Госавтоинспекция.

Ожидаемые результаты

- Повышение уровня знаний ПДД у детей, снижение детского дорожно-транспортного травматизма.

- Повышение культуры поведения на улице, в транспорте.

- Эффективное взаимодействие с родителями в работе по профилактике дорожно-транспортного травматизма детей, усиление роли семьи в воспитании детей.

- Развитие системного подхода к профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

- Установление прочных связей в организации совместной работы с органами ГИБДД.

Пояснительная записка

Резкое возрастание в последние годы автомобилизации породило множество проблем, среди которых дорожно-транспортный травматизм все больше приобретает характер «национальной катастрофы». Особую категорию пострадавших в результате ДТП составляют дети. По средним данным ежегодно на улицах и дорогах страны гибнут и получают ранения тысячи несовершеннолетних участников дорожного движения.

Сложившееся положение с детским дорожно-транспортным травматизмом свидетельствует о незнании детьми правил дорожного движения и неумении правильно ориентироваться в дорожной обстановке, что является следствием недостаточного внимания к проблемам предупреждения детского травматизма.

Первым учителем, который может помочь обществу решить эту проблему должен стать воспитатель детского сада и родители. Но, как правило, родители не всегда знают, правила дорожного движения или не всегда выполняют их, имеют смутное представление о проблеме детского дорожно-транспортного травматизма. Правила дорожного движения едины для всех: детей и взрослых. К сожалению, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей. Поэтому главная задача воспитателей и родителей – доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя их знания, терпение и такт, возможно, научить наших детей навыкам безопасного общения со сложным миром перехода улиц и дорог.

Социальная острота проблемы диктует необходимость разработки и внедрения

программ, профилактических мероприятий по предотвращению увеличения количества ДТП с участием детей. В соответствии с этим нами была разработана программа по профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.

Предложенная программа – попытка показать на практике систему деятельности воспитателя по обучению дошкольников основным правилам дорожного движения и воспитания у них привычек и поведения умелых и осторожных пешеходов.

Актуальность

Программа «Три чудесных света», разработана в силу особой актуальности проблемы - обеспечения безопасности дошкольников на дорогах и улицах города.

Проблема детского дорожно-транспортного травматизма по-прежнему сохраняет свою актуальность. Необходимы все более разнообразные дифференцированные формы работы с детьми.

Ребенок – это живой «материал», на основе которого можно сформировать новый тип участника дорожного движения, в основе которого лежит дисциплина и ответственность. Программа обучения учащихся правилам дорожного движения и профилактики дорожно-транспортных происшествий «Три чудесных света» – это программа работы на перспективу. Чем раньше мы научим детей культуре поведения на дорогах и улицах, тем меньше будет неприятных происшествий на проезжей части улиц.

Знакомить детей с Правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге, в транспорте необходимо с младшего дошкольного возраста, так как правила, усвоенные ребенком в этом возрасте, впоследствии, становятся нормой поведения, а их соблюдение – потребностью человека.

Главная задача программы состоит в том, чтобы научить дошкольника ориентироваться в окружающем дорожном пространстве, сознательно выполнять правила дорожного движения. Реализация программы рассчитана на один год. Обучение Правилам дорожного движения начинается со второй младшей группы до подготовительной, с последующим усложнением программы.

Важным в обучении дошкольников навыкам безопасного общения со сложным миром пешехода и пассажира являются совместные усилия воспитателей и родителей. С этой целью в перспективный план программы «Три чудесных света» включены различные формы взаимодействия с родителями.

Поэтому поиск новых форм, приемов работы, способствующих организации взаимодействия педагогов с детьми и родителями в практическом обучении должен дать положительные результаты.

Новизна программы:

Дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения. Ценность данной программы заключается в разработке содержания и форм работы с детьми дошкольного возраста по изучению правил дорожного движения, которая предусматривает поэтапную организацию образовательного процесса, участие детей, родителей и сотрудников Госавтоинспекции в решении проблемы.



Похожие документы:

  1. Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

    Документ
    ... Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма В условиях развития современного общества проблема предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма приобретает доминирующее ...
  2. Парциальная программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Авдеевой Н. Н., Князевой Н. Л., Стеркиной Р. Б

    Программа
    ... только два, три ярких признака ... сигналу светофора: Красный свет – движенья нет. ... и нерегулируемый; Программа целевых прогулок по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в средней группе ... и солнце – день чудесный! Но…   Зимой существует ...
  3. Приказ от 2010 г № Основная общеобразовательная программа дошкольного образования муниципального автономного дошкольного

    Образовательная программа
    ... программы «Чувствовать — Познавать — Творить» опре­деляет три ... реализуется план по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пожарной ... по представлению; упорядочивать предметы по размеру. - «Что есть на свете ... по реке времени», «Чудесная ...
  4. Программа курса «Русский язык»

    Программа курса
    ... линии В программе выделены три содержательные ... приветствия», «Какой чудесный день», «Шумный ... учащихся). Например, «Люди идут по свету» (муз. Р. Ченборисовой, ... объединения по пропаганде ПДД и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма должна ...
  5. Программа начального общего образования Принята на педагогическом совете

    Программа
    ... 4 Соколова Света ! Условные ... годы чудесные», ... Три ... по программе по программе ... по ТБ учителя- предметники - Организация работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма ... по профилактике дорожно-транспортного травматизма. зам. дир. по ...

Другие похожие документы..