Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Документ'
Бюджет муниципального образования - это главный инструмент системы местного самоуправления. В этом документе отражается работа всех органов муниципали...полностью>>
'Документ'
Приглашаем всех желающих принять участие в работе студенческой научно-практической конференции «Проблемы и перспективы развития экономики и менеджмент...полностью>>
'Программа'
компании - потенциальные работодатели, рекламные и маркетинговые агентства, производство сувениров, программное обеспечение, учебная и научная литерат...полностью>>
'Расписание'
Ревдинский полигон находится в районе Малой Шумихи под Ревдой. Вдоль полигона есть небольшая речка, которая впадает в Новомариинское водохранилище. На...полностью>>

Главная > Рабочая программа

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Министерство образования и науки РФ

Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М.Бербекова

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан медицинского факультета КБГУ,

доц. Захохов Р.М.

«____»____________200__г. Подпись _________


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по кожным и венерическим болезням

Факультет медицинский

Кафедра инфекционных болезней с курсом дерматовенерологии

Специальность 040100 - «лечебное дело»

Дисциплина «кожные и венерические болезни»

Курс 4

Семестры 7 и 8

Вид обучения

VII семестр

VIII семестр

Всего

Лекционные часы

14

8

22

Аудиторные часы

40

32

72

Самостоятельная работа

15

15

30

Руководство самостоятельной работой

4

4

8

Контрольные мероприятия

4

4

8

Всего часов

140

Нальчик, 2013-1014

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями «Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» для специальности 040100 «лечебное дело».

Зав. кафедрой, профессор М. Ю. Маржохова

Рабочая программа одобрена учебно-методическим советом медицинского факультета.

Председатель УФМС медицинского

факультета КБГУ, доцент Р. М. Захохов

Содержание

Содержание 3

Общие разделы 4

Цель преподавания дисциплины 4

Задачи изучения дисциплины 4

Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины. 4

Перечень смежных тем, изучаемых на других клинических кафедрах 5

Содержание дисциплины 5

Методика изучения курса 6

Объем дисциплины в часах 6

Методы и формы контроля знаний 7

Структура рейтингового контроля знаний студентов 7

Формы УИРС 7

Практические навыки, необходимые для усвоения на курсе дерматовенерологии 8

Перечень лекарственных форм, которые необходимо уметь выписывать в виде рецептов 10

Тематика лекционного курса 10

План практических занятий (дерматология, VII семестр) 11

План проведения занятий 12

ЗАНЯТИЕ № 1 12

ЗАНЯТИЕ № 2 13

ЗАНЯТИЕ № 3 13

ЗАНЯТИЕ № 4 13

ЗАНЯТИЕ № 5 13

ЗАНЯТИЕ № 6 14

ЗАНЯТИЕ № 7 14

ЗАНЯТИЕ № 8 14

ЗАНЯТИЕ № 9 15

ЗАНЯТИЕ № 10 15

План практических занятий (ИППП, VIII семестр) 15

План проведения занятий 16

ЗАНЯТИЕ №1 16

ЗАНЯТИЕ №2 17

ЗАНЯТИЕ №3 17

ЗАНЯТИЕ №4 17

ЗАНЯТИЕ №5 17

ЗАНЯТИЕ № 6 18

ЗАНЯТИЕ №7 18

ЗАНЯТИЕ №8 18

Самостоятельная работа студентов. Написание истории болезни. 18

Целевые виды деятельности при написании истории болезни 19

Самостоятельно изучаемые темы (факультатив) 20

Учебно-методическое обеспечение дисциплины 20

Основная литература 20

Дополнительная литература 20

Карта обеспеченности студентов учебной литературой по дисциплине 21

Материально-техническое обеспечение дисциплины 21

Перечень контрольных вопросов по дисциплине 22

Общие разделы

Цель преподавания дисциплины

Студенты должны научиться и овладеть методикой обследования больных кожными заболеваниями и инфекциями, передаваемыми половым путем (ИППП), знать клинические проявления основных нозологий, уметь интерпретировать данные клинико-лабораторных методов исследований и на основе этих знаний уметь поставить диагноз, провести дифференциальную диагностику и назначить лечение. Кроме того, задачей курса является научить студентов основам санитарно-просветительной работы.

Задачи изучения дисциплины

Студент должен знать основы этиологии, патогенеза и эпидемиологии, источники и пути заражения, физиологические и патогистологические особенности дерматозов, классификации заболеваний, основные клинические синдромы, методы лабораторной диагностики, принципы лечения. Уметь обследовать больного, выделить ведущие симптомы (специфический симптомокомплекс), поставить диагноз в типичном случае, провести лабораторную диагностику, спланировать противоэпидемические и профилактические мероприятия. Обучающиеся на дисциплине студенты должны овладеть практическими навыками согласно утвержденной рабочей программы.

Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.

Преподавание кожных и венерических болезней должно интегрироваться со знаниями, полученными на медико-биологических кафедрах.

Нормальная и патологическая анатомия, гистология, физиология, патофизиология: знать анатомию кожи, слизистой полости рта и красной каймы губ, анатомию мочеполовой системы, особенности патанатомии инфекционных поражений мочеполового тракта у мужчин и женщин. Уметь оценивать физиологическое состояние кожи и слизистых, проводить функциональные пробы на пото- и салоотделение, выявлять вегетативные рефлексы.

Микробиология: знать этиологию и микробиологические свойства возбудителей гнойничковых заболеваний, микобактерий туберкулеза, возбудителя лепры, лейшманиоза, сифилиса, микроскопических грибов, простейших, вирусов.

Биохимия: знать особенности биохимических процессов при заболеваниях воспалительной, аллергической и инфекционной природы, иметь понятие о медиаторах воспаления, уметь интерпретировать биохимические анализы крови и других биологических субстратов.

Фармакология: знать номенклатуру, механизм действия и побочные эффекты антигистаминных препаратов, антибиотиков, психотропных средств, дезинтоксикационных, адсорбентных, цитостатических и глюкокортикостероидных препаратов, мазевых и других форм для наружного применения.

Терапия: уметь исследовать соматический статус больного (сердечно-сосудистая, дыхательная, пищеварительная, мочевыделительная и эндокринная системы), знать особенности поражения внутренних органов при системных коллагенозах.

Гинекология, урология: знать особенности воспалительных поражений наружных и внутренних половых органов у женщин, уретры и железистых придатков у мужчин, владеть методами топической диагностики.

Педиатрия: знать особенности строения и функционирования кожи, слизистых и красной каймы губ у детей, уметь рассчитывать дозировки лекарственных препаратов, знать противопоказания к их применению в детском возрасте.

Перечень смежных тем, изучаемых на других клинических кафедрах

  1. Новообразования кожи (изучаются на курсах онкологии, радиологии и рентгенологии)

  2. Патоморфология пузырчатки, красной волчанки, склеродермии и васкулитов (изучаются на кафедре нормальной и патологической анатомии)

  3. Лабораторно-биохимические методы исследования (изучаются на кафедре биохимии)

  4. Фармакотерапия тяжелых дерматозов (изучается на курсе фармакологии)

  5. Методы физикального обследования дерматовенерологических больных (изучаются на кафедре пропедевтики внутренних болезней)

  6. Поражения внутренних органов и опорно-двигательного аппарата при сифилисе (изучается на кафедре внутренних болезней)

  7. Методика обследования и диагностика восходящей гонореи у женщин (изучается на курсе гинекологии)

  8. Методика обследования и диагностика осложнений урогенитальных инфекций у мужзчин (изучается на курсе урологии)

  9. Методика обследования больных на туберкулез (изучается на курсе фтизиатрии)

  10. Режим и диета детей с аллергическими дерматозами (изучается на кафедре педиатрии)

  11. Методика обследования и диагностика поражений органа зрения при сифилисе (изучается на курсе глазных болезней)

  12. Методика обследования и диагностика спинной сухотки (изучается на курсе неврологии)

  13. Методика обследования и диагностика прогрессивного паралича (изучается на курсе психиатрии)

  14. Анатомия и гистология кожи (изучается на курсе гистологии)

  15. Методы функционального обследования кожи (изучается на кафедре нормальной и патологической физиологии)

  16. Глистные инвазии при дерматозах (изучается на кафедре биологии)

  17. Биологические свойства возбудителей пиодермий, микозов и ЗППП (изучается на кафедре микробиологии)

  18. Патологическая физиология аллергодерматозов (изучается на кафедре нормальной и патологической физиологии)

  19. Морфология гонорейных и негонорейных поражений гениталий (изучается на кафедре патанатомии)

  20. Биохимические изменения внутренних органов при сифилисе (изучается на кафедре биохимии)

Содержание дисциплины

Значение изучения дерматовенерологии в подготовке врача. Основные дермато-венерологические школы. Система отечественного здравоохранения, ее особенности в условиях рыночной экономики. История, структура, клиническая база курса дерматовенерологии, основные направления научных исследований. Медицинская деонтология и этика в дерматовенерологии. Схема истории болезни, роль последней как научно-медицинского и юридического документа. Особенности сбора анамнеза, история настоящего заболевания и жизни больного, наследственность, вредные привычки. Общее обследование больного: осмотр и пальпация кожи и слизистых оболочек. Кожная сыпь и ее свойства. Состояние периферических лимфоузлов и подкожной клетчатки, костно-мышечной системы. Функциональные методы исследования в дерматологии и венерологии. Этиология, патогенез, клиника, диагностика. Лечение и профилактика кожных болезней и ЗППП.

Методика изучения курса

Основной метод обучения – интеграция теоретической подготовки с самостоятельной работой студентов в отделениях клинической базы, во вспомогательных диагностических кабинетах, которым должны предшествовать лекции и практические занятия. При этом акцент делается на овладение необходимыми практическими навыками, умении интерпретировать клиническую картину и давать синдромальное опиисание увиденного. Обсуждение общих и частных вопросов дерматовенерологии во время лекций и практических занятий должно сопровождаться демонстрацией и разбором больных. При отсутствии тематических больных студентам предоставляется возможность изучения муляжей, слайдов и фотограмм в виде клинико-ситуационных фотозадач, сопровождая каждый наглядный элемент легендой. При этом студенты должны уметь поставить (предположить) диагноз и обсудить план диагностических и лечебных мероприятий, что способствует развитию клинического мышления. В процессе обучения на курсе дерматовенерологии применяются технические средства обучения: мультимедийные презентационные материалы, воспроизводимые на персональном компьютере, мультимедийном проекторе, учебные фильмы и слайд-шоу CD и DVD формата, демонстрируемые на аудиторных занятиях.

Для каждого занятия, в соответствии с изучаемой темой формируется т.н. «кейс» - набор учебно-методическх, наглядно-презентационных и контрольных материалов, унифицирующий методику преподавания и формирующий единый подход к формированию знаний студентов с последующим их контролем. С этой же целью разработан учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине.

Очень важным является приобретение практических навыков клинического обследования больного, обучение оценке показателей ряда дополнительных исследований. Ежедневно проводится курация больных. В 8-м семестре студентам предлагается написание и оформление истории болезни на пациентов, находящихся в кожном, микологическом или венерологическом стационарах клинической базы. Проводятся конкурсы на лучшую историю болезни и лучшего дерматовенеролога курса.

Лекций 11 (с 13-00 до 14-35 ч), 1 раз в 2 недели (22 часа). Практические занятия проводятся ежедневно, с 8-30 до 11-40 согласно цикловому расписанию.



Похожие документы:

  1. Рабочая программа по ординатуре на 2013-2014 учебный год утверждаю

    Рабочая программа
    ... и аллергологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по ординатуре на 2013 ... кожные или венерические заболевания; - закрепление знаний о клинических проявлениях кожных и венерических болезней ... Инфекционные болезни у детей: Учебник для педиатрических факультетов медицинских ...
  2. Рабочая программа дисциплины «терапевтическая стоматология» по специальности 060105. 65- «Стоматология» Факультет

    Рабочая программа
    ... 2013г. РАБОЧАЯ программа дисциплины «терапевтическая стоматология» по специальности 060105.65- « Стоматология» Факультет Медицинский ... слизистой оболочки полости рта при кожных и венерических болезнях. – М.: Медицина, 1963. – 300 с. -Урбанович Л.И. ...
  3. Учебно-методическое пособие для практических занятий по дерматовенерологии для студентов педиатрического факультета казань 2008

    Учебно-методическое пособие
    ... факультетов, в учебной программе которых имеется экзамен по ... по классификации кожных и венерических болезней Кожные и венерические болезни. Под редакцией О.Л.Иванова. М.: Шико, 2006 – 480с. - Раздел по принципам терапии кожных и венерических болезней ...
  4. Учебно-методическое пособие для практических занятий по дерматовенерологии для студентов стоматологического факультета казань 2008

    Учебно-методическое пособие
    ... тех факультетов, в учебной программе которых имеется экзамен по курсу ... На прием обратился рабочий цеха окраски готовой продукции ... 1. Кожные и венерические болезни (под ред. О.Л.Иванова)., М.,-«Шико»,-2002.- 476 с. 2.Кожные и венерические болезни (под ...
  5. Рабочая программа дисциплины пенитенциарная психология специальность

    Рабочая программа
    ... по учебной работе и инновационному развитию Р.Ф. Габидуллин «29» августа 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ... Программа курса «Пенитенциарная психология» предназначена для студентов факультета ... разрушениями. Венерические болезни — ... изучающий строение кожных узоров ...

Другие похожие документы..