Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Исследовательская работа'
Современную массовую культуру и процесс глобализации невозможно представить без прохладительных безалкогольных напитков, наподобие лимонада, Колы или ...полностью>>
'Документ'
The article considers hospitality as one of the institutions of Circassia society that performs many functions. The Circassians have long been famous ...полностью>>
'Документ'
Общество, может быть, медленно осознает, какую новую и влиятельную силу оно приобрело в лице телевидения. Телевидение несет информацию, расширяет круг...полностью>>
'Документ'
в выставке принимают участие учащиеся образовательных учреждений Дзержинского района, воспитанники ДОУ, квартальных клубов, детских домов, реабилитаци...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

Положение

о районном смотре на лучший учебно-опытный участок

1. Общие положения.

  1. 1. Основной целью районного смотра на лучший учебно-опытный участок является повышение значимости учебно-опытных участков в образовательном процессе общеобразовательных школ, совершенствования их организации и содержания.

1.2.Основные задачи смотра:

  • Дальнейшее совершенствование работы учебно-опытных участков, повышение их роли в улучшении качества трудовой подготовки учащихся, как базы для проведения учебных занятий по трудовому обучению, уроков природоведения, биологии, организации общественно-полезного производственного труда.

  • Изучение, обобщение и распространение передового опыта организации работы на учебно-опытных участках, его внедрения в практику общеобразовательных учреждений.

  • Обеспечение политехнической и практической направленности преподавания естественнонаучных дисциплин, расширение и углубление знаний по ним, развитие межпредметных связей.

  • Привитие учащимся интереса и любви к природе, сельскому хозяйству путем широкого привлечения школьников к опытнической и исследовательской работе, внедрение в практическую работу с учащимися достижений науки и передового сельского хозяйства.

  • Воспитание у школьников творческого отношения к труду, развитие у них навыков опытнической, исследовательской и натуралистической работы, производственного труда.

  • Повышение роли учебно-опытных участков в экономическом, экологическом, эстетическом обучении и воспитании учащихся.

  • Улучшение оснащения кабинетов общеобразовательных учреждений учебно-наглядными пособиями.

  • Углубление агротехнических знаний, расширение сферы участия школьников в производстве сельскохозяйственной продукции.

2.Участники смотра-конкурса

Общеобразовательные школы, имеющие учебно-опытный участок.

3. Сроки проведения

Районный смотр на лучший учебно-опытный участок проводится ежегодно в период с августа по сентябрь.

4. Условия и порядок проведения

Бокситогорский центр дополнительного образования детей выявляет лучшие учебно-опытные участки образовательных учреждений всех типов и видов по следующим показателям: Каждый УОУ должен иметь следующую документацию:

  • положение об учебно-опытном участке с учетом типа, вида образовательного учреждения, географических и экологических условий;

  • паспорт на учебно-опытный участок (установленная форма прилагается)

  • инструкцию по технике безопасности при выполнении работ на учебно-опытном участке, утвержденную администрацией образовательного учреждения;

  • план работы на учебно-опытном участке в конкретном году.

  • Образовательные программы, реализуемые на учебно-опытном участке. Использование возможности учебно-опытного участка в образовательной деятельности педагогов разных областей знаний, деятельность профильных школ, организация учебной практики, работа летнего лагеря, экскурсионная работа, опытническая деятельность с учащимися и другое.

  • Структура и содержание учебно-опытного участка.

  • разнообразие и вариативность;

  • материально-техническое обеспечение, площадь, экологическое состояние

Рациональное использование возможностей учебно-опытного участка:

социальное и экономическое, в том числе; использование выращенной продукции на УОУ в учебных и хозяйственных целях (наглядные пособия, рассада и посадочный материал, лекарственное сырье и др.).

Практические результаты опытнической и исследовательской работы на учебно-опытном участке:

  • соответствие результатов опытов и исследований плану работы;

  • соблюдение агротехники выращивания, развития растений с учетом данных дневника наблюдений;

  • культура оформления учебно-опытного участка (чистота, наличие этикеток, декоративно-эстетическое оформление и т.д.); => внедрение результатов работы учащихся в местное сельскохозяйственное производство.

5. Подведение итогов конкурса

Итоги смотра подводятся по результатам оценок конкурсной комиссии с учетом представленных на слет юных натуралистов и опытников материалов и выступлений участников слета (10-15 минут). По итогам смотра учебно-опытных участков определяются 3 лучших участка. Лучшие учебно-опытные участки отмечаются Почетными грамотами Комитета образования. Победители имеют право принять участие в областном конкурсе на лучший учебно-опытный участок.

6. Требования к конкурсным материалам:

Материалы представляются в форме отчета или паспорта УОУ в напечатанном виде, за подписью руководителя учреждения, заверенные печатью. Объем текста не ограничен; отчет может сопровождаться наглядно- иллюстративным материалом (схемы, рисунки, дневники наблюдений, учебно-исследовательские и опытнические работы, фото, видео и другие материалы).

Требования смотра-конкурса:

Показатели и критерии оценки

Пределы оценки

Оценка эксперта

1.

Документация, утвержденная администрацией и заверенная печатью учреждения: план-схема территории, закрепленная за ОУ; план работы на территории в конкретном году.

10 баллов 0-5 баллов 0-5 баллов

2.

Площадь территории

15 баллов 0-5 баллов 0-5 баллов 0-5 баллов

Количество учащихся

Площадь под озеленительными формами

3.

Наличие дендрологического отдела

Структура и содержание.

40 баллов

- разнообразие озеленительных форм;

0-5 баллов

- ассортимент растений;

0-5 баллов

- учет периода цветения цветочных растений;

0-5 баллов

- уход за растениями в озеленительных формах;

0-5 баллов

- эстетичность и культура оформления территории;

0-5 баллов

- оригинальность оформления территории;

0-5 баллов

- санитарное состояние территории.

0-5 баллов

- состояние дендрологического отдела

0-5 баллов

Максимальная оценка за оформление территории ОУ

65 баллов

Паспорт учебно-опытного участка (название образовательного учреждения)

Район:

Адрес участка:

Фамилия, имя, отчество заведующего учебно-опытным участком, занимая должность:

Общая площадь учебно-опытного участка в га

Наличие отделов на участке:

1. Цветочно-декоративный отдел, площадь

Видовой состав растений в отделе

2. Коллекционный отдел, площадь, наличие в отделе подотделов:

2.1. Подотдел морфологии растений, площадь

Видовой состав

2.2. Подотдел систематики растений, площадь

Представители семейств

2.3. Подотдел коллекционный, площадь

Видовой состав культур коллекционного отдела

Наличие цветочных часов, описание

Наличие водоема, наблюдения

Наличие календаря цветения растений

2.4. Подотдел лекарственных растений, площадь

Разнообразие растений

2.5. Подотдел начальных классов (альпинарий), площадь, выращиваемые культуры учащимися:

1 классов

2 классов

3 классов

4 классов

3. Овощной отдел, площадь

Наличие севооборота

Выращиваемые культуры

4. Полевой отдел

Наличие севооборота

Выращиваемые культуры

5. Производственный отдел, площадь

Выращиваемые культуры

6. Дендрологический отдел, площадь

Видовой состав древесно-кустарниковых пород на территории участка, год посадки

7. Зеленый класс, кол-во растений

Видовое разнообразие

8. Защищенный грунт. Наличие теплицы, площадь в кв. метрах

Видовое разнообразие

Наличие парников

Сколько выращено за год цветочной рассады

Сколько выращено за год овощной рассады

Наличие подсобного помещения на участке, размеры

Имеющийся хозяйственный инвентарь

Наличие водопровода

Наличие естественной или искусственной изгороди, изолирующей участок от окружающей его территорию объектов

Наличие отчетной документации на участке: (имеющее подчеркнуть)

Производственный план, план участка, график работы учащихся на участке на летний период, полевые журналы, дневники наблюдений, журнал по технике безопасности

Экспериментально-опытническая работа на учебно-опытном участке

Состав оргкомитета:

Малинова Т.Б. - ведущий специалист

Ресенчук Г.М. - директор БЦДОД

Шибаева С.Н. - зав.отделом БЦДОД

По вопросам организации смотра-конкурса обращаться по телефону 2-10-41- Шибаева С. Н.

Положение

о районном смотре на лучшее оформление территории общеобразовательного учреждения

  1. Цель смотра:

    1. Приведение территории общеобразовательного учреждения в соответствии с современными требованиями (эстетическое, санитарное состояние).

    1. . Озеленение территории общеобразовательного учреждения.

  1. Основные задачи смотра:

2.1 .Воспитание у детей эстетического вкуса и любви к природе.

2.2. Воспитание у школьников творческого отношения к труду.

2.3.Повышение роли учебно-опытного участка в экологическом и эстетическом обучении и воспитании учащихся.

  1. Участники смотра-конкурса

Общеобразовательные учреждения Бокситогорского муниципального района.

  1. Сроки проведения

Районный смотр на лучшую территорию проводится ежегодно в августе - сентябре.

  1. Условия и порядок проведения

Бокситогорский центр дополнительного образования детей выявляет лучшие школьные территории по следующим показателям:

Каждое образовательное учреждение должно иметь следующую документацию:

  • План-схему территории образовательного учреждения с указанием различных форм ее озеленения (клумб, работок, цветников).

  • План работы на территории образовательного учреждения в конкретном году, с указанием вида работ и периодичностью высадки цветочных растений.

Практические результаты оформления территории образовательного учреждения:

  • Приведение территории образовательного учреждения в соответствующее санитарное и эстетическое состояние. => Культура оформления.

  • Озеленение территории образовательного учреждения.

  1. Подведение итогов конкурса

Итоги смотра подводятся по результатам оценок конкурсной комиссии. Лучшие общеобразовательные учреждения отмечаются Почетными грамотами Комитета образования.



Похожие документы:

  1. Работы отдела образования и молодежной политики администрации Вурнарского района на 2013-2014 учебный год

    Документ
    ... начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования на территории Вурнарского района Сентябрь ... Июнь – август 2014г. Положение, приказ 21. Районный смотр-конкурс «Лучший учебно-опытный участок» Афанасьева Г.П. Июнь – октябрь ...
  2. В связи с проведением 20 ноября 2013 года «Дня правовой помощи детям» информируем о действующих нормативных правовых актах на территории Российской Федерации, п

    Документ
    ... с "Положением о Всероссийском смотре-конкурсе на лучшую организацию ... их опытного производства" ... общего, основного общего, среднего (полного) общего образования на ... пользования на земельный участок ... район по итогам учебного года" (вместе с "Положением ...
  3. Учебный план мбоу «кобяйская средняя общеобразовательная школа им. Е. Е. Эверстова» на 2012 2013 учебный год согласовано

    Документ
    ... Типового положения об ... общем собрании трудового коллектива, ШУС, администрацией и советом депутатов МО «Кобяйский улус (район ... смотра ... на общечеловеческие ценности, лучшие ... на базе ЦЭиТ при КСОШАЭН; - учебное оборудование; - учебно-опытный участок ...
  4. Положение о пришкольном участке 10-11 Характеристика уоу 12

    Документ
    ... района Смоленской области Директор школы: Кухаренкова Светлана Вячеславна Заведующая учебноопытном ... Положение о пришкольном участке 1. Общие положения. Школьный участок ... хранения на учебно-опытный участок ... лучше наряжусь, Дыни на ... Играющий смотрит на ...
  5. Положение о порядке обучения и проверки знаний об охране труда руководителей и специалистов системы Министерства общего и профессионального образования РФ

    Документ
    ... процесса, проведение смотров-конкурсов, ... лучший опыт ... I. Общие положения Настоящее Положение устанавливает ... лесничествах, на учебно-опытных участках. ... Въезды и входы на участок, проезды, дорожка ... неканализированных районах общеобразовательные ...

Другие похожие документы..