Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Перед вами первый том книги "Деньги и Закон Притяжения" Эстер и Джерри Хикс. По мнению авторов, достижению успеха можно научиться. Не обязательно прик...полностью>>
'Рабочая программа'
На основании какой программы составлено: Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений 8 вида: Сб.1-М.: Гуманитарный издательский ц...полностью>>
'Документ'
Основные понятия и категории: общение, технология общения, способы коммуникативного воздействия на личность, невербальные средства общения, техника ре...полностью>>
'Урок'
1. Изучить географическое положение Австралии, формы ее рельефа, полезные ископаемые, определить крайние точки и ознакомиться с путешественниками, кот...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Бугаева Н.Л.

учитель начальных классов

Мандровская основная школа

с.Мандрово, Белгородская обл.

Окружающий мир

1 класс

Тема: «Поиграем: Лесные новости»

Цели:

  • Познакомить детей с тем, как дикие животные готовятся к зиме;

  • Способствовать развитию внимания, памяти, логического мышления, связной речи;

  • Воспитывать интерес и любовь к животным; уважительное и бережное отношение к природе.

Оборудование: предметные картинки (животные), диапроектор, диафильм, маленькие картинки с изображением животных, таблички (кто как зимует) для игры, таблицы с темой урока.

Ход урока:

I.Организация класса.

II. Психологическая поддержка (дети садятся в кружок, держась за руки; учитель произносит слова шепотом, дети повторяют хором вслух)

«Мы – умные!

Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы отлично учимся!

Все у нас получится!»

(Учащиеся рассаживаются по местам. Парты расставлены полукругом)

III. Сообщение темы урока

Трещала с самого утра:

Пор-р-р-ра! Пор-р-р-ра!

А что пора?

Такая с ней морока,

Когда трещит … (Сорока) (На доске появляется изображение птицы)

- Что вы знаете об этой птице?

- Так вот, сегодня с самого утра сорока трещала о том, что осень уже заканчивается, скоро зима и пора уже заканчивать подготовку к ней. Звери услышали об этом и решили созвать «Лесное собрание». На нем и мы сегодня на уроке побываем и узнаем, как же лесные жители готовились к зиме. (На доске таблички:

- Итак, мы отправляемся в лес, в гости, и, конечно, должны вести себя соответственно:

Если в лес пришел гулять,

Свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь,

Даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки,

Убегут с лесной опушки.

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость,

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

IV. Речевая разминка.

- Угадайте, кто придет на Лесное собрание:

  1. Пышный хвост торчит с верхушки.

Что за странная зверюшка?

Щелкает орехи мелко,

Ну, конечно, это …(белка).

  1. Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В теплый край не улетаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый …(воробей)

  1. Кто зимой холодной

В лесу бродит злой, голодный? (волк)

  1. Недотрога, весь в иголках,

Я живу в норе под елкой.

Хоть открыты настежь двери,

Но ко мне не ходят звери. (еж)

  1. Кто любит морковку

И прыгает ловко,

Портит в огороде грядки,

Удирает без оглядки? (заяц)

  1. Хозяин лесной

Просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой. (медведь).

  1. Пестрая крякушка

Ловит лягушек,

Ходит вразвалочку,

Спотыкалочкой. (утка)

  1. Водяные мастера

Строят дом без топора. (бобры)

  1. Посмотрите-ка, какая –

Вся горит, как золотая,

Ходит в шубе дорогой,

Хвост пушистый и большой. (лиса)

( На доске вывешиваются картинки с изображением угаданных животных)

- Ну, кажется, почти все собрались, и мы можем идти. Встали, пошли…

V. Физкультминутка

(под песенку)

Раз по тропочке лесной, по лесной, по лесной

Прыгал зайка озорной, озорной так: …

Мишка зайку догонял, догонял, догонял.

Он вразвалочку шагал, он шагал так:…

И нарядна хороша, хороша, хороша

Шла лисичка не спеша, не спеша так: …

(Дети изображают зверей)

VI. Просмотр диафильма «Кто как к зиме готовится?»

- А теперь мы должны вести себя особенно тихо и осторожно, потому что сейчас-то мы и увидим, как лесные звери и птицы готовятся к зиме.

VII. Физкультминутка «Покажите, как зимует… (заяц, ежик, волк, лиса, медведь)

VIII. Ролевая игра «Лесное собрание».

- Поиграем и представим, что мы сейчас превратились в зверей и участвуем в том самом Лесном собрании, о котором трещала сорока.

(Дети получают картинки с изображением животных и по очереди читают приготоленные дома стихи, показывая картинку)

- Итак, лесное собрание объявляется открытым!...

По завалам, по оврагам

Шел медведь хозяйским шагом:

- Отвечайте, звери, мне –

Вы готовы ли к зиме?

- Да, - ответили лисицы, -

Мы связали рукавицы.

Рукавицы новые,

Мягкие, пуховые.

- А у нас есть валенки, -

Отвечали заиньки. –

Что нам вьюга да метель?..

Хочешь, Мишенька, примерь.

Смотрит белка из дупла:

- Я орешков припасла.

Высоко мое дупло.

В нем и сухо, и тепло.

- Ну, а я, - ответил крот, -

Под землей устроил ход.

Там с красавицей женой

Будем чай мы пить зимой.

Крикнул бобр медведю с речки:

- Я дрова колю для печки.

Дай мне, Миша, только срок –

Из трубы пойдет дымок.

Вылез ежик из листвы:

- Про меня забыли вы.

Здесь, в кустах, моя избушка,

А в избе – грибов кадушка.

Обошел медведь весь лес

И в берлогу спать залез.

Лапу в пасть засунул он

И увидел сладкий сон.

IX. Итог урока. Игра «Не ошибись!»

- Проверим, какими внимательными вы были, какие лесные новости узнали.

У вас в партах лежат маленькие картинки. По моему сигналу вы достанете каждый свою картинку, найдете на доске табличку, которая соответствует тому, как это животное готовится к зиме и станете около нее.

X. Рефлексия. «Я хочу похлопать Андрею, потому что мне очень понравилось, как он работал на сегодняшнем уроке. (Учитель к этому ученику и хлопает) - Андрюша, а чья работа сегодня больше всего понравилась тебе? … Давай ему (ей) похлопаем!» (Учитель и Андрей подходят и хлопают тому ученику, чья работа понравилась Андрею и т.д. пока весь класс не будет хлопать последнему ученику)



Похожие документы:

  1. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и программы умк «Начальная школа XXI века» (1)

    Пояснительная записка
    ... ). развивающий контроль 1 стихи 27 Поиграем: « Соображалки». рефлексия 1 28 Поиграем « Лесные новости». рефлексия 1 иллюстрации 29 ... Город и село. открытие нового знания 1 иллюстрации 30 Поиграем ...
  2. Программа начального общего образования начальная

    Программа
    ... страна Твоя семья 1 Комбинированный 8 Поиграем: семья 1 Комбинированный 9 Расскажи ... 1 Комбинированный 26– 27 Поиграем: лесные новости. Поиграем: соображалки 2 Комбинированный 28 ... природы 2 Комбинированный 50 Лесные новости 1 Комбинированный 51 Правила ...
  3. Новости, книги, семинары и форум практиков

    Документ
    ... получается. Но тут звонит будильник. Лесной дух Проснулся посреди ночи, и мне ... минут. Меня позабавила такая мелочь, поигравшись с этим еще пару секунд, я приступил ... . Включил радио, там передавали спортивные новости. Я с нетерпением ждал, что скажет ...
  4. Образовательная программа моу куминская сош принята на заседании педагогического совета

    Образовательная программа
    ... их различать. Я предлагаю Вам поиграть в игру “Теремок”.( Учитель выставляет ... . Психогимнастика (имитация) Сейчас мы поиграем; в игру “Повторяй за мной ... . учебно-информационные: -умение намечать задачу Лесные новости. 1 урок – закрепление игра сочинялки ...
  5. Лабиринт души. Терапевтические сказки

    Документ
    ... . Каждый цветок расска­зывал другому лесные новости или играл с другим цветком в ... на лесной опушке жил Зайчик. Как-то раз захотелось ему поиграть с ... хотелось присоединиться к стайке веселых подружек, поиграть с ними в прятки, поплавать наперегонки ...

Другие похожие документы..