Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
МПа Плотность нефти, кг/м³ Плотность пластовой воды, кг/м³ Содержание парафина, % объемных Содержание механических примесей, мг/л Температура, ºС Кине...полностью>>
'Программа дисциплины'
Требования к студентам. Приступая к изучению данного курса, студенты должны знать, прежде всего, российское трудовое право, а также владеть знаниями г...полностью>>
'Документ'
НДС: особенности налогообложения при ввозе товаров на территорию РФ и иные территории, находящиеся под ее юрисдикцией и вывозе товаров с территории РФ...полностью>>
'Документ'
Закрытое акционерное общество «Сахалин-ТрансТелеКом» (ЗАО «Сахалин-ТрансТелеКом») (далее - заказчик) проводит открытый аукцион № 381/ОАЭ-Сахалин-Транс...полностью>>

Главная > Урок

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Интегрированный урок (география + информатика)

Тема: Решение задач по теме «Часовые пояса» с использованием географической карты и табличного процессора MX Excel.

Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма урока: урок практикум

Время проведения: 45 минут

Цели:

  • закрепить формирование представлений и знаний об особенностях и главных чертах природы России;

  • познакомить учеников с положением России в часовых поясах и видами времени на территории России;

  • закрепить навыки и умения решения практических задач с использованием географической карты и табличным процессором MX Excel, закрепить умение читать географическую карту

Задачи:

  • образовательные: закрепить умение работать с табличным процессором,

  • развивающие: развивать познавательную активность учащихся, продолжить развитие умений выделять главное

  • Воспитательные: совершенствовать навыки общения, воспитывать чувство взаимопомощи.

Методы обучения:

  • частично поисковый

  • объяснительно-иллюстративный

  • репродуктивный

Формы работы:

  • фронтальная, парная

  • индивидуально-групповая

  • взаимопроверка

Оборудование:

  • персональные компьютеры

  • таблица Мои достижения

  • задания

Урок сопровождается презентацией.

Ход урока

Организационный этап (1 мин)

Учащиеся рассаживаются за парты

Учитель информатики:

Здравствуйте, сегодня у нас интегрированный урок география + информатика

Постановка цели урока (1 мин)

Учитель географии:

По кругу стрелки мерно мчатся,

Но есть у времени секрет:

Бывает год беднее часа

А час богаче многих лет (Петрусь Бровка)

Наблюдая за сменой дня и ночи, за движением Луны и Солнца, человек стал делить год на месяцы, на дни, а день на более мелкие отрезки времени- часы. Но как отсчитывать время? (работа с презентацией)

Сегодня мы должны закрепить навыки и умения решения практических задач с использованием географической карты

Учитель информатики и табличным процессором MX Excel

У каждого из вас есть таблица Мои достижения. В этой таблице будет отражаться то, как вас оценит компьютер, и как вы оцениваете себя сами. В конце урока вы сможете узнать оценки по географии и информатике.

Подпишите, пожалуйста, листы.

Фронтальный опрос (по географии)

  1. Дать определение: - Что такое местное время?

-Поясное время?

-Линия перемены дат?

-Декретное время?

-Летнее время?

  1. Решить задачу:

№ 1

В сентябре 1519 г. Фернан Магеллан отправился в первое кругосветное путешествие. Но как были удивлены члены экипажа «Виктория», когда узнали, что в пути они потеряли…один день. Объясните как и почему это произошло?

  1. Вспомним основные понятия по теме "Табличный процессор". Для этого выполните мини-тест (1 минута)

Решение задач с использованием географической карты

1.Когда в Калининграде 1-й часовой пояс -15 ч., в Москве-2-й часовой пояс -? (16часов)

2.Определите в каком часовом поясе находится Хабаровск и Челябинск. На сколько часов различается поясное время этих городов? (9-5=4)

3.Определите разницу между городами Магадан и Иркутск. (10-7=3)

4.Если в Костроме полдень, то в Санкт- Петербурге он наступает на час раньше или позже? (на час позже)

5. В каком часовом поясе находится Ростов –на –Дону? (втором)

6.Если пересечь линию перемены дат с востока на запад, то сутки теряются или приобретаются? (теряются)

7.Когда в Красноярске 20 часов, в Ростов –на –Дону - ? (18 часов)

8.14 мая судно отплыло из Находки и пробыло в пути 5 суток, в Сан-Франциско прибыло: 18 мая, 19 мая, 20 мая. (18 мая)

9.Когда в Якутске 22 часа , в Москве-? (16 часов)

Оздоровительная пауза (через 20 минут от начала урока- 1 мин)

Разогрейте пальцы руки.

Глазки видят всё вокруг…

Выполняем сверху вниз.

Возвращаемся к работе.

Практическая работа с диском. География 8 класс. Практика. Раздел «Часовые пояса»

Задание 1.

А) Определите календарную дату для самолёта, пересекающего линию перемены дат с запада на восток. (24 мая)

Б) Определите календарную дату для самолёта, пересекающего линию перемены дат с востока на запад, если он вылетел 25 мая. (26 мая)

Задание 2 .

Корабль отправился в плавание из порта Находка в порт Ванкувер, которое длится 6 суток. Определите дату его прибытия в порт назначения, если из Находки корабль отплыл 10 августа. (15 августа)

Задание 3.

В Москве 8 часов. По карте часовых поясов определите время в городах, показанных на карте.

Этап подведения итогов (1 минута)

Учитель информатики:

Оцените своё понимание темы по информатике и географии

Подсчитайте общее количество баллов по каждому предмету и узнайте свою оценку, именно эти оценки пойдут в журнал.

Тот, у кого самооценка совпала с оценкой за урок, имеет адекватную самооценку.

Остальным надо работать над собой.

Этап определения домашнего задания (1 минута)

Запишите домашнее задание

Учитель географии  География параграф 3

Учитель информатики Информатика параграф 4.3

Спасибо за урок!

Приложение 1

Тема урока: Решение задач по теме «Часовые пояса» с использованием географической карты и табличного процессора MX Excel.

Мои достижения

Ф.И. ________________________________________________________________________

География

Кол-во баллов

Информатика

Кол-во баллов

Решение задач

Мини-тест

Задание 1

Задание 1

Задание 2

Задание 2

Задание 3

Задание 3

Общее кол-во баллов

Оценка за урок

Самооценка за урок

География

Информатика

Рейтинг за урок

Количество баллов

Оценка за урок

5,6

3

7,8,9

4

10,11

5



Похожие документы:

  1. Образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

    Образовательная программа
    ... карте часовых поясов. 2 Познакомить с положением России в часовых поясах ... умения на уроках (Н) и в жизни (П). Решение задач по теме «Свободные ... информатика Математика 5 5 Информатика Общественно-научные предметы История 2 2 Обществознание 1 1 География ...
  2. Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»

    Основная образовательная программа
    ... записи задачи; • проводить анализ задачи с целью нахождения ее решения; • записывать решение задачи по ... практике; • научиться определять часовой пояс своего края; • находить ... уроках различных предметных областей: физики, химии, биологии, географии ...
  3. Цифровые образовательные ресурсы онлайн

    Реферат
    ... Решение задач по теме "Уравнение окружности". Уравнение прямой. Решение задач по теме "Уравнение прямой". Решение задач по темам "Уравнение окружности" и "Уравнение прямой". Решение задач по темам ... для географии. Уроки географии с ... 11 часовых поясов и ...
  4. Сводный отчет председателей предметных комиссий Астраханской области по учебным предметам государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

    Отчет
    ... составе комиссий «География», «Информатика». Детально данная ... Расчетные задачи по всем темам. Анализ ... 9,3/14,7 (–5,3) С5 Решение задач по цитологии на применение знаний ... 42 28,4 В5 Часовые пояса 27,8 72,2 ... по экономической географии на уроках географии. ...
  5. Образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 г г

    Образовательная программа
    ... арифметика, история, география, фонетика, ... по границе  Ходит важный часовой: ... школьных уроках, а не только на уроках информатики» ... изученного материала по теме «Решение задач в два ... пояса. Время проведения физкультминутки определяется учителем, ведущим урок ...

Другие похожие документы..