Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

'Памятка'
Пользоваться неисправными электророзетками, вилками, выключателями, ветхой электропроводкой, самодельными электропредохранителями (жучками), заклеиват...полностью>>
'Документ'
«Резильентность» — это способность человека с достоинст­вом преодолевать жизненные трудности. «Резильентность» как человеческая реальность является, в...полностью>>
'Документ'
Снова проспали на учебу или работу? Вроде спали много, но с утра чувствуете себя разбитым и утомленным? Тогда эти советы, о том как не проспать и вста...полностью>>
'Документ'
by Cantat and Lamy, that the "Cremona group" of birational self-transformations of the plane is not a simple group....полностью>>

Главная > Документ

Сохрани ссылку в одной из сетей:
Информация о документе
Дата добавления:
Размер:
Доступные форматы для скачивания:

По результатам проведённой работы оптимальный уровень успеваемости (100% - 90%) показали учащиеся трёх классов (3, 5б,10), допустимый уровень успеваемости (89% - 75%) показали учащиеся пяти классов (2, 4, 6, 7, 8,), удовлетворительный уровень успеваемости (74% - 50%) показали учащиеся двух классов (5а, 11), критический уровень успеваемости (39% - 0%) показали учащиеся одного класса – 9.

  • По результатам проведённой работы оптимальный уровень качества знаний(100% - 50%) показали учащиеся двух классов (2,3), допустимый уровень качества знаний(49% - 30%) показали учащиеся четырёх классов (4, 6, 8, 11), удовлетворительный уровень качества знаний (29% - 25%) показали учащиеся трёх классов (5а, 7, 10) критический уровень качества знаний (14% - 0%) показали учащиеся двух классов( 5б, 9).

Анализ выполненных работ учащихся позволяет выделить проблемы в вопросе стабильности успеваемости и повышения качества знаний:

- низкий уровень организационных умений учащихся, большинство не могут предвидеть свой результат;

- недостаточный уровень индивидуальной работы учителей с учащихся, имеющими низкую мотивацию к учению и с учащихся, имеющими повышенную мотивацию к учению;

-низкий уровень организации совместной работы учителей-предметников и классных руководителей, направленной на улучшение учебных результатов.

Итоги районных контрольных работ:

Предмет

Класс

Тема контр. Раб.

Успеваемость (%)

Качество знаний (%)

Химия

( Болотова В.С.)

11

Контрольная работа

67%

33%

Физика(Сокольцова И.Л.)

8

Контрольная работа

69%

50%

Русский язык (Каплунова Е.Н..)

4

Контрольная работа

97,4%

71,8%

Математика

(Каплунова Е.Н..)

4

Контрольная работа

81,8%

59,4%

Русский язык (Фролова Л.А.)

диктант

71%

29%

Математика

( Кулеш Г.И.)

(Берчатова И.И.)

Контрольная работа

61,5%

60%

46,2%

15%

Итоги успеваемости по классам 2012-2013учебный год.

Класс

Кол-во Уч-ся

Отличники

На

4и5

С

одной 3

«3»

Неуспевающие

Качество знаний

Уровень обучен-

ности

14

1

6

1

50%

100%

12

2

17%

100%

6

16

1

5

2

38%

100%

7

19

4

2

32%

100%

8

22

2

9

1

50%

100%

9

19

3

16%

100%

10

20

3

8

2

55%

100%

11

9

1

3

44%

100%

3

0

-

16,7%

100%

класс

Всегоуч учч

«5»

«4»и «5»

одна «3»

«2»

Кач-во

Успев-ть

2

25

1

13

1

56%

96%

3

28

2

13

1

54%

100%

4

30

5

11

53%

100%

Итого:

237

20

75

7

1

44,4%

99,5%

Уровень учебных достижений учащихся школы за 3 года

Учебный год

аттестовано

В том числе

Уровень обученности

Качество знаний

2-4

5-9

10-11

2-4

5-9

10-11

2-4

5-9

10-11

2010-2011

223

80

121

22

100

100

100

48,75

35,5

59,1

2011-2012

217

90

108

19

98,9

100

100

48,9

38,9

47,4

2012-2013

214

83

102

29

98,8

100

100

54

34

52



Похожие документы:

  1. Основная образовательная программа начального общего образования Коллектив авторов: Фокина И. Ю. директор гоу гимназия №1569 «Созвездие»

    Основная образовательная программа
    ... (учет индивидуальных особенностей развития: темпа развития и темпа деятельности), работа по индивидуальным программам начального общего образования. В учебно-воспитательном процессе гимназии ...
  2. Образовательной программы «Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения в образовательную практику» (от 72 до 500 часов)

    Реферат
    ... учебных действий) с содержанием учебных предметов, технологиями и формами работы в начальном общем образовании 1 2 лекция практическое занятие 3. Алгоритм деятельности учителя по ...
  3. Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения (1)

    Основная образовательная программа
    ... учащихся к содержанию природоохранительной, учебно-исследовательской деятельности. ... методическое обеспечение. Учитывая особенности предметных областей учебного плана начального общего образования ФГОС и возрастные психологические особенности развития ...
  4. Начального общего образования (2)

    Основная образовательная программа
    ... начального общего образования научно-методическое сопровождение призвано гибко и оперативно реагировать на изменения социального заказа в условиях ФГОС ...
  5. Список литературы 1 Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования : приказ от 17. 12. 2010

    Документ
    ... , Л.П.    ФГОС: очередной этап методического сопровождения   // Методист. - 2015. - № 9. - С.26-30. 114 Поташник, М.М.    Проектная и исследовательская деятельность учащихся на ...

Другие похожие документы..