Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Методические указания'
Если студент испытывает затруднения в усвоении теоретического или практического материала, то он может получить устную консультацию у преподавателя (1...полностью>>
'Документ'
Министерство образования и науки сообщает о проведении конкурсного отбора на предоставление грантов в форме субсидий для юридических лиц (мероприятие ...полностью>>
'Документ'
Желание участвовать в совещаниях с представителями кафедр УГАТУ – см. Тематика совещаний в рамках Дней карьеры (указать наименования кафедр – см. План...полностью>>
'Занятие'
Цель: Организовать деятельность обучающихся по повторению и обобщению и закреплению пройденного материала по разделам «Класс Амфибии» и «Класс Рептили...полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВАlogo_fin

ЛОКАЛЬНАЯ ЭТИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ

ФОРМА А. ЗАЯВКА НИР С УЧАСТИЕМ ЛЮДЕЙ ВКАЧЕСТВЕ ИСПЫТУЕМЫХ

Форма А. Заявка НИР с участием людей в качестве испытуемых

ПЕРЕЧЕНЬ И ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ НИР С УЧАСТИЕМ ЛЮДЕЙ В КАЧЕСТВЕ ИСПЫТУЕМЫХ

Документы досье должны представляться в папке, через разделители. К досье прикладывается подробная опись документов (даты и номера версий) в бумажном (1 экземпляр) и электронном виде (на диске или по электронной почте  habi-11251@).

  1. Заявление на имя Председателя ЛЭК (Приложение 1)

  2. Заявка с Протоколом исследования (Приложение 2)

  3. Форма А1. «Информированное согласие» с информацией для пациента/здорового добровольца (для клинических исследований лекарственных препаратов требуется «Информационный листок пациента, участвующего в клиническом исследовании лекарственного препарата»).

  1. Для исследований с участием несовершеннолетних – соответствующие документы с информацией и формой информированного согласия для родителя (законного представителя), для подростка 14-17 лет и (при наличии) адаптированной информации для ребенка от 10 лет.

  2. Для дополнительных/необязательных исследований в рамках основного проекта (например, факмакогенетическое исследование) - документы, предназначенные для информирования субъекта и получения информированного согласия.

  1. Копии разрешений Минздрава РК на проведение клинического исследования и выписок из заседаний Комиссии по вопросам этике при Минздраве РК (если получены). Документы для этической экспертизы могут приниматься до получения разрешения Минздрава РК на проведение клинического исследования. В этом случае при вынесении положительного решения об одобрении проведения клинического исследования в выписке из протокола заседания этической комиссии будет указано, что исследование может быть начато только после получения разрешения Минздрава РК.

  2. Индивидуальная регистрационная карта (ИРК) пациента.

  3. Анкеты, опросники, шкалы и т.п., предназначенные для заполнения врачом-исследователем.

  4. Дневники, анкеты, опросники и т.п., которые предстоит заполнять пациентам-участникам исследования.

  5. Карточка участника исследования (если таковая предусмотрена).

  6. Брошюра исследователя; для пострегистрационных исследований – официально утвержденные (одобренные) инструкции по медицинскому применению препарата или медицинского изделия (на русском языке), копия регистрационного удостоверения лекарственного средства, документ о препарате международного образца (IPD) или вкладыш в упаковку (PI).

  1. Актуальные Curriculum vitae (CV) исследователей, подписанные исследователями и датированные.

  2. Список членов исследовательской команды с их актуальными квалификационными данными. Для Главных исследователей – документы, подтверждающие их медицинскую специализацию проводимому исследованию и стаж работы по клиническим исследованиям не менее пяти лет.

  1. Копии сертификатов по GCP главных исследователей (обязательно) и членов исследовательской команды (при наличии).

  2. Для клинических исследований лекарственных препаратов – копия договора обязательного страхования жизни, здоровья пациента. Для других интервенционных исследований - документ о гарантиях соблюдения прав пациентов-участников исследования в случае нанесения вреда их здоровью в ходе исследования.

  3. Материалы, включая рекламные, информирующие об исследовании и используемые для привлечения пациентов к участию в нем, инструкции по применению препаратов и устройств (если имеются).

  4. Предыдущие решения комиссий по этике в отношении данного планируемого исследования, если таковые имеются.

  5. При подаче на одобрение новых версий документов – соответствующие документы с пояснениями по внесенным изменениям/дополнениям, либо представление дополнительных экземпляров обновленных версий в режиме исправлений.

  6. Документы с описанием действий, направленных на привлечение субъектов к участию в исследовании (например, рекламные объявления), информацию о выплатах и компенсациях субъектам исследования (если имеются).

  7. В ходе одобренного исследования – извещения о серьезных нежелательных явлениях, сообщения по безопасности, отчеты о ходе проведения исследования (периодические, ежегодные, финальные) и т.п.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ФОРМА ЗАЯВЛЕНИЯ

Председателю Локальной этической комиссии
при РГП «КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова»
д.м.н., профессору Б. А. Рамазановой

От ___________________________(Ф.И.О.)

____________________________________
(Занимаемая должность, место работы)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу Вас провести этическую экспертизу документов научно-исследовательской работы на тему: «_____________________________________________________________» планируемую к выполнению в рамках _____________________________________________________________________________.

(название программы или конкурса на соискание научного гранта)

Планируемые сроки проведения исследования: ____________________________________.

Исследование проводит _______________________________________________________.

(название кафедры, компании)

На базе ______________________________________________________________________.
По адресу ___________________________________________________________________.

Главный исследователь (ФИО)__________________________________________________.

На рассмотрение представляются следующие документы:

  1. Заявка с протоколом исследования;

  2. Форма «Информированное согласие»;

  3. Сведения об исследователях (автобиографии);

4.

5.

Главный исследователь /_______________/

«____» _______________ 20__г

Контактное лицо:

Тел.

E-mail:

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ФОРМА ЗАЯВКИ С ПРОТОКОЛОМ

Регистрационный №__________

Дата подачи__________________



ЗАЯВКА

НА ЭТИЧЕСКУЮ ЭКСПЕРТИЗУ

ЛЭК КазНМУ им С.Д. Асфендиярова

Документов научно-исследовательской работы на тему:

«___________________________________________________________________________»

(название исследования/программы/проекта)

Главный исследователь

(ФИО, научная степень, должность)

Кафедра/Факультет/Центр/Клиника

Другие исследователи

(ФИО, научная степень, должность)

Кафедра/Факультет/Центр/Клиника

(для студентов: курс, факультет)

* Результаты экспертизы будут переданы главному исследователю

ДЕКЛАРАЦИЯ ГЛАВНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЯ

  1. Информация, представленная в заявке, является точной, согласно моим суждениям и знаниям. Я беру на себя ответственность за проведение данного исследования и соглашаюсь соблюдать этические принципы Университета и руководства для исследований с участием человека в качестве испытуемого и/или других документов, предлагаемые Локальной этической комиссией.

  2. Я гарантирую, что данные исследования собираются и хранятся в соответствии с требованиями Университета.

  3. Я, вместе с моими co-исследователями и техническим персоналом, имею соответствующие квалификации, опыт и доступ к материально-техническим средствам, чтобы провести исследование, как описано в приложенной документации, и буду в состоянии справиться с любыми чрезвычайными ситуациями и/или непредвиденными обстоятельствами, которые могут возникнуть во время или в результате проведения предложенного исследования.

___________________________________

(Подпись главного исследователя)

«_________»___________________20__ г

ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ

I. Титульный лист

Информация о проекте

  1. Название исследования:________________________________________________

  2. Номер протокола исследования:_________________________________________

  3. Продолжительность исследования: c ______________ по ____________________

  4. Место проведения исследования: ________________________________________

  5. Организация, инициирующая исследование: _______________________________

  6. ФИО руководителя (или спонсора):_______________________________________

  7. ФИО, должность и звание главного исследователя; название и адрес организации:__________________________________________________________

  1. Проводилась ли экспертиза предлагаемого исследования ранее другими этическими комитетами, и каковы результаты?

  2. Цель исследования и введение

1. Цель исследования. Укажите научные цели и задачи исследования

2. Введение. Здесь опишите обоснование цели и ссылки

III. Критерии для отбора участников исследования

1. Количество участников. Укажите общее число участников, планируемое для данного исследования. В случае мультицентрового исследования, укажите общее число участников для всего исследования в целом.

2. Распределение по полу. Опишите предполагаемое гендерное распределение. Если имеется какое-либо ограничение для включения в исследование по полу, объясните суть этого ограничения и обоснование. Равное включение и мужчин и женщин в исследование является важным для равномерного разделения пользы и бремени исследования. Поэтому, участники обоих полов должны быть включены в исследование, если нет других соответствующих медицинских и научных причин.

3. Возраст. Укажите возрастной диапазон участников. Дайте обоснование для выбора данных возрастных границ. Участие взрослых в исследовании не должно быть ограничено по возрасту, если нет других медицинских или научных причин.

4. Национальность (этническая принадлежность). Опишите предполагаемое расовое и этническое распределение участников. Если есть любое ограничение по национальной/этнической принадлежности, объясните суть ограничения и дайте обоснование. Исследование должно включать достаточное число людей, проживающих в данном регионе с разной национальной и этнической принадлежностью, чтобы убедиться, что польза и бремя исследования распределены равномерно.

5. Критерии для включения. Перечислите критерии для включения в исследование. Эти критерии должны быть научно обоснованы и определять, кто может быть включен в исследование.

6. Критерии для исключения. Перечислите критерии для исключения. Они должны быть научно обоснованными и помочь более точно определить популяцию участников.

7. Уязвимые группы. Если уязвимые участники (с ограниченными возможностями для самостоятельного принятия решения) будут включены в исследование, должно быть обоснование для этого. Дети, беременные женщины, пожилые, студенты, подчиненные работники, эмбрионы считаются уязвимыми участниками, которые нуждаются в большей защите.

IV. Методы и процедуры

1. Методы и процедуры. Кратко опишите план исследования и все процедуры, которые будут использованы для выполнения целей проекта. Процедуры/тесты/интервенции, которые являются экспериментальными и/или применяемые исключительно для исследования должны быть определены и отделены от тех, которые будут применены независимо от исследования (т.е. для оказания медицинской помощи). Выделите любые процедуры, ситуации или материалы, которые могут причинить вред и предполагают применение мер предосторожности. Определите рутинные процедуры, которые будут проводиться только с научной целью (дополнительные тесты).

2. Анализ и мониторинг данных.

Кратко опишите используемые статистические/аналитические методы.

Для испытаний с применением интервенций, которые могут вызывать потенциальный риск, может потребоваться комитет/комиссия по мониторингу данных для защиты безопасности и благополучия участников. Дайте подробное описание его управления (членство, функционирование, частота экспертизы, правила по прекращению и т.д.).

3. Хранение данных и конфиденциальность. Опишите, где полученные данные будут храниться в течение исследования и как они будут защищены. Исследователь должен предпринять необходимые шаги для обеспечения конфиденциальности данных. Это включает кодирование данных и подбор соответствующего механизма хранения данных, который предотвратит свободный доступ к данным. Укажите, кто будет иметь доступ к данным, и как они будут использоваться.

V. Оценка соотношения риск/польза

1. Степень риска. Укажите степень риска, который представляет собой исследование по следующим категориям: минимальный, более чем минимальный. Минимальный риск означает, что вероятность и магнитуда вреда или дискомфорта, ожидаемая в исследовании не больше, чем обычно встречается в повседневной жизни или во время получения рутинных физических или психологических тестов. Риск - это потенциальный ущерб, связанный с исследованием, который будет расцениваться здравомыслящим человеком как вредный для здоровья.

2. Потенциальный риск. Опишите потенциальный риск, связанный с исследованием. Риски не только физические, но и психологические, социологические, экономические и юридические. Это включает

любые специфические данные по токсичности, отмеченные в брошюре исследователя. Если возможно, оцените вероятность появления данного ущерба и укажите потенциальную обратимость.

3. Защита от риска. Опишите, как план исследования будет защищать и/или минимизировать потенциальный риск или дискомфорт. Потенциальный риск или дискомфорт должен быть минимизирован насколько это возможно путем использования таких процедур, как обучение персонала, мониторинг, исключение участника после получения доказательств негативных реакций или побочных явлений; показания для лечения, консультирования и других необходимых последующих шагов. Укажите, кто будет платить за это.

4. Потенциальная польза для участника. Опишите потенциальную пользу, если есть, для участников исследования. Если нет ожидаемой пользы, укажите это. Плата за участие не рассматривается как польза.

5. Альтернативы для участника. Этот раздел должен включать описание альтернатив, которые предоставлены для участника, который предпочел не участвовать в исследовании. Если это студенты, которые получат академические кредиты за участие, опишите альтернативные способы получения равноценных кредитов.

VI. Определение участников исследования, набор и согласие

Если набор и предварительное согласие не применимы в случае исследований в условиях неотложной и скорой медицинской помощи или в случае изучения уже имеющихся данных/материалов, вы можете ответить только на первый вопрос об определении популяции исследования и объяснить, почему набор и согласие не применимы в данном исследовании.

1. Методы определения участников и их набора. Опишите методы, которые будут применены для определения и набора предполагаемых участников. Это методы должны обеспечить конфиденциальность и быть свободны от принуждения. Набор студентов исследователя, подчиненных и пациентов рассматривается, как потенциально принудительный и должны быть предприняты шаги для минимизации принуждения.

2. Процесс получения согласия. Опишите, кто будет получать согласие и как будет структурирован процесс информированного согласия, чтобы способствовать рациональному и вдумчивому принятию решения участником/его легальным представителем без любых элементов принуждения или насилия. Только те люди, кто перечислен в данной секции, имеют право получать согласие.

3. Состояние участника. Если не все участники будут иметь возможность давать информированное согласие, опишите, как их состояние будет оцениваться. Опишите ожидаемую степень повреждения, связанного с их способностью дать согласие участвовать в исследовании. Исследование с людьми, имеющими ограниченные возможности, позволены только для исследований с минимальным риском или прямой выгодой.

4. Понимание. Все исследователи имеют юридическую и этическую обязанность убедиться, что предполагаемые субъекты или их представители имеют достаточные знания и понимание элементов информированного согласия, позволяющие им принять информированное и осознанное решение участвовать или нет; или позволить участие в исследовании. В этом разделе опишите, как это будет определяться, что субъект или его легальный представитель понял представленную информацию. Этот раздел должен ясно отражать адекватный план, чтобы удостовериться в приемлемом уровне понимания, прежде чем согласие будет получено. Если дети и/или недееспособные взрослые буду участвовать, этот раздел должен также включать специальный план для оценки понимания во время получения согласия.

5. Формы согласия. Изучите рекомендации ЛЭК по форме информированного согласия (ИС) и тем пунктам ИС, которые требуются для документирования. Титульная страница ИС должна быть отпечатана на фирменном бланке отдела или института.

6. Документирование согласия. Ответственный исполнитель несет ответственность за получение и документирование ИС от всех субъектов. Опишите процесс документирования и хранения ИС, если это еще не сделано в других разделах.

7. Цена участия. Опишите и обоснуйте стоимость участия для субъекта. Этот раздел должен ясно определить, кто будет платить за процедуры, связанные с исследованием. Обычно, испытуемые не должны платить за исследовательские процедуры, не приносящие им прямой пользы. Никакой платы со стороны участников не должно быть в случае гранта, контракта или других способах финансирования проекта.

8. Плата за участие. Опишите возмещение или оплату, которую получат испытуемые за участие. Перечислите условия, которые должны быть выполнены испытуемыми для получения оплаты или вознаграждения. Сумма должна быть обоснована и не должна принуждать испытуемого для участия. Для получения оплаты испытуемый не обязан участвовать в исследовании до конца исследования. Это необходимо для обеспечения его права выйти из исследования без отрицательных последствий.

Примечание:

В случае если планируется привлекать сторонние организации к сотрудничеству в исследовании или обращаться за конфиденциальной информацией, необходимо приложить соглашение о сотрудничестве или разрешение, о доступе к их базам данных, или указать, что планируется получить такие документы.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ СВОБОДА

Университет стремится следовать принципам свободы академического поиска, суждения, мнения и публикации согласно законам Республики Казахстан, этическим принципам проведения биомедицинских исследований Университета, национальным и международным руководствам по этике исследований, с участием человека в качестве испытуемого и/или животных, и любым определенным договорным обязательствам коммерческой конфиденциальности.

Для служебного пользования

Дата подачи______________________ Регистрационный №____________________

Результат этической экспертизы:

  • Одобрить проведение исследования без замечаний.

  • Одобрить проведение исследования с несущественными замечаниями, после

их исправления.

  • Внести изменения в процедуры и материалы исследования (с указанием

необходимых изменений) и вновь представить на рассмотрение.

  • Не разрешить проведение исследования (с указанием причин отказа)

____________________________________________________________________

Период действия одобрения: ________с_________________по_______________________

___________________________________

Подпись (Председатель ЛЭК)

«_________»___________________20__ г

Заверение/ Исходящий №



Похожие документы:

  1. С. Ж. Асфендияров атындағЫ

    Документ
    ... ФОРМА В. ЗАЯВКА НИР НА ЛАБОРАТОНЫХ ЖИВОТНЫХ Форма В. Заявка НИР выполняемых на лабораторных животных ПЕРЕЧЕНЬ И ОБРАЗЦЫ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ НИР НА ЛАБОРАТОРНЫХ ЖИВОТНЫХ Документы ...
  2. Федеральная целевая программа книгоиздания России Издательская программа «Учебники и учебные пособия для педагогических училищ и колледжей» Руководитель программы

    Программа
    ... испытуемых в ходе вы­полнения действий с кубиками. Наблюдателям был дан перечень ... участии ... форм поведения, деятельности. Качества личности, черты личности всегда значимы для других людей ... документами ... заявку ... образцом эмоциональных отношений, в) образцом ...
  3. К 1933 г на вооружение поступили торпеды тан-12 для низкого торпедометания (с бреющего полета) и тав- 15 для сброса с парашютами, а также авиационная мина мав

    Документ
    ... комплексная НИР. ... заявке ... к исполнению перечень заданий в ... людей в серо-голубой форме ... 1933. Испытуемые образцы были ... документами ... для руководства и участия в проектировании, а также для ... качестве основ ного образца для всесторонних испытаний. В частности, для ...
  4. Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. А32 Зарубежная социальная психология XX столетия: Теоретические подходы: Учебное пособие для вузов

    Документ
    ... перечень ... характере последствий участия в агрессии, ... нирует ... качестве Думателя, чем в качестве ... форм удовлетворения межличностных потребностей; развивает определенные образцы ... изучение документов, ... для обозначения группы людей, с которой испытуемый ... заявку на ...
  5. Книга адресована студентам-психологам, философам, социологам и всем тем, кто интересуется проблемами современной психологии

    Документ
    ... людей отказываются в разных формах от участия ... людей в качестве представителя некоторого предмета или предметов, свойства или отношения предметов, используемый для ... массу документов, наметив ... испытуемые Ж.Пиаже, ее взрослые испытуемые в трудных для ...

Другие похожие документы..